５月８日（金）体育朝会がありました。
今日は、運動会に向けて、全員でラジオ体操の練習と、グランドの石拾いもしました。

１年生を迎える会が行われました。６年生が１年生の手をつないで入場しました。６年生の方が、緊張していたかもしれません。小さくてやわらかい手、ぎゅっと握り返してもらってうれしかったですね。迎える会の後、１年生と６年生でおにごっこや転がしドッジをして遊びました。もっともっと１年生の笑顔に会いたくなりました。

５月７日（木）学校朝会がありました。
８時２０分には、静かに朝会始まりを待つことができていました。
校長先生のお話では、今日から１年生も学校朝会に参加するにあたり２年生から６年生までの態度がとても重要で、その役目を立派に果たしていたことを褒めていただきました。
その場の雰囲気は、そこにいるみんなで作るものだと考えます。
休み明けにも関わらず切り替えができていて、大変すてきな朝会でした。

校長室では校長先生ミッションがありました。張り切ってこなしました。

１年生に学校を案内しました。お兄さんお姉さんになったね。

１年生を迎える会では、１年生のときに大切に育てたアサガオの種をプレゼントしました。１年生が楽しんでくれる会になるように、２年生もいろいろな役をしました。

　大雨の時に安全に集団下校ができるように練習をしました。

　荷物を持って体育館に集合。
　人数確認。
　グループごとに決められた場所から速やかに外に出て並んで下校。

　人数確認を念入りにして　下校することができました。

　このような集団下校をすることがないように祈りたいですが練習をすることはとても大切です。

　1年生と2年生が学校探検をしました。

　2年生がそれぞれの部屋の前で説明をします。
　それを聞いてうなずいている1年生です。
　ところどころにクイズやミッションが…
　
　説明すること、目的の場所に1年生と一緒に行くこと
　グループのみんなで行動すること
　たくさんのミッションを完了した2年生です。

　ずいぶんしっかりしたお兄さんお姉さんに見えました。
　頼もしい2年生です。　

　「ふきのとう」の音読発表会をしました。どの班も、登場人物になりきってせりふを読んだり、はっきりした声で地の文を読んだりしました。
　家庭学習の音読の成果が出ていましたね！

校内を歩いていると、誰もいないのですが、すてきな教室がありました。
机やいすを整えて教室を出発したのだと思います。
教室に帰ってきたとき、すっきりとして気持ちがいいことでしょう。

４月３０日（木）１年生を迎える会がありました。
計画委員会の皆さんを中心に準備を進めてきました。
１年生は６年生と一緒に入場してきました。
お祝いの言葉をもらったり、〇×ゲームをしたり、アサガオの種をプレゼントしてもらったりと１年生は笑顔で過ごしていました。
１年生が入学してから練習してきた黄金山小学校の校歌を歌ったときは、その歌声のすばらしさにみんながびっくりしていました。
これから、１年生もいっしょに、たくさん楽しい活動ができそうです。
計画委員会の皆さん、ありがとうございました。

昨年度、美化委員会がお祭りに提供する花を育てるプロジェクトに参加しました。
今日は、育てた花を無事見送ることができました。
小さく弱々しかった苗は、見事に黄色の花を咲かせています。
きっとお祭りに彩を添えて、多くの人に幸せを届けることができると思います。
美化委員会のみなさん、ありがとうございました。

４月２８日（火）３・４年生は、５０ｍ走とソフトボール投げを行いました。
昨年の記録からどのくらい伸びたのでしょうか。
日々成長するこがねっ子たちです。

４月２４日（金）は、今年度初の参観日でした。
５年生では、社会科の授業に落ち着いて取り組んでいました。
６年生は、問いかけに素早く反応して挙手する姿を見ることができました。

４月２４日（金）今年度初めの参観日でした。
ひまわり学級では、道具を使ったりカードを並べたりしていました。
３年生では、しっかり手を挙げて発表しています。
４年生は、漢字クイズで盛り上がっていました。

４月２４日（金）５校時は、今年度最初の参観日でした。
１年生は、小学校で学習する様子を初めて見てもらうことができました。
２年生は、日頃の成果が発揮されたのではないでしょうか。

４月24日（金）大河小学校の皆さんが避難訓練のために、黄金山小学校に来てくれました。
もしもの場合の備えとして、とても大切な取り組みをされていました。

　５年生になり、家庭科の学習が始まりました。
　初めに、家庭科室にどんな道具があるのかを探しました。
　ガスコンロを使ってお湯を沸かしてお茶を入れることにも挑戦しました。

　5年生の図工の時間です。

　いつもより小さめの画用紙に絵の具やクレパスで思い思いの表現を試しています。

　たたいたりこすったり。やったことのある方法で。新しいやり方で。

　小さな世界にも　思いは詰まっています。

　1つ学年が上がって張り切っている2年生。

　1年生と一緒に学校探検をするために準備を重ねています。

　担当の教室の特徴を調べ、それをもとにして紹介するための絵や文章を考えて。

　今日は紹介の練習をしていました。

　がんばって！　力の見せ所ですよ。