今年度、どんな授業で学ぶ力を磨いていくのか、子どもたちと先生が一緒に考える「三入東小学校みんなでめざす授業」を行いました。
　授業づくりのキャッチコピーは、「わたしは学びの主人公〜みつけよう納得解！創ろう最適解！深めよう自分の納得解！」です。先生が作ってくれた授業動画でイメージを共有したり、クラスの友だちとこれまでの授業とどんなところが違うのかについて話し合ったりして、理解を深めていきました。
　これから、一人一人が主人公になる授業を、みんなで創っていこう！

6年生の「できることを増やしてクッキング」では、炒める調理でおかずを作りました。
野菜炒めに挑戦しました。段取りよく実習を進め、見事に野菜炒めを完成させました。
おいしくできたかな？

　3年生と4年生で中学年集会を行いました。この集会は、3・4年生の絆や友情をより深めること、次の高学年として三入東小学校をよりよくするための準備をすること、この2つの目的を達成するために行います。
　第1回の昨日は、3年生の学級目標である「3シャイン」と4年生の学級目標である「4YOU」、その2つに共通する中学年としての目標をたてわり班で考えました。
　4年生がリーダーになって司会や記録をし、3年生はその姿をしっかりと見て、たくさんの意見を出してくれました。どのグループも、とてもすてきな意見がたくさん出てきたので、1つに絞らず、みんなの目標をみんなで少しずつ達成できるように頑張っていくことにしました。

　木曜日の朝は読書タイムです。どの教室も静かに自分が好きな本を読んでいました。
　今年度も図書ボランティアの方が子どもたちに読み聞かせをしてくださいます。
　たくさんの本に親しむ一年にしてほしいと思います。

　全校児童で「１年生を迎える会」を行いました。５・６年生の運営委員会の子どもたちが企画・運営する児童会行事です。
　１年生は、６年生にインタビューをしてもらう形で自己紹介をし、６年生が手作りした本のしおりをプレゼントしてもらいました。その後はたてわり班で自己紹介をし、たてわり班のみんなと○×ゲームに挑戦です。難しい問題もあって、とても盛り上がりました。
　これから、たてわり班のお兄さん・お姉さんとも仲良くなっていけるといいですね。

　４年生は、社会科の校外学習で安佐南清掃工場と北部資源選別センターへ行きました。
　子どもたちは、初めて見る機械や働く人に大変興味をもち、たくさん質問をすることもできました。子どもたちのつぶやきの中には、「（捨てられているものが）まだきれいなのにもったいない！」や「全部人が手作業で分けてるって知らなかった。」などがありました。今日、目と耳と心で学んだことを明日からは新聞にまとめていく予定です。
　保護者の皆様、今日は朝早くからお弁当のご準備をありがとうございました。

　図画工作科では、箱にいくつかの穴をあけて、のぞいた時に見える自分だけの世界を画用紙やカラーテープを使って表現しました。カラーテープで星を作ってみたり、わたで雲を作ってみたりと様々な工夫が見られました。どんな世界が見えるか楽しみですね。

今回は、学校司書の先生から、本を借りる時のルールや、図書室での過ごし方について教えていただきました。「セロハンテープでなおしては、いけないんだね。」と驚きながらも、本はみんなで使う宝物なんだということをしっかり学んだようです。その後は、絵本の読み聞かせがしていただき、物語の世界を楽しんでいました。

入学してから早いもので1ヶ月経ちました。学校生活にもすっかり慣れた1年生が、生活科の学習で「春見つけ」に出かけました。「あ、はちさんがおしごとしてる」や「このはな、ちいさくてあかちゃんのてみたい」と子供たちは探検バッグを手に、小さな春の生きものを一生懸命に見つけていました。

　１年生と２年生が合同体育を行っていました。
　身体を使ったじゃんけんやなりきりダンス、ゲームで、楽しく身体全体を動かします。動物の名前の数を数えて集まるゲームでは、自己紹介も行い、少しずつ仲良くなっていきました。たくさんの友だちの名前をおぼえられるといいですね。

　３年生は、学校司書の先生に絵本を読んでもらったり、図書室の本の分類について教えていただいたりしていました。
　３年生になると、学習する教科数が増え、学びの幅が大きく広がります。目的に応じた本を自分で選べるようになるといいですね。