4月24日（金）
4年生は、5時間目に理科の授業で季節と生き物について学習しました。
3年生で学んだ昆虫やホウセンカの育ち方を振り返り、ヘチマについて考えていました。
みんなとても楽しそうに学習に取り組んでいました。

4月24日（金）
4年生の学級委員の2人は、昼休憩に初めての代表委員会に参加しました。
4〜6年生の学級の代表がそれぞれ参加しており、程よい緊張感を感じながらとても集中して参加していました。
代表委員会の後には、学級のみんなにどのように伝えるか相談をしていました。
とても素敵な頼れる学級代表です。
これからの成長がますます楽しみです。

4月21日に1年生歓迎朝会がありました。
6年生は1年生と手を繋いで入場し、歌を歌ったり言葉を言ったりする1年生を優しく見守りました。
児童代表の言葉では
「これからの学校生活を一緒に頑張りましょう。そして、楽しみましょう。」
と、語りかけました。

6年生は全国学力テストを行いました。
普段のテストと違い、とても難しかったようですが、最後まで諦めずに問題に挑む姿は立派でした。

被爆体験の伝承者である太田治さんをお招きし、被曝体験を聴く会を行いました。
原爆によって、戦争によって、どれだけ辛い思いをされたのか、
私たちにできることは何か
一人一人真剣に話を聴き、平和について考えることができました。

太田治さん、ありがとうございました。

　今日は2回目の道徳の学習がありました。子どもたちは前回の授業のことをよく覚えていて、「道徳はこころのお勉強のこと！」と、発表できていたことが素晴らしいなと思いました。
　今日は「きもちのよいせいかつ」の学習をしました。教科書のお話の挿絵を見ながら、気持ちの良い生活を送るために大切なことを考えました。

6年生は算数科で対称な図形について学習しています。
線対称な図形や点対称な図形の性質をいろいろな角度から調べました。
グループで協力して、たくさんの気付きを発表することができました。

4月23日（木）
4年生は、2時間目の書写の授業で毛筆の学習をしました。
今回は、点画の書き方を練習しました。
みんなとても集中して活動に参加していました。

かける数やかけられる数の見つけ方をみんなで考えました。友達の発表をよく聞いている姿が見られました。また、定規を使ってプリントをまとめることが少しずつできるようになってきています。

算数科では「直方体・立方体の体積」の学習をしています。この日は2つの立体のかさをどのように比べたらよいかを考え、同じ大きさの立体の数で比べてみました。実際の大きさの立体を組み立て、友達と話し合いながら、数を数えたり、計算で求めたりと色々な方法で比べることができていました。

今週は新体力テストが行われています。運動場では、50m走やソフトボール投げを行いました。自分の記録に意欲的に挑戦しています。

3年生での初めての図画工作科をしました。ふでの使い方や水の量を調節しながら、すてきな作品がたくさんできました。

4月21日に、1年生の歓迎朝会がありました。計画委員会の5年生はアーチを持つ仕事をしました。練習からはり切って取り組む姿はとても頼もしかったです。そのアーチをくぐって可愛い1年生が入場することができました。それを見守る5年生の高学年らしい優しい態度が素晴らしかったです。
その他の委員会も責任をもって活動しています。これから委員会で頑張っている姿を紹介していければと思っています。

5年生になって初めての教科、2つ目は家庭科です。家庭科では早速、ガスコンロの使い方を学習し、お茶を入れてみました。ガスコンロを使うのが初めての児童も多く、恐る恐る火をつけている姿が印象的でした。自分でお湯を沸かして飲むお茶は格別な美味しさだったと思います。「今まで飲んだお茶の中で一番美味しかった」と感想を教えてくれた人もいました。これからどんな調理をするのか楽しみですね。

5年生は初めて学習する教科があります。外国語はその中でも子どもたちは楽しみにしている教科の一つです。4年生までの外国語活動との違いの一つに、英単語や文章を書いたり、読んだりする学習です。初めての授業にも子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　1年生が上安小学校に仲間入りして約2週間が経ちました。毎日が新しいことの連続ですが、子どもたちはとても意欲的にいろいろなことにチャレンジしています。
　今日は体育館で1年生の歓迎朝会がありました。2〜5年生のみんなに見守ってもらう中、6年生のお兄さんお姉さんと手をつないで体育館に入場しました。
　前に1列に並んだ子どもたちは少し照れくさそうでしたが、元気な声で発表を頑張っていました！キラキラした1年生の笑顔がすてきでした。
　

　タブレット開きをしました。タブレットの扱い方や使用の目的などをスライドを使って説明し、タブレットで操作をしました。これから必要に応じて算数や国語などでタブレットを使っていきます。さっそく算数の授業で二つのグラフをタブレットを使って見比べ違いを見つけました。

　2年生初めての図工は「季節を感じたものを絵にする」授業でした。桜は散ってしまいましたが、それでも冬には見られなかった生き物や、植物と触れ合ったり、香りや暖かさなど春になったと思うものを絵に表現しました。

　2年1組がスタートしました。楽しみな一方で不安な気持ちもあると思います。安全、安心に過ごせるクラスにしていくためにまずは、身の回りを揃えることをしていきました。机上や、横にかけるもの、ランドセルの向きなど、揃えることで勉強をする環境が整います。みんな気持ちよく生活していくために揃えることを意識しながら過ごしています。

4月17日（金）
4年生は、4時間目の授業で図画工作の学習をしました。
マーブリング、スパッタリング、スタンピングなど、色々な技法を使って作品を作りました。
みんなとても楽しそうに取り組んでいました。