5月20日（水）
　亀山南小学校は、今年度から本の貸し借りをバーコードで行います。今日の放課後には、図書室でその操作方法の説明がありました。
　これから、子供たちが読みたくなるような本を揃えていきながら、家庭での読書を促していこうと思います。どんどん借りて帰ると思うので、ぜひ、子供たちと一緒に読んでみてくださいね。　　

5月20日（水）
　2時間目の「同じ数ずつ分ける時の計算を考えよう」の学習では、「12個のクッキーを1人に3個ずつ分けると何人に分けられるか」について考えました。前回の学習では、「12個のクッキーを3人で同じ数ずつ分けると1人分は何個になるか」だったので、まずは、その場面との違いを確認しました。
　その後、ブロックを操作しながら「1人に3個ずつ分ける」ことの意味について理解していきました。少しの言葉の違いでも大きく場面が変わることが分かりました。

5月20日（水）
　1時間目の「わり算のしかたを考えよう」の学習では、80➗4の計算の仕方を考えました。これまでのように、かけ算九九では解けない時に、10のまとまりで考えていくと解けることが分かりました。みんなで意見を出し合いながら考えていく様子に、これからもっと難しいわり算が出てきてもみんなで頑張って解決していけそうだなと思いました。

　５月２０日（水）国語科の時間に「新出漢字」に取り組みました、今日は「俳・誤・幕」です。気を付けるポイントを意識して丁寧に書きました。

5月20日（水）
　理科「植物を育てよう」の学習をしました。先日、種まきをしたホウセンカとミニひまわりの芽が出ました。そこで、タブレットを活用して観察カードを作成しました。スライドに画像を貼り付けたり、芽の様子を打ち込んだりして作りました。タブレットでまとめることにも少しずつ慣れてきています。

　5月20日（水）
　道徳科で「リレー選手になれなかった」の学習をしました。主人公はゲームに夢中になり、夜更かしをして体調を崩してしまいます。それが原因で、翌日のリレー選手決定会でいつもの力を出せず、リレー選手に選ばれなかったという内容です。
　読み取った後に、子供たちは、自分の生活を振り返り、直していきたいことをワークシートに書きました。

　５月２０日（水）社会科「市や市民の取り組み」の学習を行いました。国や県の支援を受けながら新しいまちづくりに向けてみんなで協力していることを学びました。

5月20日（水）
　国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習を行いました。友達の発表を聞いて、もっと詳しく知るために質問をするという学習です。話を聞きながら「いつのことかな？」「誰と行ったんだろう？」など、詳しく聞きたいことを考えながら聞いていたので、友達のことを詳しく知ることができました。

５月20日（水）
　今週は、教職員対象のみなみ学級参観週間になっており、いろいろな先生が頑張りを見に来られています。子供達もたくさんの先生に見てもらって、いつにも増して張り切っています。

5月20日（水）
昨日の家庭科では玉結びをしましたが、今日は玉留めにチャレンジしました。
真剣な眼差しで針と糸に向き合う姿がとても印象的でした。
次の時間から本格的に縫い物が始まります。

　５月２０日（水）算数科「文字と式」のプレテストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。次回は、単元テストです。

5月19日。体育科の学習で「ボール運び鬼」をしました。スタートから1人一つずつボールを持って、鬼を交わしてゴールまで走ります。ゴールを狙うチームは、鬼にタッチされないようにすきを狙ったり、鬼のチームは声をかけ合ったりして、考えながら楽しんでいました。

５月19日(火)
　1時間目、国語科の学習で、「はなのみち」のまとめをしました。
　プリントを使って、登場人物のくまさんが、どんなことをしているか振り返りました。子供たちは、集中して教科書を見ながらプリントを書いていました。

５月１９日（火)
　今日のひらがなは「た」。一画目は短く書くことや三角目と四画目は曲がりすぎないことを確認すると、集中モードへ！静かな中で練習に励みました。

　５月１９日（水）、国語科「たんぽぽのちえ」の学習で、文末表現や一つ一つの言葉の意味に気をつけながら、たんぽぽの知恵を見付けました。

5月19日（火）
　今日も、みなみのみんなは、それぞれの学習や当番活動に、最後まで頑張って取り組みました！！

　５月１９日（火）国語科の時間に「漢字１０問テスト」を行いました。学習した漢字を思い出しながら真剣に取り組みました。

5月19日（火）
　3時間目に道徳科「道夫とぼく」の学習をしました。誰とでも分け隔てなく接するために大切なことを考えました。真剣に考えて、ワークシートに自分の考えをしっかり記述していました。

5月19日（火）の家庭科で玉結びの練習をしました。
玉結びはとても細かい作業で難しいのですが、子どもたちは説明をしっかり聞き、上手に玉結びをすることができました。

　５月１９日（火）社会科「市や市民の取り組み」の学習を行いました。国や県の支援を受けながら、新しいまちづくりに向けてみんなで協力していることを学びました。