「ゆでる」と「いためる」の調理の違いを特徴について学習しました。

責任ある行動とは何かについて考えました。

さくらさくらの曲を聴いた振り返りをタブレットを使って行っています。

国語辞典の使い方を学習しています。国語の授業の中で積極的に活用しながら学習を進めています。

「ともだちはどこかな」相手に伝わるように話すためにはどのように話をすればよいのか考えました。

ことばみつけの学習をしました。あのつく言葉を考えました。２文字、３文字と増えていきます。文字と言葉を関連付けながら学習を進めています。

「きいてきいてきいてみよう」の学習をしました。インタビューする順番や話題を決める学習をしました。

今日から体力テストで５０ｍ走とソフトボール投げを行います。６年生がソフトボール投げを行いました。

「こいのぼり」の歌詞の意味を知り、様子を思い浮かべて歌うことができるように、こいのぼりの歌詞の意味を学習しました。

新出漢字の練習をしました。とても集中して学習に取り組んでいます。

「キラキラおひさま」の鍵盤ハーモニカの練習をしました。指くぐりや指またぎの練習をしました。

「ともだちはどこかな」迷子のアナウンスをしています。教科書の絵の中から特徴を見つけどこにいるのか、どの子なのか探しました。メモを取りながらよく聞いて考えています。

掃除の役割分担と掃除の仕方について先生からの説明を聞いたり、どうやったらもっときれいに掃除ができるのか考えたりしました。１年生も自分たちでできることがどんどん増えていきますね。

朝の体操をしたり、歌を歌ったり、新出漢字を練習したり、それぞれのクラスで朝の学習をしています。

今日は生徒指導部の先生から学校の生活のきまりについて朝会でお話がありました。みんなできまりを守って気持ちよく学校生活を送っていきたいです。

今日は委員会活動の日です。より良い学校にしていくためにそれぞれの委員会が活動を振り返ったり、新しい活動をしたりします。飼育栽培委員会では、夏に向けて１年生教室前の花壇の花の植え替えをしました。また学校が華やかに元気になります。

安佐北警察署より警察方に来ていただいていろいろな犯罪について話していただきました。自分の身は自分で守ることや相手の気持ちになって考えて行動することを教えていただきました。

今日は２年生が１年生を実際に案内しながら学校探検をしました。学校の中にどんな部屋があるのか教えながら案内しています。２年生がとってもたのもしく見えました。さすがです。

生活時間をマネジメントする学習をした後に実践したことをみんなに発表しました。それぞれの目標を決めて、実行した内容を発表し、みんなからコメントをもらいます。それそれの取り組みをみんなが認め合い、良いところを伝えあいながらとても和やかに学習が進んでいます。学級のみんなで関わる姿に心がほっこりしました。

標識の秘密をみんなで考えました。トヨタのマークのどこにトヨタが隠れているのかみんなで考えました。楽しく学習することができました。