最新更新日:2026/06/23
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5/13(水)本日の給食

本日の献立は

 ビビンバ(ごはん)
 わかめスープ
 牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

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5/13(水)昨日の給食

昨日の献立は

 減量ごはん
 大豆うどん
 ししゃものから揚げ
 赤じそあえ
 牛乳

おいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

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5/13(水)1年生 授業の様子

教室を回ると、一心不乱に問題と向き合うクラスや、先生の解説を深く理解し、要点を鮮やかにノートへまとめるクラスなど、一人ひとりが自らの学びに責任を持つ姿が見られました。
自分なりのスタイルで、できることを精一杯努力する姿が印象的でした。

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5/13(水)1年生 授業の様子

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5/13(水)1年生 授業の様子

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5/13(水)2年生 授業の様子

一人ひとりが自分と向き合い、仲間と共に高め合う。
そんな「学びの原点」が各教室に広がっていました。
どんな場面でも、今持てる力を最大限に発揮しようとする生徒たちのひたむきな姿勢が印象的でした。

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5/13(水)2年生 授業の様子

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5/13(水)2年生 授業の様子

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5/13(水)2年生 授業の様子

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5/13(水)3年生 授業の様子

一昨日の学年集会で見せた素晴らしい集中力そのままに、非常に落ち着いた雰囲気で授業が行われていました。

先生からの多角的な指示に対しても、生徒たちは状況を素早く理解し、的確に行動に移せています。

こうした落ち着いた雰囲気を創り出すことが、個々の学習意欲をいっそう高めていると感じるクラスでした。

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5/11(月)本日の給食

本日の献立は

 ごはん
 ひじきふりかけ
 高野豆腐の五目煮
 はりはり漬け
 牛乳

本日もおいしくいただきました。
ごちそうさまでした。

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5/11(月)3年生 学年集会

本日、体育館にて学年集会が行われました。

会の始まりは、誰一人として私語をすることのない、ピンと張り詰めた静寂。
最上級生らしい落ち着いた雰囲気の中に、これから始まる行事への並々ならぬ意気込みが感じられる幕開けとなりました。

各クラスの代議員が力強く抱負を語った後、体育祭実行委員長から学年全員へ向けて熱いメッセージを投げかけました。

「体育祭までいよいよ残り2週間をきりました。まず、伝えたいことは、『最後の体育祭』ということです。中学校生活の中で学年全員が本気になって何かを創り上げる行事はこれが最後です。だからこそ、ただ参加するのだけで終わらせるのではなく、3年生一人ひとりから盛り上げていくことが大切だと思います。声を出すこと、全力で動くこと、仲間を引っ張ること。その姿があるだけで学年全体の雰囲気は変わります。そして、1,2年生に全力で頑張ることのかっこよさを背中で伝えられるのは、ぼくたち3年生です。うまくやることよりも本気で一生懸命やる姿を見せつけましょう。そして3年生全員で気持ちをそろえて体育祭を自分たちの手で盛り上げていきましょう。最後の体育祭、最高の思い出にしましょう。」

実行委員長の言葉からは、単に楽しむだけでなく、「後輩たちに自分たちの背中を見せる」という強い責任感と誇りが溢れていました。
その一言一言を、真剣な眼差しで受け止める生徒たちの姿も非常に印象的でした。
3年生、期待しています。

また、司会をしてくれた代議員さん、ありがとうございました。

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5/11(月)3年生 学年集会

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5/8(金)本日の給食

本日の献立は

 ハヤシライス(ごはん)
 グリーアスパラガスのソテー
 牛乳

本日は、地場産物の日。
「たまねぎ」と「グリーンアスパラガス」が提供されました。

「たまねぎ」は呉市や江田島市などの瀬戸内沿岸部を中心に玉ねぎの栽培が盛んだそうです。
「たまねぎ」のおいしさの秘密は、瀬戸内の穏やかな気候と潮風のおかげで、とっても甘く育ちます。
栄養のヒミツは、血液をサラサラにする成分や疲れをとってくれる働きがあります。

「グリーンアスパラガス」は、三次市や庄原市、東部の神石高原町などできれいな水を使って育てられています。
採れたてのアスパラガスは、根本まで柔らかく、特有の香りと甘みが特徴です。
栄養のヒミツは、「アスパラギン酸」という成分が含まれていて、スタミナアップや、お肌を元気にする効果が期待できます。

本日もおいしくいただきました。
来週もよろしくお願いします。
ごちそうさまでした。

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5/8(金)3年生 授業の様子

いくつかの授業を覗くと、体育館から弾けるような楽しそうな声が聞こえてきました。

数人のグループでボールを繋いでいた時のこと。
レシーブしたボールがそのままバスケットリングに吸い込まれるという、ミラクルな『ナイスシュート』が飛び出しました!

そんな思わぬハプニングも笑いに変えてしまう明るさと、全員が笑顔で取り組める温かな空気感が、生徒全員の素敵なところです。

一方で、ある教室を覗けば一転、静寂の中で集中して問題に向き合う。

そんな「全力で楽しみ、全力で学ぶ」メリハリのある姿をみることができる3年生です。


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5/8(金)3年生 授業の様子

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5/8(金)3年生 授業の様子

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5/8(金)3年生 授業の様子

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5/8(金)2年生 授業の様子

各教室で多様な学びの風景が広がっていました。

動画に集中して理解を深めるクラス、先生の説明を指針に黙々と演習に励むクラス、そして仲間と対話しながら解決の糸口を探るクラス。

手法は違えど、どの教室にも共通していたのは、生徒たちの「聴く姿勢」の素晴らしさです。先生の指示を丁寧に受け止め、落ち着いた雰囲気の中で課題に向き合う。
そんな誠実な積み重ねが、確かな学力と、互いを高め合える温かい関係性を育てています。

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5/8(金)2年生 授業の様子

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