最新更新日:2026/05/22
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「自立し、学び合い、共に生きる生徒の育成」を目指します。   ☆「先行カリキュラムデザイン研究校(広島市教育委員会)」の指定を受けています。☆

野外活動終了 5月13日(水)

1泊2日の野外活動が終了しました。
今回の野外活動の経験を生かして、これからの中学校生活にいかしてください。

明日は解団式を行います。
1年生は、しおり、筆記用具、自分ログを持参してください。
2時間で下校(10:40)です。
また、1年生は部活動なしです。
野外活動の疲れをしっかり取り、金曜日から頑張りましょう。

次の行事は体育祭です。
体育祭で、クラスの団結を見せましょう。
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野外活動2日目 5月13日(水)

玖珂サービスエリアで休憩です。
点呼をとって、最後のバスの旅です。
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野外活動2日目 5月13日(水)

徳地青少年自然の家を出発しました。
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野外活動2日目

昼食は弁当です。
昨日と同じくクラスで輪になって食べました。
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野外活動2日目 5月13日(水)

退所式
青少年自然の家の職員の方、ありがとうございました。
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野外活動2日目 5月13日(水)

オリエンテーリングが終わり、謎解きタイムです。
班で一生懸命考えています。
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野外活動2日目 5月13日(水)

オリエンテーリング帰ってきました。
暑くて、みんなヘトヘトですが、これから謎解きクイズです。
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野外活動2日目 5月13日(水)

オリエンテーリング
暑いですが、みんなで協力して頑張りました。
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野外活動2日目 5月13日(水)

TAP
徳地アドベンチャープログラム
室外の様子です。
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野外活動2日目 5月13日(水)

TAP
徳地アドベンチャープログラム
室内の様子です。
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授業の様子 5月13日(水)

3年生社会です。
風刺画から国の関係を考察していました。
それぞれの立場に立って何が利益なのかグループで資料をもとに考えています。
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授業の様子 5月13日(水)

3年生数学です。
因数分解を文字に置き換えて問題に取り組んでいました。
生徒が前に出て答えを記入しています。
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授業の様子 5月13日(水)

2年生英語です。
ALTの先生へ国を紹介するスライドを作成しています。
クラスルームに全て情報が載っていて生徒が学びやすそうです。
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授業の様子 5月13日(水)

2年生国語です。
枕草子という教材を超えて清少納言の想いについて考察しています。
グループでいろんな考えが出てきています。
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野外活動2日目 5月13日(水)

オリエンテーリングの出発前です。
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野外活動2日目 5月13日(水)

次の活動のため移動しています。
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野外活動2日目 5月13日(水)

おいしくいただいています。
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野外活動2日目 5月13日(水)

今日の朝食メニューです。
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野外活動2日目 5月13日(水)

朝食
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野外活動2日目 5月13日(水)

朝のつどい
ラジオ体操もしました。
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