ｐやｆなどの強弱記号の学習をしました。手拍子でリズムを打つ曲に、自分たちで考えた強弱をつけたり、速さを変えたりしながら工夫しました。
「全体的に速くて強いと運動会みたい！」「自分は静かに終わっていく感じが好き。」など、同じリズムの曲でも違った感じに聴こえるという発見がありました。

　２年生は生活科で美鈴が丘のまちについて学習しています。自分たちの生活がどのような人に支えられているのか、また、どのような場所でどのようなことができるのかなどを学びます。
　今回は、美鈴が丘公民館を見学しました。普段から利用している子どもたちも多くいますが、改めて施設の様子を見たり、たくさんのお話をうかがったりする中で、新しい発見がありました。

【献立】
ごはん
高野豆腐の五目煮
はりはり漬
牛乳

【ひとくちメモ】
高野豆腐の五目煮…今日の高野豆腐の五目煮には何種類の食材が入っているでしょうか？
（答えはこちらをクリックすると答えが表示されます。）
たくさんの食材が入っているので、うま味がとけあい、おいしくなります。今日もよくかんで食べましょう。

【献立】
パン
さけのマリネ
白いんげん豆のクリームスープ
牛乳

【ひとくちメモ】
教科関連献立「植物の発芽や成長」…５年生の理科で、いんげん豆には、でんぷんと呼ばれる養分があり、発芽するために空気や水・適度な温度が必要な事を学習します。いんげん豆には、金時豆・うずら豆・とら豆など、たくさんの種類があり、見た目が白いものを白いんげん豆と呼んでいます。調理の方法も多くあり、今日のようなスープにしたり、煮込み料理にしたりして、いろいろな国で食べられています。

　体育の時間に、うんていをしました。
「がんばれ！」
「大丈夫！」
等、優しい言葉がたくさん聞こえてきます。友達からの応援が力になり、それぞれ、自分のできる精一杯のところまで挑戦しました。
　休憩時間は、うんていが大人気。最後までいくことができなかった子どもたちも、次こそは！という気持ちで、挑戦を楽しんでいます。

　5月８日（金）「ぐんぐん」でサーキットトレーニングに取り組みました。
　マットで丸太転がり、ミニハードル、コーンでジグザグ、平均台、けんけんぱ。準備も進んで行い、コースを何周も回っていました。
　たくさん汗をかいたね！

【献立】
ハヤシライス
グリーンアスパラガスのソテー
牛乳

【ひとくちメモ】
今月のテーマは「地場産物について知ろう」です。地場産物とは、私たちが住んでいる地域でとれる食べ物のことです。近くでとれる食べ物は、運ばれる距離が短いため新鮮で、産地も分かるのでより安心して食べられます。広島県では、どのような農作物が多く作られているか知っていますか。今日のハヤシライスに入っているたまねぎは、広島県では、　６月ごろまで多く収穫されています。また、ソテーに入って　　いるグリーンアスパラガスも多く栽培されており、広島県内の主な生産地は、三次市・庄原市・福山市・世羅町などです。

　算数で今年度一回めのグループ学習に取り組みました。みんなとっても楽しそうに、たし算の決まりを見つけることができました。

５月１日、ペア学年の２年生と一緒に遠足に行きました。
朝からお天気が心配され、一時は中止も考えられましたが、行き先を美鈴が丘中央公園に変更し、実施することができました。
公園では、２年生と一緒にお弁当を食べたり、鬼ごっこをしたりと、楽しく関わることができました。
下学年に笑顔で接する姿から、子どもたちの成長を感じる一日となりました。

遠足の前に、１年生をむかえる会がありました。
１年生は６年生と一緒に花のアーチをくぐり、２年生から５年生までのお兄さん・お姉さんに温かく迎えてもらいました。
クイズに挑戦したり、縦割りグループでゲームをしたりして、みんなで楽しい時間を過ごしました。

　１年生を迎える会を行いました。６年生は１年生と手をつないで入場し、美鈴が丘小学校クイズや全力ジャンケンを縦割り班で楽しみました。その後、遠足で鬼ヶ城公園へ行きました。１年生の手を取り、目線を合わせて会話する姿に６年生の成長と優しさ（優）を感じました。
　学校に戻ってから遠足の振り返りをし、「楽しかった。」と話す１年生や「上手に関われたと思うけれど、まだ気を配れる面があった。」と振り返る６年生の発言があり、１年生と関わりを通して成長している様子が伝わってきました。縦割り遊びなど、これからの交流も楽しみです。

西第一公園へ遠足に行きました。
４年生は３年生をしっかりリードしようと、遊びを工夫したり、優しく声をかけて気遣ったりする姿が見られました。
上級生としての自覚をもって、みんなで楽しい遠足にしようとする姿がとても頼もしく感じられました。

今日は、１年生を迎える会と遠足があり、子どもたちにとって楽しい１日となりました。
天気が心配され、一度は中止に…。
しかし、「行きたい」というみんなの気持ちが届いたのか、空も次第に明るくなってきたため、ペア学年で学区内の公園へ行き、みんなでお弁当を食べました。
元気いっぱい遊びながら、友だちとの仲をさらに深めることができました。

遠足の行き先が変更になった学年もありましたが、遠足に行けることが分かると、教室から大きな歓声が聞こえてきました。
1年生は6年生と手をつなぎ、2〜5年生はきれいに整列して、笑顔で遠足へ出発しました。

１時間目に、体育館で１年生を迎える会がありました。
２〜５年生の優しい拍手に迎えられ、１年生は６年生と手をつなぎながら、花のアーチをくぐって入場しました。会の中では、美鈴が丘小学校にちなんだクイズや、縦割り班に分かれての全力後出しジャンケンを行い、会場はたくさんの笑顔に包まれました。

　音楽の学習で、自分たちが考えたリズムを発表しました。たくさんの友達が順番に発表する中、発表を楽しみながら取り組む姿が見られました。また、友達のリズムに耳を傾け、「どんなリズムかな」と感じ取りながら聴く様子がとても素敵でした。

１年生と６年生がペアになり、初めての顔合わせを行いました。はじめは少しドキドキした様子の1年生でしたが、６年生がやさしく声をかけると、次第に表情もやわらぎ、笑顔が見られるようになりました。新しい一年のスタートを感じさせる、心あたたまるひとときとなりました。これからの交流が楽しみです。

掘り方を丁寧に教えていただき、子どもたちも夢中になって取り組んでいました。
「採れたー！！」
と笑顔いっぱいに喜んでいました！
地域の皆様、素敵な体験をさせていただき、ありがとうございました。

地域の方々のご協力をいただき、タケノコ掘りに行きました。
子ども達は自然に触れながら楽しく活動でき、収穫の喜びを共有することができました。

　大学の先生に来ていただき、今年度最初の授業研究を行いました。2日間にわたって、３〜６年の中から、９クラスの子ども達の授業の様子を見ていただきました。
　今年度は、「考え続ける授業」」の研究を進めていきます。子ども達が「学ぶって楽しい！」と感じてくれる授業を目指します。
　１日目には、私たち教員も児童役となって授業体験を行ったり、講話をお聞きしたりして、学びを深めました。