６年生が理科の時間，「ものの燃え方と空気」の学習をしていました。二酸化炭素，窒素，酸素の中でものを燃やす働きがある気体を調べる実験を行いました。予想を立てた後，班で協力して，集気びんに集めた気体にろうそくの火を入れ，確かめることができました。

　４年生が，社会科の時間に，広島県の地形について学習していました。地形の様子が分かる資料をもとに，地域によってちがいが見られることに気付き，伝え合うことができました。

　１年生が音楽の時間に，教科書の挿絵から知っている歌を思い浮かべて，伝え合っていました。知っている歌をみんなで歌うと楽しくなってきました。

　５年生は，理科の時間に「天気の変化」の学習をしています。空の様子を見ながら，「月曜日に観察したものと全然違う。」と言いながら，観察記録をとっていました。雲の量や空の色などの変化に気付くことができました。（1枚目が今日の様子，2枚目が月曜日の様子です。）

今日の給食は、減量ごはん・にらたまそば・カルちゃん中華炒め・バナナ・牛乳です。カルちゃん中華炒めは、給食で初めて登場する料理です。カルシウムを多く含んでいる切り干し大根、小松菜をオイスターソースで味付けしています。また、にらたまそばも久しぶりに登場する料理です。卵のふんわり優しい味がニラとマッチしています！

　６年生は，来月予定の修学旅行についての説明会を行いました。子供たちにとって，有意義な旅行となるように努めてまいります。
　
　本日は，ご多用の中，多数ご来校いただきまして，誠にありがとうございました。心より感謝申し上げます。

　本日の5校時は，参観授業でした。たくさんの保護者の方に来校いただき，子供たちが張り切って学習する姿を参観いただきました。

　本日の5校時は，参観授業でした。たくさんの保護者の方に来校いただき，子供たちが張り切って学習する姿を参観いただきました。

　本日の5校時は，参観授業でした。たくさんの保護者の方に来校いただき，子供たちが張り切って学習する姿を参観いただきました。

　本日の5校時は，参観授業でした。たくさんの保護者の方に来校いただき，子供たちが張り切って学習する姿を参観いただきました。

　本日の5校時は，参観授業でした。たくさんの保護者の方に来校いただき，子供たちが張り切って学習する姿を参観いただきました。

　本日の5校時は，参観授業でした。たくさんの保護者の方に来校いただき，子供たちが張り切って学習する姿を参観いただきました。

　本日の5校時は，参観授業でした。たくさんの保護者の方に来校いただき，子供たちが張り切って学習する姿を参観いただきました。

　本日，低学年とルーム学級の児童の身体測定を行いました。静かに自分の順番を待つ姿が立派でした。大きくなりましたね。

　今日も，よい天気に恵まれ，気持ちのよい朝を迎えました。「おはようございます！」１年生の元気な挨拶が響いています。本日は，参観懇談日（１３時４０分〜）となっています。よろしくお願いいたします。

　今朝は，全校朝会を行いました。先日，発足した委員会の委員長が仕事紹介やアピールなど行いました。どの委員長も堂々とした話しぶりで立派な態度でした。引き続き，校長より「聞くこと」のよさや大切さについて話をしました。一人一人がよい聞き手となることで，伝え合い，学び合いながら皆で伸びていきます。

　３年生が，国語の時間に「こんな日があったらいいな。」と思う１日を思い浮かべて日記を書く学習に取り組んでいました。日記を書く前にみんなで，自分の思いを楽しんで伝え合いました。

　５年生が体育の時間に，体ほぐしの運動をいくつか行っていました。ちょうど，上体起こしを行っているところでした。ポイントを確かめて，声を掛け合いながら取り組んでいました。

　５年生は，社会科の時間に「自然災害を防ぐ」の学習をしています。今日は，日本各地で起こっている自然災害の資料を見て，自分なりの気付きや疑問から，たくさん知りたいこと，調べたいことを見つけ，学習問題を作ることが目標です。しっかりと考える姿に感心しました。

　６年生が，総合的な学習の授業開きを行いました。総合的な学習の学びのサイクルを確認した後は，話し合いで大切なことについて再度意識できるように，実際に話し合いを行いました。テーマは，宇宙船が壊れたと想定した場合，必要なアイテムは何か？考えるというものです。グループで，根拠をもとにしっかりと話し合う姿は，今後の学びに繋がっていくことでしょう。