一年生との交流会をしました。自己紹介をしたり、ゲームをして楽しい時間を過ごしました。１年生のことを考えて盛り上げることができました。

びんの中でものを燃やす実験を行いました。
空気とものの燃え方の関係について考え、自分の考えをまとめていました。

日本国憲法の３つの原則のうちの１つの国民主権について考えました。自分たちの生活とどのようにつながっているのかを調べ、選挙や情報公開などみんなの声を聞いて政治を行っていることが分かりました。

生活時間をマネジメントしようということで、自分の生活を見直しました。寝る時間や起きる時間、スマホの使い方などについて考えていました。

　１年生の給食がスタートしました。６年生が素早く準備をしてくれました。１年生は、もりもり食べていました。

　今年から理科の先生が変わられました。お話をよく聞いていました。

　算数科では、大きな数の学習をしていました。黒板に書かれたことをきちんと写そうとしていました。

　３年生は、社会科の学習で方位について学習していました。

　１年生の下校スタートです。先生方に付き添っていただいて家の近くまで一緒に帰りました。

　１年生の登校３日目には、６年生が、朝の準備の様子を見てくれていました。登校した１年生に声を掛けて一緒に準備したり、お話をしたりしていました。

　５年生では、算数科の時間に話し合いを始めていました。

　二年生は、図画工作科で「ふしぎなたまご」をかきました。たまごを好きな色、模様でかきながら想像をふくらませていきました。

　一年生は、色々なことを勉強中です。プリントを一枚とって後ろの友達に渡すこと。靴箱の使い方。学校の中にどんな部屋があるのかを知ること。少しずつ知っていきます。

　入学式を終え、一年生は二日目の登校でした。早めに全員登校できたので先生のお話を聞いているところです。

　算数科の学習で線対称な図形について調べました。角の大きさや辺の長さに注目してその特徴を調べました。

５年生がスタートして約１週間。子どもたちは、とても張り切って学習に取り組んでいます。
この日は、国語科「ひみつの言葉を引き出そう」でグループ活動を行いました。友達から秘密の言葉を引き出すために、よく考えてヒントを出します。うまく言葉が引き出せたときには「せいか〜い！」と元気な声が上がっていました。子ども同士の温かい声掛けがたくさん見られました。

　４年生は、国語の教科書の始めに載っている詩を視写しました。よく見て丁寧に写していいました。

　２年生は、一人一人が自己紹介を先生にした後、先生に沢山質問をしていました。「すきなジュースは何ですか」「すきな勉強はなんですか」など、先生に質問しながら自分の好きなものも次々に教えてくれていました。

学級開きの様子です。

　各学級で学習が始まりました。黒板には、各先生方からのメッセージが書かれていました。子供たちは、しっかりと先生の話を聞いていました。配付物を確認したり、教科書を取りに行ったり、学級のルールなどを確認したりして過ごしました。