今日の国語も、国語辞典の引き方の学習でした。みんな集中して調べていました。

こちらも「へ」の学習です。書写ノートに上手に下敷きを挟んで書きます。

今日はひらがなの「へ」です。「へ」のつく文字を進んで発表しています。

２年生は日記の書き方のコツを学習していました。しっかり学んで自分らしい楽しい日記を書いてくださいね。

おはようございます！今日も一日がんばりましょう。

見つけたことを絵に描いて発表しました。
学校にはいろいろな物があるんですね。

手をつないでくれた２年生のみなさん、ありがとうございました！

今日もよくがんばりました！さよならじゃんけん、じゃんけんぽん！

図書の時間を楽しみにしている子どもが多いです。
1、2年生の頃に比べて、字の多い本を選んでいる子どもが増えています。

練習用の野菜の絵や包丁を使って、切り方や手の置き方を練習していました。本番も頑張ってくださいね！

５年生の家庭科では、調理実習に向けて野菜の切り方を練習していました。

図書の時間が終わりましたが、まだ授業中なので、みんなで静かにろうかに並んで教室まで帰ります。みんなとても上手に並べていたので、思わずカメラを向けました。素晴らしい！

６年生の社会の授業は、広島市における平和についての取組を学習していました。子どもたちは、まずタブレットで平和のために広島市がどのような取組をおこなっているのかを調べ、みんなで確認し合っていました。

２年生の書写では、折れやはねに気を付けながら、カタカナの書き方を学習していました。みんなとてもいい姿勢で文字を書いています。学習帳には先生の丸がたくさんついていました。

５年生の国語では、物語文の登場人物同士の関わりの変化を読み取る学習です。子どもたちは、みんな熱心に教科書を見て、ノートにまとめていました。

３年生の国語では、国語辞典の使い方の学習をしていました。どのような順番で言葉がならんでいるかな？

今日もばっちりです！

フラフープを使ってゲームをしました。
こちらもチーム戦です。

今日雨ですが、2時間目に体育館でしっかりと体を動かすことができました。
仲間と協力して、鬼に尻尾を取られないようにしています。

４年生は電流のはたらきを調べる実験に取り組んでいました。電池２個と銅線で回路を作り豆電球の点き方を調べます。実際に自分たちでやってみて確かめていきます。