「わたしたちのまち、みんなのまち」を学習しています。高いところ（屋上）から見た町の様子を東西南北に分けたワークシートを使ってまとめました。とても活発に、学習が進んでいました。

文字を書く正しい姿勢や書きやすい鉛筆のもちかたの学習をしました。先生からはグーとチョキとパーの秘密も教えてもらいました。

校歌を歌ったり、ドキドキドン１年生を元気よく楽しく歌ったりしました。

「白いぼうし」の女の子はちょうなのかみんなで考えました。そのあとはそれぞれの課題に挑戦しました。

今日はロイヤルドライビングスクールから講師の先生にお越しいただい、交通不安を安心に変えるために２・３年生と４〜６年生に分かれてお話をいただきました。狭いところは並んで歩かないことや車の邪魔にならないように考えながら歩くこと、視野の広さや車が急に止まれないこと、自転車に関することなどたくさんのことを教えていただきました。交通事故にあわない、起こさない。今日からの下校や明日からの登校時に今日学んだことを生かし、交通ルールを守って、安全に登校したり、下校したりしてほしいです。

それそれの気に入った場所の春の風景を絵具を使ってかきました。一人３枚かいて、できあがった作品を大きな画用紙に貼って、春の風景をおのおの表現していきます。今日は天気もよく、亀山小学校や周りの山々の景色もとてもきれいでした。作品づくりにはとてもよい日になりました。気持ちよく学習ができているようでした。

今日は社会科の授業の導入として地図帳を使って世界の国々の位置について学習しました。授業では、世界の国々と日本の位置や国旗について学習しています。

広島県の市や町について学習しています。どの市がどれだけの人口なのか調べました。調べた後は１０万人以上の市に色を塗って視覚化しました。

春の季節の学習をしています。正門の桜もあっという間に葉桜になっています。桜の花が散ったあとの木の様子を観察と気温調べをしました。季節が少しずつ変化してきています。

「２年生になって」の学習をしました。主人公は本当にこのまま２年生になれるのかどうか、みんなで意見を出し合いました。

春みつけをしたことを思い出して、どんな生き物がいたのかみんなで発表しました。

「春風をたどって」を学習しています。登場人物のルウの気持ちがわかる言葉を見つけています。プリントを参考にしながら、一生懸命考えながら学習を進めています。

こどもピースサミット「平和へのちかい」の作文を書きました。タブレットの下書きを再考しながら原稿用紙に書いています。

どんな立体になるのか、先生にもらった図形の展開図を切って、セロハンテープを使って組み立てました。そのあとに、どんな大きさの立体なのか考えました。

「絵具でゆめもよう」を学習しています。ビー玉を使ったり、インクを混ぜたり、絵を折ったりして絵をかきました。できた模様から思いつたことを思い思いに表現しました。

「春風をたどって」の音読をしました。一つ一つの文を大切に丁寧に読みました。

「ふきのとう」の学習をしました。音読の工夫を考えて、音読の練習をしました。

「はるがきた」の学習をしました。教科書の挿絵を見ながらどんなことがわかるかみんなで確かめながら学習をしました。

１年生に亀山小学校を紹介します。おおすすめの場所を紹介するチーム、おすすめの遊びを紹介するチーム、おすすめの給食を紹介するチーム、おすすめの行事を紹介するチームに分かれて練習をしました。

校庭の植物や花壇の植物を観察しました。花、形、色、大きさなどを調べました。