６年生は、１年生を迎える会そして遠足を通して、常に１年生を意識し、１年生と手をつないで移動したり、１年生と目線を合わせて話したり、１年生がやりたいことを優先したり…と最高学年として１年生のために活動することができました。
　学校のリーダーとして、これからもよろしくお願いします。

　天気の大きな崩れもなく、ほぼ予定通り帰路につきました。
　保護者の皆様、ご理解とご協力をありがとうございました。

　昼食後、竜王公園に戻って活動しました。友達と上手に関わって楽しい時間を過ごしました。

　雨の心配があったので昼食は三滝少年自然の家のご厚意で屋根の下で昼食をいただきました。
　安心して愛情いっぱいのおいしいお弁当を食べることができました。ありがとうございました。

　１年生は６年生と一緒にいるだけでとても嬉しそうです。シロツメクサを集めたりお散歩したりして過ごしました。

　竜王公園に到着し、ルールを守って元気に活動中です。

　学校を出発し、竜王公園に向かっています。

５月１日（金）、１年生を迎える会を行いました。
入場前に、６年生から、手作りのペンダントをもらった１年生は、とても嬉しそうでした。
６年生は、最高学年として、１年生を連れて体育館に入場しました。
また、学校代表として、お迎えの言葉も伝えました。
会の途中に、学校クイズを行い、とても素敵な会となりました。

　昨日までの雨も上がり、時折日がさす中、己斐上っ子たちが大事そうにお弁当を抱えて登校してきました。今日は１年生を迎える会、遠足が予定されています。雨が降りませんように…

　昨年度の６年生が卒業前に苗を植え、今年度の生活委員の５・６年生が水やりをして大切に育ててきたペチュニアを今日、業者の方が取りに来てくださいました。この花は、フラワーフェスティバル（広島と世界を結ぶ平和の花の祭典）期間中の３日間、平和記念公園に展示された後、県内の各地域へ配られ、育てられることになっています。
　己斐上小学校で大切に育てた花と一緒に平和への思いも広がっていきますように…

　今日は、一斉下校をしました。災害や非常時に、通学路のコースごとにまとまって担当教員と一緒に下校するというものです。
　小雨の降る中でしたが、子供たちは先生方や近所の別の学年の人と一緒に落ち着いて下校していきました。　

　４月３０日、今日の献立は、パン、ビーフシチュー、野菜ソテー、牛乳でした。
　今日は、牛肉と野菜をブラウンルウで煮込んだビーフシチューでした。ブラウンルウは給食室の大きな釜で小麦粉とサラダ油が茶色になるまでじっくり時間をかけて炒め、手作りしたものです。
　２年生もおいしそうに食べていました。

　６年生の理科では、「ものの燃え方と空気」の学習をしています。
　今日は、ものを燃やす前と燃やした後とでは空気にどのような違いがあるのか、気体検知管を使って調べました。安全に気を付けながらグループで協力して実験をし、ものを燃やすと酸素が減り、二酸化炭素が増えることが分かりました。

　１年生の図画工作科の授業では、「てがたをぺったん」でうつし取った手に、顔や名前をかき、掲示物を作成しました。子供たちは絵の具の色に合わせてクレヨンの色を選び、嬉しそうに目や鼻、口を描いていました。
　みんなで１枚の作品が完成すると自然に拍手が起こり、完成を喜んでいました。

　４年生の音楽科では「ひょうしとせんりつ」の学習に入りました。
　今日は「ラバーズコンチェルト」と「メヌエット」の聞き比べをしました。「メロディーはとても似ている。」「全く同じではないけれど、何が違うのだろう。」と気づいたことをみんなで交流しながら、拍子の違いを感じ取りました。

　６年生は、１年生のペアの子と顔合わせをしました。６年生がリードしながら自己紹介をしたり、好きな食べ物や色などを質問し合ったりしました。１年生と目線を合わせて笑顔で話す６年生。さすがは己斐上っ子のリーダーです。

　４月の最終登校日は雨のスタートとなりました。気温が低い中での登校となりましたが、子供たちは雨にも負けず元気に登校し、出会った友達や先生とあいさつを交わしながら教室に向かいました。

　４月２４日（金）、２７日（月）、２８日（火）に業者の方が来てくださり、受水槽の屋根の修繕をしてくださいました。浮いた状態になっていた塗装をきれいにはがし、さび止め、そして塗装をし直してくださり、屋根がとてもきれいになりました。

　歯科検診の様子です。３名の先生方が歯や歯肉の状態などを診てくださいました。歯科の先生方、ありがとうございました。
　検診の結果をお子様が持ち帰りましたら、内容をご確認いただき、必要に応じてかかりつけの歯科医または学校歯科医にご相談ください。

　４月２８日（火）、３名の歯科の先生にお越しいただき、歯科検診を行いました。
　それに先立ち、保健委員会の５・６年生が先生方をお迎えしたり、会場までご案内したりしました。子供たちは緊張した面持ちでしたが、その役割を立派に果たしました。