４年生は一生懸命に「はるのうた」の視写に取り組んでいました。とても集中しています。

２年生は水筒を置く場所を確認していました。ロッカーから落ちないように、しっかりロッカーの端に置いていました。

１年生はなぞり書きの練習もしていました。鉛筆を上手につかって、ゆっくり線を引きます。みんな集中して取り組んでいました。

国語の「はるがきた」の学習です。教科書の絵を見て、「だれが」「なにをしている」かを、発表します。担任の先生が「次のページを開けてください」と言うと、そこに描かれたたくさんの雲の絵を見て、教室中から「わあ！」という歓声があがりました。

１年生の教室では、さっそく国語の授業に取り組んでいました。

週初め、今週も元気に頑張りましょう。「おはようございます！」

１人１役、どこでどんな掃除をするかとても分かりやすいですね。

↑鉛筆の持ち方を確認しました。

↓自分の名前をかきました。「あ」「お」「な」が特に難しかったです。

↑ひとりでランドセルを片付けることができるかな？

↓お道具箱の使い方も学習しました。

金曜日が終わりました。雨も上がってよかったです。来週も元気に登校してくださいね。ジャンケンポン！

端っこに隠れる子も。

体育館では４年生が増え鬼をしていました。みんな思いっきり逃げ回っていました。

６年生の社会では、「わたしたちの生活と政治」の学習に取り組んでいました。「政治とは何ぞや？」問題意識をもって取り組みます。

６年生の家庭科では、自分の生活時間をマネジメントする学習に取り組んでいました。まずは現在の自分の生活時間を表に表します。

一生懸命、床を拭いていました。そばを通るのが申し訳なくなります。

おいしい給食いただきます！

２年生になれば給食準備もお手のものです。当番さんが上手に配膳をしていました。

理科の学習の意味をみんなで考え、
学習の意欲を高めました！

大休憩に教室で自主学習に取り組んでいる子たちがいました。すごい！

笑顔でさようなら。