今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご来校いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中、本当にありがとうございました。

　今年度、最初の参観懇談会を行いました。たくさんのお家の人たちに見守られながら、どの学級も、やる気いっぱいの姿を見せていました。
　ご来校いただいた保護者の皆様、本日はご多用の中、本当にありがとうございました。

　5年生は総合的な学習の時間に、オリジナルの標識を作りました。学校に必要なものになるように、掲示する場所を考えたり、学習したことを生かして伝えたいことに応じて色や形を工夫したりして、アイディアの詰まったオリジナルの標識が完成しました。

　3年生から、音楽の授業では音楽室を使います。音楽室の広い空間は教室よりも声もよく響く気がします。「小さな世界」の歌を2つのパートに分かれて、2つの歌詞がきれいに重なり、元気な歌声が音楽室に響きわたっていました。

　４年生の体育の学習で、いろいろな種類のリレー運動を行いました。フラフープを回したり、ボールをついたりといった障害をクリアしながら走るリレーでは、抜きつ抜かれつの展開に、どのチームもランナーに一生懸命に応援の声を掛けていました。結果発表ではお互いの頑張りを拍手で称え合いました。

　1年生の国語の学習では、ひらがなの学習がスタートしています。1日に1文字ずつ練習していきます。お手本をよく見ながら、書き出す位置や、線の長さに気を付けて書きていきました。先生から大きな丸をもらって、とても嬉しそうにしていました。

　今日の給食は、
〇　ごはん
〇　かつおの竜田揚げ
〇　たけのこのきんぴら
〇　ひろしまっこ汁
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　今日の給食は教科関連献立で、「春がいっぱい」「春の小川」に関連するものです。２年生は国語科で「春がいっぱい」を、３年生は音楽科で「春の小川」を学習します。
　今日は、春によくとれるかつおやたけのこ・たまねぎを取り入れた、春の献立です。たけのこは、３月から５月にかけてとれ、芽が出てから１０日までが食べ頃といわれています。歯ごたえがよいので、煮物や炒め物に使われることが多く、今日は、きんぴらにしています。
　また、毎月１９日は「食育の日」です。ごはんを主食とした一汁二菜の献立を取り入れ、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。

　今年度1回目の校内全体研修会を行いました。今日は「何のために研究授業を行うのか」「宇品小学校の子供たちのすてきなところや、もっと伸ばしてあげたいところはどこか」などをグループで話し合い、意見の交流を行いました。先生たちはとても熱心に話し合い、あっという間に時間が過ぎていきました。
　宇品小学校の先生たち、そして子供たちにとって、「力をつけることができた。」「成長することができた。」と感じられる1年間になるよう、みんなで力を合わせて進んでいきたいと思います。

　今年度1回目の校内全体研修会を行いました。今日は「何のために研究授業を行うのか」「宇品小学校の子供たちのすてきなところや、もっと伸ばしてあげたいところはどこか」などをグループで話し合い、意見の交流を行いました。先生たちはとても熱心に話し合い、あっという間に時間が過ぎていきました。
　宇品小学校の先生たち、そして子供たちにとって、「力をつけることができた。」「成長することができた。」と感じられる1年間になるよう、みんなで力を合わせて進んでいきたいと思います。

　今年度1回目の委員会活動を行いました。最初の活動では、委員長や副委員長を決めたり、活動内容の説明を受けたりしました。5年生は高学年として新しい役割を、6年生は学校の顔となるべき最高学年としての役割を、この委員会活動で担っていきます。1年間、宇品小学校の生活を支えていけるよう、頑張ってもらいたいです。

　今年度1回目の委員会活動を行いました。最初の活動では、委員長や副委員長を決めたり、活動内容の説明を受けたりしました。5年生は高学年として新しい役割を、6年生は学校の顔となるべき最高学年としての役割を、この委員会活動で担っていきます。1年間、宇品小学校の生活を支えていけるよう、頑張ってもらいたいです。

　今年度1回目の委員会活動を行いました。最初の活動では、委員長や副委員長を決めたり、活動内容の説明を受けたりしました。5年生は高学年として新しい役割を、6年生は学校の顔となるべき最高学年としての役割を、この委員会活動で担っていきます。1年間、宇品小学校の生活を支えていけるよう、頑張ってもらいたいです。

　お代わりや片付けも、先生や6年生に手伝ってもらいながら初めての給食の時間を過ごしました。明日からも、おいしい給食をたくさん食べて、元気に学校生活を過ごしましょう。

　1年生は今日から給食が始まります。6年生のお兄さん、お姉さんに配膳をしてもらっている間、給食の準備のやり方をしっかりと見ながら、みんな静かに席で待っていました。「どうぞ」と6年生が給食を渡すと、元気に「ありがとう」と返事をしていました。

　1年生は今日から給食が始まります。6年生のお兄さん、お姉さんに配膳をしてもらっている間、給食の準備のやり方をしっかりと見ながら、みんな静かに席で待っていました。「どうぞ」と6年生が給食を渡すと、元気に「ありがとう」と返事をしていました。

　３年生の社会科で、学校のまわりの様子を調べるために、校舎の屋上に上りました。方位磁針で方角を確かめ、東西南北それぞれの方角にどんな建物や場所が見えるかを記録していきました。大きな建物や看板など、普段から知っている場所でも、見る場所を変えることで、新鮮な気持ちになっていろいろな物を見付けることができました。

　今日の給食は、
〇　小型バターパン
〇　ミートビーンズスパゲッティ
〇　和風サラダ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　ミートビーンズスパゲッティの「ミート」とは英語で「肉」、「ビーンズ」とは「豆」のことです。
　今日のミートビーンズスパゲッティは、大豆から作られた大豆ミートや豚肉・ひよこ豆・野菜が入っています。ひよこ豆は、鳥のくちばしのような突起があり、ひよこに似た形をしています。ホクホクした食感が栗に似ていることから「くり豆」と呼ばれることもあるそうです。

　6年生の算数で学習している線対称な図形で、今日は、図形を折ったり重ねたりせずに線対称な図形を確かめる方法について話し合いました。お互いの意見を、うなずいたり、反応を示したりしながら聞き合う姿がたくさん見られ、とてもあたたかい雰囲気の中で、話し合ったり発表したりしていました。

　4年生の算数では、億や兆の単位の大きな数について学習します。数が大きくなるほど正しく書いたり読んだりするのは当然難しくなります。正しく数字を書けるように、子供たちは位取り表を見ながら、慎重に問題に取り組んでいました。

　3年生の理科の学習で、ホウセンカを育てます。今日はホウセンカの種を観察しました。虫眼鏡を使わなければよく見えないほどの小さな種をじっくりと観察し、細かいデコボコや色の違いを観察カードに記録しました。これから種をまき、成長の様子を観察していきます。