今日の献立は
〇ごはん
〇鶏肉のからあげ
〇おかかあえ
〇みそ汁
〇かしわもち
〇牛乳
です。
給食にかしわもちが出ました。こどもの日にちなんだ行事食です。
たんぽぽ学級の掲示板には、巨大な鯉のぼりが掲示されています。うろこはこどもたちが作成しました。施設の配管をポールに見立てて、鯉のぼりが泳いでいるように見せています。

授業と授業の間に５分休憩があります。
トイレや手洗いなどを済ませると次の時間の準備ができる人が増えてきているようです。
算数の時間に習った「１０」の数。
担任が手で「１０」を示すと「１０ページだ！」と、教科書のページを開けるようにもなりました。
できることがどんどん増えていく１年生。
赤白に分かれて上手に並ぶこともがんばっていました。

４年生の音楽で「エーデルワイス」の曲を歌っていますフレーズごとに区切って先生が歌い、そのあとに子どもたちが追い歌いをします。
透明感のある歌声で音楽室の中が満たされて、清々しい感じがしました。

歌うって、気持ちがよいですね。

今年も美しい紫色のフジの花が咲きました。

原小学校グラウンドの南側には、フジ棚があります。このフジは昭和２０年の原爆投下により被爆した「被爆フジ」です。
枯れたと思われていましたが、1年後の夏に新芽が出て伸び始め、昭和30年頃には2メートルの高さになったそうです。もとは、東区大須賀町にあり、持ち主の方が西原へ転居されることに伴って、本校に寄贈してくださいました。
今年も元気に花を咲かせてくれて、うれしいです。

１年生は図画工作科の学習で、ねんどを使って「ごちそう」をつくっていました。
おすしやケーキ、ドーナツ、パスタ　などなど。
「みて、〇〇ができたよ」とうれしそうに見せてくれました。

地図の索引の使い方を学習しました。
お忙しい中お越しいただきありがとうございました。

音訓読の学習をしました。お忙しい中、学校に足をお運びいただきありがとうございました。

今日は今年度最初の参観日でした。
登校してくる原っ子に、
「なんか今日はいつもよりなんだか楽しそうね」と話しかけると
「だって今日は参観日だから」とスキップしながら通り過ぎました。
がんばっている姿を見てもらえるのではりきっているようです。

参観・懇談会にたくさんご参加いただきありがとうございました。
また次回、がんばる原っ子の姿を応援しにお越しください。お待ちしております。

次は５月１６日（土）の原学区大運動会です。

２年生は学校司書と一緒に「図書室のひみつ」について勉強しました。
本を観察して、小学校の本だという目印シールや、分類を表すシールを見つけました。
いつもよく見ているシールですが、こうして改めて教えてもらって気づくことが多くあります。
また、図書室にどこにどんな本があるかもたくさん教えてもらいました。
図書室のひみつが分かったので、これから本が探しやすくなるでしょう。
いろいろな本に親しんでほしいです。

２年生に連れていってもらった「学校たんけん」。
こんどは自分たちでもう一度たんけんに出発です。

理科室からの帰り道、中庭の池にいる鯉をじっと見つめる１年生。
「そろそろ行きますよ」の声かけに気づかないくらい、まったりと池と鯉を眺めていました。

原小学校の癒しスポットの池です。

５年生は算数科で体積の求め方を考えています。
箱のようなシンプルな形ではなく、階段のような形の体積をどうやって求めるのでしょう。
これまでに習った方法を使いながら、どうやって求めるのかを考え中。
実際に立体を触ったり、グループの友達と考えを伝え合いながら課題に取り組んでいます。
少し難しいですが、諦めずに粘り強く求めようとしています。

理科では「天気の変化」について学習しています。
気象庁のホームページや雨雲レーダーなどを参考に調べると、雲が西から東へと動いていることや天気が変わっていくことが分かったようです。どこからそう考えたのか、根拠を明らかにしながら発表する５年生もいます。
学習が進むと、今度は自分たちで今日の天気を予測することができるかも…

教室の入口に、こどもたちが作ったポスターが掲示されていました。
クラスの目標やクラスのみんなでがんばりたいことが、こどもたちの字で書かれていました。
原小学校の合言葉「みんなでつくる原小学校（自分たちのクラス）」が表れていて素敵ですね。

今日は雨の一日でした。
休憩時間は外で遊べなかったですが、室内で遊べることを楽しんだり、読書に親しんだりしてほしいです。
明日は今年度最初の参観・懇談会です。
お天気はどうでしょうか。
ご参加をお待ちしております。

今日はひらがなの「け」と「に」を習いました。
少し似た形ですね。
１年生の教室に撮影に入ったのも気づかないくらい、ものすごい集中力でがんばっています。
まだまだ１年生。集中できる時間は短く限られていますが、一度に注ぐ集中力のすごさを見た気がしました。
すごいぞ！１年生！！

全国的にこどもたちの学力状況を把握する「全国学力・学習状況調査」が行われました。調査は６年生を対象に行われ、国語と算数の教科で実施されました。
がんばれ！６年生！！

1年生からのお知らせです。音楽科の学習で、6月中旬から鍵盤ハーモニカを使用する予定です。
4月24日（金）に、見本を1年生教室前に展示します。注文される方は、後日配布する申込封筒にお金を入れてご提出ください。

初めて図書室に行きました。たくさんの本に囲まれてわくわくしていました。司書の先生に絵本を読んでもらいました。これから図書室を使うのが楽しみですね。
体育では遊具の使い方を学習しました。ルールを守って楽しく利用してほしいと思います。

１年生はひらがなの「え」を習いました。
二画で書くし、点、直線、曲がるところがあって、ぐんと難しくなっていますね。
がんばれ！１年生！！

図画工作科では、「にぎにぎねん土」の学習をしました。ギュッギュと握ってできた形から、いろいろな形を見つけ、形を変えたり加えたりして作品をつくりました。