タブレット端末を使って画像を拡大しながら、より詳しく観察を進めていました。

大休憩に彩の森図書館へ行ってみると、学習サポーターの先生と図書委員が何かを始めました。
今年度の「おすすめの本」の準備として、昨年度のオリジナルラベルをはがす作業です。
特別な液を塗って指先で丁寧にはがします。
そばにいた２年生が「やってみたいなあ。」と興味津々に見ていました。

図書館には、様々な本に関連するかざりやキャラクターなどがあちこちにあり、見ているだけで癒されます。

初めての英語の授業がありました。
先生が学生の頃についてのクイズをしていました。
時には先生が喜ぶ冗談も交えながら、とても盛り上がっていました。

男女とも何名かの立候補があり、投票しているところでした。

少し時間が経つと、離れた廊下にも聞こえる元気な拍手が聞こえてきました。
新学年の土台がどんどんできていくのを、子どもたちも楽しんでいるようでした。

特別教室の鍵を取りに来たときにする、職員室の出入り口でのあいさつがとても上手です。

入るときの言葉はドアに貼ってありますが、
「立ち止まって」「中にいる先生のほうを見て」
「返事があったら鍵を取る」

これがきちんとできているのがすばらしいです。

昨日で１年生の集団下校が終わったので、１．２年生合同で下校の時に気を付けることを確認しました。

１年生は今日から給食です。しばらくは６年生に準備と片付けをお願いしています。
６年生は手際よく配膳し、１年生からの「ありがとうございました。」にちょっと照れ笑いをしていました。
これからもよろしくお願いします！

ブロックを使って学習していました。
準備ができた後の合図や先生の指示を聞いた後の返事が
上手になっていました。

２年生では、「ふきのとう」の作者であるくどうなおこさんの紹介動画を見ていました。
子どもたちの集中力が続くように、見せるタイミングがちゃんと考えられていました。

音読の宿題についても説明がありました。
目や耳、口を使った音読は、ことばの力を向上させるためにとても大切です。
家で取り組んでいるときは、ぜひ励ましてあげてください。

なかよし学級では国語の学習をしていました。
先生の発問に友達が答えているときは「聞く」ということも学んでいました。

「『聞く』はすべての基本」
彩が丘っ子５か条の一つです。

自画像に取り組んでいました。いろいろな表情と、楽し気なポーズをとった自分の顔に、筆を使い分けながら彩色していました。完成と掲示が楽しみです。

今日は雨ですが、さしてきた傘をちゃんとたたみ、落ち着いて登校していました。
１年生の傘立てもばっちりです！

クレパスの使い方を練習したのちに、前庭に移動しました。
「春らしいものを探して、絵にしましょう」
お気に入りの花を見つけて取り掛かる児童。虫がいないか探す児童。みんな生き生きと取り組んでいました。

動画で世界のあいさつを視聴して、みんなで声に出してみました。
どこかで聞いたことがあるという人がほとんどでした。
みんなで元気よく声に出して言ってみました。

１年生の下校の様子です。
今日で４回目の下校でしたが、みんな上手に並んで出発することができていました。
１年生も明日から給食が始まります。
１年生だけが午前中に帰るのは、今日が最後。明日からは午後の下校となります。

食器を置く位置を気を付けながら、配膳をしていました。
大おかずが足りなくなっても、当番で声を掛け合い、落ち着いて量の調節をしていました。

今日の給食は、ごはん、生揚げの中華煮、中華サラダ、牛乳です。

生揚げの中華煮…生揚げの中華煮は、マーボー豆腐の豆腐のかわりに生揚げを使った料理です。生揚げは、豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚揚げ」とも呼ばれます。豆腐と比べて、骨や歯をじょうぶにするカルシウムや、貧血を　防ぐ鉄が多く含まれています。また、今日は地場産物の日　　　です。生揚げの中華煮に入っているチンゲンサイ、中華サラダに入っているきゅうりは、広島県で多く栽培されています。

ものの数を大きな声で数えました。
どちらが多いか比べています。

教室にはいくつも地球儀があり、世界の海洋や大陸について学習していました。
聞きなれない名称に戸惑っているかと思いきや、
サッカーのさかんな地域と関連させながら親しもうとする子もいました。
３年生で始まった「広島市」、４年生の「広島県」から、日本、世界へとどんどん広がる空間にわくわくしているようでした。

算数の時間です。
下敷きをしく、ものさしを使う、「めあて」を区別して書く
学習に向かう姿勢が整っていました。
掲示板を見ると、一人一人の２年生のめあてが貼ってありました。
「こんな２年生になりたい」「べんきょう」「せいかつ」
どうやら、折に触れてこのめあてを振り返るようです。
目標に向かう姿が楽しみです。