6年生は全国学力テストを行いました。
普段のテストと違い、とても難しかったようですが、最後まで諦めずに問題に挑む姿は立派でした。

　国語の学習では、毎日ひらがなの練習を頑張っています。自分のお名前の中にある文字が出てくると、子どもたちはとても嬉しそうです。また、「◯◯ちゃんのお名前にもあるよ！」と子どもたち同士でお名前を確認したりしていて、とても微笑ましい光景です。
　学習の際には姿勢と鉛筆の持ち方を確認するようにしていますが、子どもたちもそれぞれ意識を高めながら頑張っています。なぞり書きもずいぶん上手になってきました。
　ひらがなの道はまだまだスタートしたばかりですが、おうちでもぜひ励ましと応援をお願いします！

被爆体験の伝承者である太田治さんをお招きし、被曝体験を聴く会を行いました。
原爆によって、戦争によって、どれだけ辛い思いをされたのか、
私たちにできることは何か
一人一人真剣に話を聴き、平和について考えることができました。

太田治さん、ありがとうございました。

　今日は2回目の道徳の学習がありました。子どもたちは前回の授業のことをよく覚えていて、「道徳はこころのお勉強のこと！」と、発表できていたことが素晴らしいなと思いました。
　今日は「きもちのよいせいかつ」の学習をしました。教科書のお話の挿絵を見ながら、気持ちの良い生活を送るために大切なことを考えました。

6年生は算数科で対称な図形について学習しています。
線対称な図形や点対称な図形の性質をいろいろな角度から調べました。
グループで協力して、たくさんの気付きを発表することができました。

6年生の学国語は、英語で自己紹介をするところからスタートです。
好きなことや誕生日などを5年生の学習を想起しながら伝えることができました。
聞き手もリアクションをとりながら、楽しく交流していました。

最高学年となった6年生。
この4月に入学した1年生との交流が始まりました。
まずは自己紹介をし、楽しい遊びを通して仲良くなりました。
「かわいかった！」
「最後に手を振ってくれて嬉しかった！」
「早く一緒に遊びたい！」
これからの交流も楽しみです。

4月23日（木）
4年生は、2時間目の書写の授業で毛筆の学習をしました。
今回は、点画の書き方を練習しました。
みんなとても集中して活動に参加していました。

かける数やかけられる数の見つけ方をみんなで考えました。友達の発表をよく聞いている姿が見られました。また、定規を使ってプリントをまとめることが少しずつできるようになってきています。

算数科では「直方体・立方体の体積」の学習をしています。この日は2つの立体のかさをどのように比べたらよいかを考え、同じ大きさの立体の数で比べてみました。実際の大きさの立体を組み立て、友達と話し合いながら、数を数えたり、計算で求めたりと色々な方法で比べることができていました。

今週は新体力テストが行われています。運動場では、50m走やソフトボール投げを行いました。自分の記録に意欲的に挑戦しています。

　今日は初めて図書室に行きました。図書室の利用の仕方を確認したあと、みんなで静かに並んで行きます。
　教室に入るとたくさんの本が目の前に広がっており、子どもたちは目をキラキラさせていました。
　今日は司書の先生もいらっしゃったので、ほんの借り方も教えてもらってとても嬉しそうな子どもたちでした。これからたくさんの本と出会ってほしいなと思っています。

　算数科では「なかまづくりとかず」の学習を進めています。教科書の挿絵の中にある絵の中から、「1のもの」「2のもの」と順番に探していって、みんなで発表し合いました。ブロックを置きながら数を確認して、楽しく学習しました。

3年生での初めての図画工作科をしました。ふでの使い方や水の量を調節しながら、すてきな作品がたくさんできました。

4月21日に、1年生の歓迎朝会がありました。計画委員会の5年生はアーチを持つ仕事をしました。練習からはり切って取り組む姿はとても頼もしかったです。そのアーチをくぐって可愛い1年生が入場することができました。それを見守る5年生の高学年らしい優しい態度が素晴らしかったです。
その他の委員会も責任をもって活動しています。これから委員会で頑張っている姿を紹介していければと思っています。

5年生になって初めての教科、2つ目は家庭科です。家庭科では早速、ガスコンロの使い方を学習し、お茶を入れてみました。ガスコンロを使うのが初めての児童も多く、恐る恐る火をつけている姿が印象的でした。自分でお湯を沸かして飲むお茶は格別な美味しさだったと思います。「今まで飲んだお茶の中で一番美味しかった」と感想を教えてくれた人もいました。これからどんな調理をするのか楽しみですね。

5年生は初めて学習する教科があります。外国語はその中でも子どもたちは楽しみにしている教科の一つです。4年生までの外国語活動との違いの一つに、英単語や文章を書いたり、読んだりする学習です。初めての授業にも子どもたちは意欲的に取り組んでいました。

　少し前に遡りますが、先週から1年生の給食が始まっています。子どもたちは給食をとても楽しみにしていたようで、初めての給食の日はメニューを見ながらソワソワしている様子でした。
　6年生のお兄さんお姉さんに配膳を手伝ってもらっているのですが、その間とてもお行儀良く待っている子どもたちは、さすが立派な態度です！
　「いただきます」をすると、みんな給食を「おいしい！おいしい！」とたくさん給食を食べてくれました。毎日の給食が楽しみな様子が伺えて、安心しました。
　みんな、栄養いっぱいの給食をもりもり食べて、大きくなってくださいね。

　1年生が上安小学校に仲間入りして約2週間が経ちました。毎日が新しいことの連続ですが、子どもたちはとても意欲的にいろいろなことにチャレンジしています。
　今日は体育館で1年生の歓迎朝会がありました。2〜5年生のみんなに見守ってもらう中、6年生のお兄さんお姉さんと手をつないで体育館に入場しました。
　前に1列に並んだ子どもたちは少し照れくさそうでしたが、元気な声で発表を頑張っていました！キラキラした1年生の笑顔がすてきでした。
　

　タブレット開きをしました。タブレットの扱い方や使用の目的などをスライドを使って説明し、タブレットで操作をしました。これから必要に応じて算数や国語などでタブレットを使っていきます。さっそく算数の授業で二つのグラフをタブレットを使って見比べ違いを見つけました。