高学年は、委員会が始まりました。

今年度のめあてや活動内容を知り、気を引き締めました！

桜が終わって、校内のツツジやハナミズキがきれいな時季になりました。
少しまぶしくなった日差しのもと、大休憩には子どもたちが元気よく遊んでいました。

１年生の体育の時間の様子です。
５０ｍのタイムを計っていました。
子どもたちは、先生からスタートの仕方や走り方についての話をよく聞いて、果敢にチャレンジしていました。

３年生の体育の時間の様子です。
新体力テストの一環として体育館で「２０ｍシャトルラン」をやっていました。
シャトルランをチャレンジする子と記録する子に分かれて行っていました。
中島小学校では今年、持久力の向上をめざします。
普段から休憩時間に外遊びをするなど、元気に体を動かして体力をつけていってほしいと思います。

６年生の社会科の時間の様子です。
「日本のよさってどんなところ？」と先生が尋ねると
「独特な文化や特色」「マナーがいい」「おもてなし精神」「まんがやアニメ」「質の良い工業製品」など、たくさんの意見が子どもたちから出ていました。

５年生の書写の時間の様子です。
毛筆でこれまでのおさらいをしていました。
「折れ」「はらい」「はね」など、姿勢よく集中して練習していました。

学校の施設修繕は各校の業務の先生が行っていますが、大きな作業となると、さらに人員が必要となります。
そこで、中学校区のそれぞれの学校の業務の先生が大きな作業のある学校に集まって、共同作業として業務に当たります。
中島小学校では蛍光灯をLED化するにあたり、共同作業をしていただきました。
既に校舎内は終了していて、最後に体育館での作業となりました。
足場をつくって準備を整え、作業を行っていました。

１年生の教室の様子です。
今日もひらがなの学習をしたり、たんけんバッグを使ってサインのやり取りをしたりと、先生や友達の話をよく聞きながら学習していました。

２年生の算数の時間です。
文章題を解決するにあたり、友達と熱心に意見交換をしながら学習していて、活発な様子でした。

５年生の社会科の時間の様子です。
子どもたちはグループになって地球儀で日本の国を探し、日本の国土の位置や他の国との位置関係を考えていました。

６年生の理科の時間の様子です。
「火のついたろうそくに集気びんをかぶせると、やがて火が消えてしまうのはなぜか」ということを学習問題にしていました。
課題解決のための実験方法を考え、グループで協力しながら進めていました。

今日は低学年の身体測定の日でした。
１年生も静かに廊下に並んで、保健室の先生からの話を静かに聞くことができていました。

４年生の社会科の時間の様子です。
４年生では私たちの住む広島県についての学習をしていきます。
しっかりと学んで「広島博士」になってくださいね。

５年生から家庭科の学習が始まります。
裁縫や調理など、これまでになかった学習がどんどん出てきます。
ミシンやガスコンロの使い方も、しっかりと身に付けていってくださいね。

１年生の教室の様子です。
ひらがなの学習をしていました。
コツコツと練習していって、少しずつ覚えていってくださいね。

４月１３日（火）、学校朝会がありました。
新しく入ってきた１年生も一緒に、全校児童が体育館に集まりました。
始めに、学校長から、「挨拶のもつ三つの力」についての話がありました。
１年生もしっかりと話を聞くことができていました。
続いて、生活担当の先生から今月の目標についての話がありました。
４月の生活目標は「相手を見て　気持ちのよい　あいさつをしよう」です。
最後に校歌をみんなで歌いました。
学校生活もスタートして一週間が経ちました。
これから気持ちのよいあいさつをして、素敵なつながりをつけていきたいですね。

４年生の教室の様子です。
タブレットで写した自分の顔の画像を見ながら、自分の顔の絵をかいていました。
子どもたちは顔のつくりの位置やバランスに気を配りながら、丁寧に取り組んでいました。

小学校では学習の用具としてタブレットを使用しています。
２年生以上の各学級ではタブレット開きがあり、進級した子どもたちはタブレットの設定をしたり使う際に注意することを聞いたりして、これからの学習に備えていました。

２年生の書写の時間の様子です。
２年生は硬筆ですが、たいへんよい姿勢で取り組んでいて◎です。

１年生の教室の様子です。
平仮名の学習をしていました。
子どもたちは、鉛筆の持ち方や正しい座り方について、先生から話をよく聞き、丁寧に書いていました。