原小学校では、週１回のペースでALT（外国語指導助手)の先生に学校に来ていただき、外国語科や外国語活動などの授業に一緒に入ってもらって学びを深めていきます。
今日は５・６年生が初めてALTの先生と一緒に学習しました。ALTの先生の自己紹介の場面では、何と言っているのかを聞き逃さないように一生懸命集中して話を聞いていました。
先生の出身地のことも教えてもらい、飛行機に乗ってその国に行っているような感覚にもなりました。
これから一緒に学習していくのがとても楽しみです！

今日ははじめての算数の学習をしました。
まずは新しい教科書の表紙に描かれている動物を指さししながら見つけて楽しく学習がスタートしました。
1、2、3、4…と数の勉強も少ししたら始まりますよ。
友達と一緒に「見つけた！」と喜んでいる姿も見られました。

ことばの教室について、毎年お話を聞いたり、部屋に入ったことがあったりする学年の児童は、自分の知っていることを確認しながらうなずいて聞いている様子でした。

１年生も一生懸命聞いていました。

　本日、全校朝会でことばの教室についてお話ししました。
　全校朝会で使用したパワーポイントの一部を紹介します。
　ことばの教室では、発音の学習や吃音についての学習をしています。なので、静かな部屋で正しい音を聞いたり、集中して学習したりすることができるように、部屋のつくりが工夫されています。
　まず、発音の学習では、苦手な発音があったり上手に言えなかったりする児童と一緒に、上手に言葉が言えるようにするための学習を行っています。
　次に、吃音の学習についてです。吃音とは言葉につまることです。「お・お・お・おはよう」と言葉のはじめを繰り返したり、「おーーーはよう」と伸ばしたり、「……おはよう」となかなか言葉が出なかったりすることです。吃音の原因は、はっきりとは分かっていませんが、わざとでも、緊張しているわけでも、ふざけているわけでもありません。その人にとって、自然な話し方なのです。ことばの教室では、吃音について正しい知識を学習したり、楽に話す練習をしたり、たくさんおしゃべりをしたり、周りの人に吃音を分かってもらうためにはどうしたらよいかを先生と考える学習をしたりしています。
　もし、発表や音読、おしゃべりをしているときに、上手に発音ができない子、吃音があって言葉につまってしまう子がいたら、「頑張って」「大丈夫だよ」という気持ちで最後まで話を聞いてくれると、うれしいです。相手を思いやり、認め合えることで、もっともっと素敵な仲間になっていくと思います。

６年生の算数は、線対称な図形のかき方を学習しました。
マス目を丁寧に数えて、目印となる点を打ち、線でつないで図形をかきます。少しずつ複雑な図形になっていきますが、粘り強くがんばって挑戦しています。

３年生は、理科や社会科、外国語活動など、これまでなかった教科の学習が始まります。また、毛筆や音楽のリコーダーなど、新しく学ぶことも多いです。

「社会って何だろう。社会科って、どんなことを学ぶのだろう」
きょうはこのことについて時間をかけて学んでいました。

こちらは外国語科の授業。
新しい先生とどんな風に学習を進めていくのか、確認しています。

今週から、少しずついつものリズムで授業が行われています。
５年生になってはじめての理科の授業が、理科室で行われていました。
実験からスタートする授業開きのようです。
どんな結果になるのか予想して確かめていました。
ワクワクしますね。

今日も元気に登校してきてくれてうれしいです。
少しずつ小学校生活にも慣れていたらいいな、と思います。

今日は身体計測をしました。
はじめて入る保健室の様子にも興味津々のようでした。

教室では、鉛筆を持って線を書く練習をしていました。みんな、一生懸命です。
ひらがなの勉強ももうすぐ始まりそうですね。

あっという間の１日。今週はお楽しみの給食も始まりますよ。

新しい学年になって、はじめての週末が終わり、今日からまた新しい週が始まります。
少しずつ新しいクラスに慣れてきているようです。
今週は曇り空のスタートです。雨ではないので、大休憩は元気よく外で遊んでいる原っ子が多くいました。
外のバスケットゴールが傷んできたので、きれいにして設置しています。

学年集会をしました。
担任紹介をし、学年目標を確認しました。
3つの柱をすぐに覚えて、やる気いっぱいの3年生です。
「もうじゅうがり」のレクをして交流を深めました。

今日、5年生の学年集会を行いました。
集会では、高学年としての心構えについて話を聞き、これからの学校生活に向けて意識を高めました。

また、レクリエーションとして『整列ゲーム』を行いました。
お題に合わせて素早く並び替える活動を通して、友達と協力することや、
コミュニケーションの楽しさを感じることができました。
笑顔あふれる時間となり、学年の絆もより深まりました。

3年生からのお知らせです。
本日、国語辞典の申込封筒と習字道具についてのプリントを配付しました。リコーダーの申込封筒は16日（木）に配付します。
習字道具については、プリントの2次元（QR）コードを読み取ってご確認ください。

　5年生の家庭科で裁縫道具を使用します。写真や参観・懇談会に来られた際に家庭科室前に展示してある実物をご覧になり必要なものをご購入ください。
　申し込み用の封筒を後日配付しますので、購入を希望される方は、4月30日（木）に児童に持たせてください。詳しくは、学年だより4月号をご確認ください。よろしくお願いします。

今日は写真撮影をしました。入学の記念の写真です。
全員が決まった位置に立ち、しばらくじっと動かずに待つという写真撮影はなかなか簡単なことではありません。とてもよくがんばり、すてきな記念写真を撮っていただきました。
カメラマンさんの注文通りにポーズをする１年生がとてもかわいかったです。

今日は雨の中の下校となりました。

長い１週間でしたね。
週末はゆっくりしてくださいね。

原小学校は、各学年３または４クラスあります。
それぞれの学年の児童を学年の教員、そして学校の教員全員で育てていくという方針でいます。

早速、新しい学年になり、学年全体で「学年開き」として学年集会を開いています。
今日は、５年生と６年生の学年集会があり、教員の紹介や学年目標に込められた願いなどの話がありました。

６年生の当番活動は、１年生教室の掃除や給食当番、トイレ掃除など多岐に渡ります。
先生が決める方法ではなく、みんなが納得できるように、こどもたち自身が話し合って場所や役割、当番の期間を決めていきます。
こどもたち自身が考え、周りの意見を聞きながら決めていく。
新しいクラスになったばかりの６年生ですが、短時間の話し合いでうまく決まったようです。
頼もしい、６年生！

今日は朝から雨になりました。
ランドセルを背負い、傘をさして歩いてくるのも初めての経験だったと思います。
がんばって登校できました。
今日は、学校ではじめて自分の名前をていねいに書いてみました。
はじめてが続く１年生。一生懸命に学習しています。

今日は今年度最初の委員会活動の日でした。
それぞれの委員会で、委員長を決めたり日々の活動内容を確認したりしました。
原小学校のリーダー、５・６年生。
１年間よろしくお願いします！！

新しい学年になって初めての身体計測です。
大きくなったかな。

保健室に入る前にきちんと上靴を揃えていました。
すてきな姿です。
お話を聞く姿勢もばっちりです。