３月５日（木）今日の給食
１年３組の配膳の様子です。
今日のメニューは
パン
いちごジャム
牛肉と野菜の
スープ煮
大豆サラダ
牛乳
牛乳調味液です。

大豆サラダ…今日は、ハム・大豆・キャベツ・きゅうり・にんじんと、マヨネーズ風調味料・酢・塩などを混ぜ合わせてあえた、大豆サラダです。大豆は、体の組織をつくるたんぱく質を多く含んでいるので、「畑の肉」とも呼ばれます。また、赤血球に含まれるヘモグロビンの成分となり、体中に酸素を運ぶ鉄も多く含まれています。成長期のみなさんに、しっかり食べてほしい食品の一つです。

３年生は１校時に同窓会入会式を行いました。
校長先生のお話，繩手同窓会長様のお話を聞きました。
２校時は式の練習
３校時は、３年間の活動シーンをまとめた「思いでムービー」を鑑賞しました。

明日はいよいよ卒業証書授与式です。

２年３組は社会。大日本帝国憲法の成立過程について学習しています。
４組は数学で、平行四辺形になる条件を理解しています。
５組は英語です。英文を読んで内容の理解をしています。

２年１組は理科です。カードゲーム形式で化学式を覚えています。
２組は国語で、百人一首を覚えています。

１年４組は美術です。今まで制作した生徒作品の鑑賞の後、粘土で弁当作りをしました。
５組は英語。思い出の行事を英語で書いています。
６組は国語で、「少年の日の思い出」の登場人物について調べています。

３月５日（木）３校時の授業の様子です。
１年１組は数学。計算問題を解きました。
２組は音楽です。「大切なもの」合唱しています。
３組は英語で、品詞について理解しています。

１０月に行われた可部夢街道まつりで得られた収益金でプランターを購入し、事務局に贈呈しました。可部街道・花の散歩道に設置予定です。　

３月４日（水）午後から卒業証書授与式予行練習を行いました。
　

３月４日（水）今日の給食
３年生は中学校生活最後の給食です。
３年６組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ごはん
肉豆腐
酢の物
牛乳
です。

酢…酢は、人間が作り出した最初の調味料だと言われており、昔から使われています。日本では、米や麦を原料とした酢が多く使われます。酢には、さっぱりとした酸味をつけるだけでなく、食欲を増し、疲れをとる働きもあります。今日は、茎わかめ・キャベツ・きゅうり・にんじんが入った酢の物です。
　

３年生はクラスマッチを行いました。元気な応援の声が響いています。

４校時の１年５組、技術の授業の様子です。
双方向性のあるコンテンツのプログラミングをしています。

３校時の２年１組後半クラス。技術の授業です。
運動を変化させるための仕組みと、その特徴を理解しています。

２校時の２年１組前半クラス。技術の授業の様子です。
動力を伝えるためのしくみと、その特徴を調べています。

３月４日（水）の授業の様子です。
１校時、１年６組、技術の授業です。
双方向性のあるコンテンツのプログラミングを行っています。
P2Pでの通信確認の後、使いやすい機能の追加として、入力フォームを工夫しました。

３月３日（火）今日の給食
３年５組の配膳の様子です。
今日のメニューは
ちらしずし
さわらの天ぷら
おひたし
豆腐汁
牛乳です。

行事食「ひなまつり」…３月３日は「ひなまつり」です。ひなまつりには、ひな人形を飾り、桃の花やひしもちを供え、こどもの健やかな成長をお祝いします。今日は、ひなまつりにちなんだ献立を取り入れています。ちらしずしは、酢飯にいろいろな具を混ぜたお寿司のことで、お祝いのときに食べることが多いです。また、今日は地場産物の日です。おひたしに入っているほうれんそう、豆腐汁に入っているみずなは、広島県で多く作られています。

４校時、２年５組後半クラス。
技術の授業で、機械部品を固定する方法、共通部品の規格について調べました。

３校時、２年５組前半クラスの技術の授業の様子です。
機械的に力や運動を保存し、利用する仕組みを調べました。

２年３組後半クラスの技術の授業の様子です。
運動を変化させる仕組みと、その特徴を学習しました。

３月３日（火）の授業の様子です。
１校時の２年３組前半クラスの技術の授業の様子です。
エネルギー変換の技術の学習を始めました。
運動の利用で、動力を伝えるための仕組みと、その特徴を理解しました。

３月２日（月）今日の給食
３年４組の配膳の様子です。
今日のメニューは
もぶりごはん
豚汁
いちごプリン
牛乳です。

郷土「広島県」に伝わる料理…もぶりごはんは、瀬戸内海沿岸で昔から食べられている郷土料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは広島弁で「まぜる」という意味があります。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。給食では、ごはんの上に具をのせ、こぼさないよう、もぶりながら上手に食べましょう。