今日は、先生たちの研究会でした。
１年２組の授業を観察し、めあての達成にどのような手立てができていたかをみとり、共有しました。
教育委員会より、指導主事をお招きし、指導助言もいただきました。
先生たちも日々勉強です。
みなさんも切磋琢磨し、向上心をもって取り組んでいきましょう！

密度を手掛かりにして、物質の種類が何かを突き止める授業の内容でした。
研究授業ともあって、たくさんの先生方に囲まれていましたが、いつも通りグループで協力して実験行い、物質A,B,Cが何であるか考えていました。

２年生の本日の保健体育科は、南消防署の方を迎え、救急法の実習を行いました。
まずは、知識を学習し、次に実習に移りました。
職員の方のお話で、救急隊につなぐ前に心肺蘇生を行っているほうが救命率が高いことを聞き、改めて私たちが行う一次救命が大切だと感じました。

今週木・金と２日間にわたって生徒会が”服のチカラプロジェクト”に取り組みました。
夏に続いて第２弾となります。
今朝も数人が持ってきてくれていました。
これが難民支援につながっていきます。

３年生の６時間目の学活では、進路説明会を行いました。
保護者の皆様も多数参加いただき、３年生の生徒の皆さんと一緒に話を聞いていただきました。
進路決定でまず大切なのは、自分で決めること。
次の進路先で何をしたいのか、何を目標として頑張るのか。
もちろん保護者の方や友達、先生としっかり相談してください。
みなさんそれぞれがベストの進路決定ができるよう、日々努力し実現していきましょう。

理科で音の仕組みについて学習していました。
音が伝わって、くるくる回るへび。高音と低音で回り方も異なります。
音は見えませんが、紙コップなどを使って音の伝わり方を観察することができました。

国語科では、暗礁テストです。
古今和歌集、万葉集、新古今和歌集それぞれから一句選び、テストをします。
ただ音だけでなく、情景をイメージしながら覚えると覚えやすいかもしれませんね。

３年生の美術科では、ステンドグラスの作成をしています。
デザイン案を立て、そのデザインを転写していました。
どの作品も素敵な仕上がりになりそうです。

１年生の英語科では、スピーキングテストを行っていました。
最初に課題の文章を読み、次に選択した問いに答えていました。
ALTのセーラー先生の問いに物怖じせず答える姿はとても頼もしかったです。

新執行部の選挙活動がスタートしています。
昨日から朝のSHRで学級訪問を行っています。
翠町中学校の生徒代表になるべく一人一人が頑張っています。

１年生が行った平和公園フィールドワークで学んだことのまとめを発表しました。
それぞれが１枚のスライドにまとめ、クラスのみんなに向けて丁寧に発表しました。
聴く方も真剣に聴いており、学び多き平和学習になったと思います。

１年生の理科では、ガスバーナーのつけ方の練習を行っていました。
ガス調節ねじ、空気調節ねじが締まっていることを確認し、元栓を開き、マッチを使用し、と様々な行程を行いガスバーナーをつけます。
ごうごうとオレンジ色の炎があがり、班員に教えてもらいながら空気の調整ねじを回して青色の炎にしていました。