卒業式の朝、１〜４年生と６年生がお別れをしました。廊下に並んだ１〜４年生の前を６年生が通ると、拍手や「おめでとう！」の言葉が響きました。６年生の旅立ちを心から祝福し、在校生は「ありがとう」の気持ちを胸に、温かく送り出しました。

　卒業式のあと、５年生、保護者の方々、教職員で卒業生の見送りをしました。昨日までの雨がすっかり上がり、青空も見える天気の中、卒業生が晴れやかな表情で花道を歩きました。

本日、伴東小学校では卒業式を行い、９０名の卒業生が学び舎を巣立ちました。
５年生や保護者の方々、教職員に見守られながら、一人ひとりが立派な姿で卒業証書を受け取りました。
これまでの努力と成長を胸に、中学校でも新たな一歩を踏み出してくれることを願っています。
卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。

　３月１８日（水）は、６年生が小学校で給食を食べる最後の日でした。６年生は、どのクラスもいつもたくさん食べていて、残食がありませんでした。
　この日は、月に一度の食育の日（和食の日）で、献立は、ごはん、ひろしまっこ汁、マグロの竜田揚げ、切り干し大根の炒め煮、牛乳でした。

　掃除が終わったところから体育館の会場づくりを行いました。
椅子をきれいに並べ、心のこもった卒業式会場が出来上がりました。
明日、ここで卒業式が行われます。

　３月１８日（水）の２校時に、６年生は最後の卒業式練習をしました。あとは本番を待つばかり。明日の晴れ姿を楽しみにしています。

　いよいよ明日は卒業式。午後から５年生と教職員で掃除と会場準備を行いました。教室や廊下、トイレ、玄関などを隅々まで丁寧に掃除をする５年生の姿はとても頼もしかったです。
　

　「くじけない心のねっこにはどんな思いがあるのだろう。」このねらいに迫るために、登場人物の気持ちを想像しながら、考えを深めていきました。自分の考えを発表する場面ではたくさんの手が挙がり、友達と考えを伝え合うことができました。

　「そろばんを使って１０をつくる計算をしよう。」をめあてに、そろばんの学習をしました。友達と教え合ったり、先生の動かすそろばんを見たりしながら、一生懸命学んでいました。

　１年生で楽しかったことやうれしかったこと、頑張ったことやくやしかったことなど、たくさんの思い出をかるたにしました。各クラスの廊下に掲示されています。勉強のこと、校外学習のこと、漢字検定のことなど、さまざまな思い出が書かれています。

　４年生は、理科の学習でヘチマを種から育て、成長の様子を観察してきました。夏にはたくさん花が咲き、実もなりました。冬になり、実が枯れてきたので、収穫して中の種をとりました。
　子どもたちは、苦労して皮をむしり取り、「こんなにたくさん種が入っているなんて！」と驚いていました。

　３月１３日（金）に、わかば学級で６年生の卒業を祝う会を行いました。みんなで調理実習をしたり、６年生にプレゼントを渡したりして、楽しいひとときを過ごしました。

　今年度最後の読み聞かせは、１年生でした。
　図書ボランティアのみなさま、いつも素敵な本を用意し、心を込めて読んでくださってありがとうございました。来年度は、毎朝読書タイムを設け、本に親しむ機会を増やす予定です。読み聞かせの時間は少し短くなりますが、どうぞよろしくお願いいたします。

　３月１３日（金）の給食は、卒業祝いの行事食でした。献立は、赤飯、よろこぶキャベツ、鶏肉の唐揚げ、かきたま汁、牛乳です。
　卒業を目前にした６年生は、感慨深そうに赤飯を口にしていました。１年生の中には、初めて赤飯を食べる児童もいて、「ごはんがピンクだ」と驚いていました。

　大掃除をしている６年生教室、保健室の様子です。みんなで力を合わせて汚れを落とし、床も心もぴかぴかです。

山豊本社工場の見学に伺いました。広島の郷土野菜である広島菜のお漬物ができる工程や広島菜について説明していただきました。実際に広島菜漬ができる過程を見る機会はないので、とても勉強になりました。株式会社 山豊の皆さんありがとうございました。

　「・と・をつないでかたちをかこう。」というめあてで、点つなぎの学習をしていました。定規を使って点と点をつなぎ、魚や家、イヌなどさまざまな形がかけました。集中して取り組んでいました。

　床掃除の他にも、椅子についたテニスボールの汚れを取ったり、ほうきの毛先のごみを取ったり、ドアのレールをきれいにしたりする姿も見られました。

　今週は大掃除週間でした。今日は５校時に全校で大掃除を行い、教室や特別教室をきれいにしました。教室や廊下では、一生懸命床や手洗い場をこする姿が見られました。放課後、先生たちでワックスをかけました。今年度使った教室がぴかぴかになりました。

　中学校での生活を知るために、伴中学校の教頭先生が来られ、出前授業をしていただきました。新しい生活に向けて、６年生は興味をもってしっかりと聞いていました。