最新更新日:2025/11/29
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国語の学習

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11月29日(土)
3年生は授業参観の前の2時間目に国語の学習をしました。
今回は「3年とうげ」を読んで、面白いと思ったところを伝え合う「話す・聞く」の学習でした。
子供達は、とても楽しそうに自分の思いを話したり、友達の考えを聞いたりしていました。

(4年生)書写 ー年賀状を書こうー

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 今日の書写では、「年賀状を書こう」の学習をしました。ハガキサイズの用紙に小筆で「明けましておめでとうございます」と書きます。
 小筆をうまく使うのが難しくて苦戦しつつも、みんな一生懸命丁寧な文字を書こうと頑張っていました。

鉄棒や縄跳びの練習

5年生は体育科の授業で鉄棒や縄跳びの学習をしています。
すると、休憩時間にも練習している子たちを発見。
二重とびや逆上がりの練習を頑張っている姿は、とっても素敵でした。
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12月の教室飾り

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たんぽぽ2組では、年間を通して季節やイベントに関する掲示物作りに取り組んでいます。12月といえばクリスマスですよね!!ツリーやサンタさんなど思い浮かぶものは多く、とても前向きに活動しています。この日はツリーやリースの飾り付けをするためのオーナメントを作りました。松ぼっくりです!!もちろんそのまま使うのもいいんですが、絵の具を使い松ぼっくりに自分の好きな色をつけていきます。単色だけではなく、混ぜたりグラデーションにしたり自分達で工夫している姿も見られました。自然とクリスマスの話題になり、どれだけ楽しみにしているかがよくわかる大切な時間になりました。

たんぽぽ動物園の紹介

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夏休み明けから2組の子どもたちは自立活動で動物園を作ってきました。
今日はいよいよ1年生に紹介する日です!1年生が教室の来るまでの時間はドキドキソワソワ・・・

ついに1年生が来ました。緊張して話せるか心配していましたが、堂々と説明をすることができました。頑張ったところや難しかったことを伝え実際に1年生に近く寄って見てもらいました。
1年生は「すごい!難しそうなのに作ってる!」「パンダがかわいい」「わにがすごい」といいところを見つけてくれ、たんぽぽの子供たちに伝えてくれました。
1年生と交流することによって自分達がしていることや話すことを通して充実感と達成感に溢れる時間になりました。

書写の学習

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11月28日(金)
3年生は、2時間目の書写で「小筆」の学習をしました。
初めての小筆の扱いに試行錯誤している様子が多く見られました。
みんなとても頑張っています。

(5年生)音楽科 ー風とケーナのロマンスー

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 5年生の音楽科では、「風とケーナのロマンス」のリコーダー演奏を頑張って練習しています。みんな練習時間を有効に使って、「この難しいところをみんなでやってみよう!」「上と下に分かれて一緒に合わせようよ」とお友達と声をかけ合ったり、自分で苦手なところをもくもくと練習したり、頑張る姿があちこちで見られました。

(4年生)外国語活動 ーWhat do you want?ー

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 4年生の外国語活動では、"What do you want?"という表現を使って、子どもたちが自分の欲しいものを伝え合う活動をしています。
 子どもたちは今本当に自分の欲しいものをいきいきと伝え合っていました。

(4年生)心の参観日

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 今日は、心の参観日がありました。こころとことばの大下幸恵先生に来ていただき、「あたたかい聴き方を体験しよう」という授業をしていただきました。
 お友達と会話をする時に、相手の話を聴くときに気をつける大切なポイントを教えてもらいました。それは、「1.相手を見る」「2.うなずく」「3.あいづち」です。たとえ相手のお話を理解して聴いていたとしても、この3つが欠けていると、話している人は自分の話を聞いてもらえている気がしません。聴く人も話す人も、相手を想う気持ちがあってこそのコミュニケーションですよね。
 今日はペアになって実際に会話をしてみることで、自分事としてより分かりやすくポイントを押さえることができたと思います。貴重な学習をすることができました。
 参観に来てくださった保護者の皆さまも、おいでいただきありがとうございました。

(4年生)総合的な学習の時間 ーお礼の会ー

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 今日は待ちに待ったお礼の会!
 総合的な学習の時間でたくさんお世話になった安郷土史懇話会の先生方にもう一度学校に来ていただいて、自分たちの学習の成果を発表する日でした。
 国語の「クラスみんなで決めるには」の学習で会の内容を決め、音楽の時間には歌をみんなで作って練習し、社会の「禎子ストーリー」の学習からからヒントを得てスライド劇を思いつき、総合ではたくさんの時間をかけてスライドを作って、ああでもないこうでもないと練り直しました。この全てを、ほぼ全部子どもたちの力だけでやり通しました。その集大成が今日。
 子どもたちは自分たちのできる精一杯を披露し、本当に立派でした!
 そして、安郷土史懇話会の先生方にもたくさん喜んでもらい、拍手をたくさんもらうことができました。
 子どもたちはこの学習を通じて、神社はもちろんのこと、上安の町がもっとたくさん好きになったのではないかと思います。とても温かい会になりました。

(4年生)5年生の野外活動の発表を聞いたよ!

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 今日の5時間目は、5年生の教室に行って野外活動の発表を聞かせてもらいました。
 来年度に野外活動に出かける私たち4年生のために、5年生が時間をかけてスライドの準備をしてくださり、「野外活動はこんなことをするんだよ!」「こんな楽しいことが待っているよ!」といろいろなエピソードを聴かせてくれる会でした。
 4年生のみんなは、興味津々でスライドに見入っていました。スライド発表の間には、野外活動で歌う歌やゲームなども5年生全員で披露してくれて、4年生は来年に向けてワクワクの気持ちが高まったと思います。
 5年生の皆さん、すてきな時間をありがとうございました!!

野外活動の発表会(4年生に向けて)

10月に行った野外活動についてまとめた5年生。
今日は、来年野外活動に行く4年生に、まとめたことを発表しました。
牛頭山登山、ブンブンゴマ作り、キャンドルの集い、野外炊飯、それぞれの活動で学んだことを写真を提示しながら伝えました。
土曜日には、保護者の皆さんに発表する予定です。
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遠足に向けて(2年・5年グループ)

来週は延期されていた遠足が行われる予定です。
そこで、2年生と5年生の兄弟学年で集まり、遠足に向けての交流会を行いました。
グループで自己紹介をし、どのようにまわるか話し合いました。
その後は、それぞれのグループで楽しくしりとりやじゃんけんゲームをして過ごしました。
5年生が、2年生に優しく声をかけたり、楽しく盛り上げたりしていて、成長を感じほっこりしました。
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家庭科 調理実習に向けて

来週の火曜日に5年生は味噌汁を作ります。
調理実習に向けて、調理工程を確認し、担当を決めました。
どんな味噌汁が出来上がるか楽しみです。

一番下の写真は、食べ物カルタをしている様子です。
楽しみながら、色々な食べ物の栄養素などの特徴を学んでいます。
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絵を描く月間 作品鑑賞会

9月10月と上安小学校では絵を描く月間として、各学年、様々な絵に取り組んできました。
教室や廊下には、みんなの絵が掲示してあります。
そこで、5年生は、各学年の絵を鑑賞しました。
1年生から6年生までの絵の良いところをたくさん見つけていました。
色の使い方、構図、アイデア・・・
とても楽しそうにみて回っていました。
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国語の学習

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11月26日(水)
3年生は、2時間目に国語「3年とうげ」を新しく学習しました。
今回は「学校へ行こう週間」で、保護者の方が参観してくださいました。
みんな、とても集中し、前向きに学習に取り組んでいました。
三年生、とても素敵です。

図工の学習

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11月25日(火)
3年生は5・6時間目に図工「空き容器のへんしん」の学習をしました。
今回は仕上げの時間でした。
多くの人が、本日完成まで辿り着きました。
次回は鑑賞会を行います。
とても楽しみです。

見守り感謝の集い

11月21日(金)に見守り感謝の集いを行いました。
暑い日も寒い日も、いつも子ども達のために見守りをしてくださっているおかげで、上安小学校区においては、大きな事件や事故に巻き込まれることなく、安心して生活を送ることができています。
今日はその感謝の思いを込めて、子供達から見守りの方へ手紙をお渡ししました。
また、20年以上にわたり、見守り活動をしてくださっている「上安防犯組合」と「安佐南交通安全協会上安支部」に感謝状が広島市教育委員会より送られました。
いつも、ありがとうございます。
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書写の学習

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11月21日(金)
3年生は、2時間目の書写で「光」という字を学習しました。
今回は、特に「曲がり」を意識して丁寧に書きました。
みんなとても集中しています。

(4年生)国語科 ーリーフレット作りー

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 4年生の国語科では「工芸品のみりょくを伝えよう」という学習で、リーフレット作りに取り組んでいます。
 日本各地にある工芸品の中から一つお気に入りを選んで、「選んだ工芸品の良さや魅力が伝わるようなリーフレットを作る」という目標で、下調べもたくさんしました。
 子どもたちは見出しや写真・色使いなどを工夫しながらオリジナルのリーフレット作りに意欲を燃やしています!「ずっと国語の学習がいいなぁ」と言う子ども達もいるくらい集中して楽しく取り組めている様子です。
 完成がとても楽しみです!
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