友達と相談しながら作りました。完成です。

５年生は折り紙で多角形を作りました。デジタル教科書を使って、担任の先生と何度も手順を確認しながら学習しました。

６年生は英語で、「小学校生活一番の思い出を理由とともに伝えよう」という学習をしました。６年生はもうすぐ卒業です。マッピングしながら、楽しかった思い出を振り返りました。

４年生は算数科の面積のまとめの問題を解いていました。今まで学習したことを全体で振り返った後、問題を解きました。とても集中して学習していました。担任の先生から、クラスの友達の良いノートの使い方について話がありました。友達のノートの使い方を、取り入れてみてくださいね。

図書館ボランティアの皆様が、季節の詩の掲示を作ってくださいました。児童に読んでほしい詩、覚えてほしい詩、声に出してほしい詩などを選んで掲示を作っていただきました。これから毎月、図書室や校内に掲示するので楽しみにしていてください。

３年生は今年度最後の参観日で、国語科「お気に入りに場所教えます」の学習をしました。学校の中でお気に入りの場所を考えて、理由を発表しました。写真も撮って、オクリンクに送って前に写しながら発表しました。話すスピードや間の取り方、資料の見せ方などに気を付けて発表しました。友達の発表に対して、質問もすることができました。

４年生は、今年度最後の参観日で総合的な学習の時間で学習したことを発表をしました。校区にある留学生会館に見学に行ったので、学習したことをスライドにまとめました。児童は指し棒で、発表した箇所を指し示しながら、分かりやすく発表することができました。

１年生は、ことばあそびの歌を作りました。教科書にのっているカバンの中に入っているカバの絵を見て、おもしい歌を作りました。盛り上がっていました。

２年生は国語科で様子をくわしくあらわす言葉を学習しました。教科書に出てくれる「はげしく」、「たきのように」など、文をくわしくする言葉を実際に使って自分で文を作りました。

学校朝会で書き初め会の表彰がありました。1・2年生は硬筆、３年生から6年生は毛筆です。どの学年も、冬休み明けにクラスで書き初め会をしました。その中で特によい作品を書いた児童は、賞状がもらえます。児童は、朝会で先生から名前を呼んでもらってうれしそうでした。代表で6年生の児童が校長先生から賞状を受け取りました。

２年生は今日、今年度最後の参観・懇談会でした。生活科で「わくわく集会」をしました。1年間の成長を振り返り、できるようになったことや3年生で頑張りたいことを発表しました。友達の発表を聞く態度もよかったです。

１年生は今日最後の参観・懇談会でした。生活科で「できるようになったよ発表会」をしました。1年間の成長位を振り返り、こまやけん玉、漢字、計算カード、縄跳びなどを保護者の方の前で披露しました。