最新更新日:2026/03/24
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平素から本校の教育活動にご理解とご協力を賜り誠にありがとうございます。学校教育目標「『未来の創り手』となる児童の育成」の達成のため教職員一同、取組を推進していきますので、ご理解とご支援のほどをよろしくお願いいたします。

卒業式前日 6年生見送り1

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 給食後、在校生に見送られ、6年生が各教室の前を通り下校しました。たくさんの拍手と感謝の言葉に包まれて見送られていました。

感謝の気持ちを行動へ 4年生から社協会長さんへ

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 牛田社協の会長さんは、毎朝学校近くの交差点子ども達の登校を見守り、あいさつをしてくださっています。そして、子ども達が地域のことについて学ぶ時にはゲストティーチャーとしていろいろなことを教えてくださいます。
 日頃お世話になっている事に対して、感謝の気持ちを込めて4年生がメッセージカードを作りました。今朝の見守り活動の後、学校にお越しいただき、カードを渡しました。
 

6年生 「ありがとう」のメッセージ 〜卒業を前に〜

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 卒業を前に、6年生がお世話になった方々へ手紙を届けました。事務室や業務の先生方を始め、牛田小学校を支えてくださっている先生方に日頃の感謝を、下級生には「これからの学校を引っ張ってね」という温かいエールを。
 心のこもった手紙や色紙、色とりどりの折り紙で飾られたメッセージには、最高学年として過ごした誇りと、牛田小学校への愛が詰まっていました。

6年生へ届け!感謝のメッセージ

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 卒業式を目前に控え、校内は6年生への感謝とお祝いの気持ちがあふれています。
 廊下を彩るのは、下級生が心を込めて作った「ありがとう」の花束や、5年生が運動会で力強くふっていた大漁旗、「一緒に遊んでくれてありがとう」「中学校でも頑張って」といった温かな手書きメッセージが並んでいます。

 大好きな6年生へ、「ありがとう」を届けたい。みんなの想いが形となり、6年生の旅立ちの路を優しく、力強く彩っています。

卒業式まであと2日・・・

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 卒業式まであと2日。今日も6年生が感謝を込めて、6年間過ごした学び舎をピカピカに掃除してくれました。

 手洗い場や光の庭のタイルなど、日頃の清掃では手の届かない場所を時間をかけて丁寧に磨き上げていました。膝をついて汚れを落とすその背中からは、最高学年としての誇りと「下級生のために」という温かい気持ちが伝わってきました。

 6年生、ありがとう!!

6年生 最後の練習

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 6年生は卒業式まで、今日を入れてあと2日です。今日は最後の卒業式の練習を行いました。よりよいものを目指して練習を重ねていました。
 
 また、6年生の教室前には、さらにお祝いの気持ちを込めた掲示が増えていました。
 
 

3年生 算数科の学習の様子

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 3年生はそろばんを使った学習をしています。
 なかなか使う機会はないですが、そろばんを使う良さを感じながら学んでいます。

6年生ができること 2

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 6年生は、今週木曜日に卒業式を迎えます。
 先週末に学校全体で大掃除をしましたが、今日は、さらに自分たちでできることを考え、実行に移していました。
 ありがとう、6年生。卒業する日まで、最高学年としての姿を見せています

5年生から6年生へ贈り物

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 今日の給食放送では、5年生から6年生へ贈り物がありました。
 
 一つ目は、思い出動画です。牛田小学校での6年間をまとめた動画を見ました。
 二つ目は、5年生一人一人からのメッセージカードです。5色の縦割りクラスカラーに合わせて、虹を表現しているそうです。

 在校生も、6年生の姿に学び、できることを考え、行動に移しています。

6年生ができること

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 6年生は、今週木曜日に卒業式を迎えます。
 先週末に学校全体で大掃除をしましたが、今日は、さらに自分たちでできることを考え、実行に移していました。
 ありがとう、6年生。卒業する日まで、最高学年としての姿を見せています。

本校の取組と質疑応答

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 授業後には、本校栄養教諭より、本校の取り組みについても紹介を行いました。

 また、指導教諭による授業についての質疑応答では、市内各校の先生方から次々と質問が寄せられ、予定時間を過ぎるほどの活気ある協議となりました。

 ご参観いただいた皆様、ご多用の中牛田小学校にお越しいただき、本当にありがとうございました。

授業公開

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 指導教諭による道徳の授業公開を行いました。
 尾長小学校、八木小学校、中山小学校、畑賀小学校、己斐小学校、吉島小学校、五日市南小学校、安小学校から約40名の先生方にご参加いただきました。

 授業では、子どもたちが、友達と活発に意見を交わしていました。
 卒業を間近に控えている子どもたち。「どう生きるか。」子どもたちが深く考えている姿に、参観されている先生方も、子どもたちの言葉に耳を傾け、深く頷きながら見守っていらっしゃいました。

大掃除

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 給食後、全校で大掃除に取りかかりました。
 1年間の感謝の気持ちを込めて、それぞれの場所で丁寧に掃除をしています。

5年生 〜感謝を込めた「エール」〜

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 5年生は卒業式の全体練習に参加しました。
 卒業式当日は参列しない5年生にとって、式にのぞむ6年生の姿を間近で見守る最後の機会となります。

 練習の締めくくり、6年生の退場に合わせて、5年生から合唱「エール」を贈りました。
 6年生への感謝、そして「中学校でも頑張って」という願いを込めた真っ直ぐな歌声……。一生懸命に声を届けるうちに、思わず涙を浮かべる子の姿もありました。

 6年生の立派な背中を見つめる5年生の姿勢から、「次は自分たちがこの学校を引っ張っていくんだ」という覚悟が伝わってきました。

 牛田小学校の伝統のバトンは、しっかりと引き継がれています。

6年生 〜卒業式全体練習〜

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 卒業式の最後の全体練習がありました。
 
 練習では、一つ一つの姿勢、凛とした歩き方、そして心を震わせる呼びかけの声……。そのすべてが、6年間で積み上げてきた成長の証そのものでした。特に体育館いっぱいに響き渡る歌声は、聴いている5年生や職員の胸を打つ、大変素晴らしいものでした。

 卒業式まで登校する日はあと4日。
 一日一日を、一瞬一瞬を大切に過ごし、最高の門出を迎えてほしいと願っています。

6年生 〜卒業制作〜

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 6年生の教室では、卒業の日を目前に控え、卒業制作のオルゴール作りがいよいよ大詰めを迎えています。子どもたちは、6年間の思いを込めて彫刻刀で丁寧に彫り上げた板を、一つひとつ大切に組み合わせていました。思い思いのデザインが施された木のぬくもりあふれるオルゴールは、子どもたちにとって、世界に一つだけの宝物になることでしょう。

作品バックづくり

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 3月中旬を迎え、各学年では1年間の学習のまとめが進んでいます。
 4年生と5年生の教室では、図画工作科の時間に、この1年間に手掛けた大切な作品を持ち帰るための「作品バッグ」作りをしていました。
 真っ白なバッグをキャンバスに見立て、子どもたちは1年間の楽しかった思い出や自分の好きな絵を思い思いに描き、鮮やかに飾り付けています。

給食放送 校長先生、加藤教頭先生の話

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校長先生の話
朝、気持ちのよい挨拶が増えました。でも、挨拶をしない人がいます。皆さんは、挨拶をしていますか。
昨日、6年生が現代美術館に行きました。6年生が現代美術館の見学を終えると、すぐに現代美術館の方から学校に電話がかかってきました。どのような内容だったのか、電話を受けた加藤教頭先生から伝えてもらいます。

加藤教頭先生の話
皆さん、こんにちは。
昨日の午後、学校に一本の電話が入りました。お相手は、昨日6年生が校外学習でお世話になった 現代美術館の立花さんという方です。

立花さんは、6年生の皆さんの様子をとても褒めてくださいました。
・ガイドする人に、自分の考えをしっかり伝えながら作品を楽しんでいました
・6年生の皆さんの反応が良くて、ガイドする方も楽しい時間を過ごせました
・自由時間も、自分たちでマナーを守って行動していました
と言われました。

卒業まであとわずかですね。6年生が学校の外でも、「今、自分たちに何ができるか」を考えて行動していたこと、それが美術館の方にしっかり伝わったこと、それがとても嬉しかったです。

校長先生の話
「卒業まで何ができる」
校外学習の姿も修学旅行の姿も登下校の姿も、周りの方々は牛田小学校の子どもの姿として見ておられます。牛田小学校は6年生の姿を通して、凛とした子どもたちが通う素敵な学校だと多くの方々が伝えてくださっています。6年生ありがとう。

 話は変わりますが、今から15年前に東北地方を中心に大きな地震が発生し、津波や火事により2万2332名の方が亡くなられました。地震が発生した2時46分に放送を入れますので、黙とう、目をつぶり、声をださずに、亡くなった方にお祈りをしてください。

3年生 外国語活動の学習の様子

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 3年生は英語劇に取り組んでいます。動物がかくれんぼをしている様子を英語で表現しています。みんな英語で台詞を覚え、役になりきっています。

給食放送〜校長先生のお話〜

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 皆さんに、6年生を祝う会で「卒業式まで何ができるのか。」と尋ねました。昨日、卒業式の会場づくりをしている5年生の姿が、これまでの5年生とは違うように思いました。自分から進んで丁寧に掃除をし、会場をつくっていました。授業の様子を見ても、落ち着いてしっかりと学んでいます。こうした凛とした姿を見せ、6年生の想いを受け継いでくれていることを嬉しく思います。
 6年生の皆さん、5年生は来年度のリーダーとして素敵な学校を創ってくれると思います。安心してください。
 それでは、6年生の皆さん、卒業まで7日、君たちには何ができる。


 話は変わりますが、5年生、6年生は、目的がある時には大きな力を発揮しています。ですが、一人一人になると、残念な姿を見ることがあります。それは、挨拶です。朝、全く挨拶をしない人がいます。挨拶の大切さを知っているのに挨拶をしないのは、プレゼントを用意しているのに相手に渡さないのと同じです。
 挨拶というプレゼントを、いつでもどこでも誰にでも贈られる人に、そして誰からも応援される人になってほしいと思います。挨拶という人と人とを結ぶプレゼントが、たくさん届く素敵な学校にしていきましょう。

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