音楽科「ゴジラ」の発表会を行いました。たくさんの先生方に来ていただき、一生懸命に演奏する姿を見ていただきました。何事も、本気の表情や姿勢はかっこいいです。

　算数科「５年生のまとめ」の学習を行いました。思い出しながら、様々な問題にどんどん挑戦しています。

　2時間目の算数科では、1年間の復習として、時計の読み方の学習を行いました。
　問題は、1．今の時刻　2．30分前の時刻　3．1時間後の時刻をそれぞれ答えていくものです。答える内容が混同しないように、あらかじめノートに線を引いて、みんなで一つずつ確認していきました。数字で示すデジタル時計が多くなった現在、針で示すアナログ時計の読み方は、児童たちにとってはいつまでもなかなか難しい問題です。

　2時間目の体育科では、縄跳びの練習とドッジボールを行いました。
　後半のドッジボールでは、独自のルールとして、「２人まで入れるフラフープゾーン」を設定しました。外野からスタートした児童は最後まで外野から投げる担当で、当てても中には入りません。内野からスタートして当たった児童は、一旦フラフープゾーンに入り、3人目の人が当たった時点で1人中に戻ることができる・・・というルールです。
　このルールがあることで、当たって外野に行く児童が増え続けません。外野の児童もしっかり投げることができ、当たった児童もすんなり内野からフラフープゾーンに出ることができました。みんなルールを守って、最後までニコニコ楽しく活動することができました。

　令和7年度に実施した新体力テストにおいて、全ての種目で全国平均値を上回った５年生は９名でした。来年度も、さらに体力を向上させて、健康に留意し元気に過ごしてほしいと思います。

　 3月16日（月）の2時間目に、卒業証明書授与式に向けて「呼びかけ・歌」の練習に取り組みました。所作に磨きがかかっています。

　図画工作科の最後の単元「幸せを運ぶカード」では、カードを贈られた人がワクワクして幸せになるようなカードを作りました。相手が喜ぶような飛び出す仕掛けを作ったり、気持ちを伝えるメッセージも添えたりと、工夫しました。
　遠く離れた友達や家族へ贈る子、クラスの友達に贈る子などいて、カードを渡す場面では、贈られた人も贈った人もとても幸せな時間でした。
　

　算数科の全ての単元を学習し終えました。残りは「１年のふくしゅう」です。
　今日は、「加法と減法の計算問題」「長さの比較をする問題」「数直線の数を読み取る問題」「時計から何時何分を読み取る問題」の復習をしました。前期に習った単元でもよく覚えていました。

　今年度最後の音楽は「音楽発表会」でした。この日のために、「聖者の行進」と「パフ」の合奏練習を頑張ってきました。
　発表会には、校長先生や教頭先生、保健室の先生やみなみ学級の先生など、たくさんの先生が聴きに来てくださいました。今までの練習の成果をしっかり発揮し、息の合った素敵な演奏でした。

　今朝の朝読書の時間は、6年生が菊づくりについて説明した手作りの紙芝居を読んでくれました。大好きな6年生が読んでくれるお話に、1年生はしっかり聞き入っていました。

　図画工作科「自分だけのTシャツを作ろう」の学習では、２年生で習った絵の具を使って、線や点を書いてTシャツの模様にしました。個性あふれるTシャツが出来上がったので、教室に飾りました。

　帰りの会中の一コマです。
　日直さんが、今日優しかった人や、頑張っていた人の事を発表していました。言われた児童は、それだけでも嬉しいと思うのですが、1年2組さんは続きがあります。その頑張っていた人に向かって、拍手をしながらリズムに乗って、「〇〇さん、イイね！」と言いながらイイねポーズを送るのです。
　言われた児童はもちろん、イイねポーズを送っている児童たちも満面の笑顔で、教室中が幸せな空気でいっぱいでした。

　5、6時間目に大掃除を行いました。1年間使った教室の汚れをみんできれいにしようと頑張りました。消しゴムで鉛筆の線を消したり、スポンジで汚れを擦ったり、雑巾で拭いたりとてもきれいにできました。いい笑顔です。

　5時間目の音楽科では、「アンダルコの歌」の曲を学習しました。鍵盤ハーモニカで演奏する時には、教科書だけではなく、黒板に大きな楽譜が登場し、みんなそれを頼りに頑張って演奏していました。歌ったり、鍵盤ハーモニカを弾いたり、カスタネットを叩いたり・・・曲の中でもいろいろな音色を楽しみました。

　国語科「楽しかったよ、2年生」の学習では、1年間を振り返って一番心に残ったことをみんなに発表する活動に取り組みました。発表する原稿を作り、たくさん練習して今日の日を迎えました。
　ペアをどんどん変えていきながら、友達に発表し、感想や質問を伝えました。始める前には「お願いします。」終わったら「ありがとう。」と挨拶をしている姿があちらこちらで見られ、微笑ましかったです。

　3時間目の国語科「調べて話そう、生活調査隊」の学習で、発表をしました。
　各班朝ご飯と飲み物、好きなyoutube、ゲーム、睡眠などなど興味深い内容ばかりでした。ICTを活用して発表する班もあり、班ごとに工夫をしていました。
　聞く人は、友達の話し方や資料の示し方、内容についてよかった所を見付けながら聞きました。

　社会科「環境を守るわたしたち」の単元テストを行いました。資料を読み取りながら、真剣に取り組みました。

　3月13日（金）3時間目に、クラスで練習してきた「聖者の行進」と「パフ」の合奏を発表しました。発表会にはいろいろな先生が招待され、普段とは違う緊張感の中、演奏が始まりました。
　演奏が終わった後、招待された先生たちから1人ずつ感想を言ってもらいました。「緊張感が伝わったよ！」「一人一人が自分のパートを頑張っているのが分かったよ！」「みんなの演奏で元気をもらったよ！」など、たくさんの褒め言葉をもらって、みんなとても嬉しそうでした。よく頑張りました！

　3月13日（金）3時間目に、クラスで練習してきた「聖者の行進」と「パフ」の合奏を発表しました。発表会にはいろいろな先生が招待され、普段とは違う緊張感の中、演奏が始まりました。
　演奏が終わった後、招待された先生たちから1人ずつ感想を言ってもらいました。「4月から始めたリコーダーの腕が上がったね！」「緊張してもみんながそれぞれの音を聴き合っていたね！」「感動したよ！」たくさんの褒め言葉をもらって、みんなとても嬉しそうでした。よく頑張りました！

　今日も大きくなったブロッコリーの収穫をしました！顔ほど大きくなったブロッコリーの茎はかなり太く、なかなか切れませんでしたが、みんなの力でなんとか収穫することができました！！
　その後は、広大なチューリップ畑の水やりやパンジーの花がら摘みをしました。どの活動にも真剣に取り組むみなみのみんな、かっこよかったです！！