４年では，総合的な学習の時間に，安西地区の郷土史について勉強しています。

　今回は，光明寺に出掛けました。
　まず，住職さんから，「安」という地名の由来，戦争当時，寺の鐘を供出したことなど，子どもたちに分かりやすく話していただきました。
　その後，寺にある歴史的な遺物や貴重なものを見学させていただきました。

　子どもたちは，たくさんのメモを取りながら，一生懸命に話を聞いていました。最後には，たくさんの質問が出て，郷土の歴史に対する学びが深まりました。

　やっぱり，本物に触れることには，意義があるのですね。

　安西幼稚園の年長の皆さんをお招きして，「給食交流会」をしました。

　５年生に支えてもらいながら配膳し，手を合わせて「いただきます。」をしました。「いただきます。」も，年長の代表の人がきちんと前に出て号令を掛けました。そして，５年生たちに囲まれて，みんなで給食をいただきました。

　年長さんたちに感想を聞くと，「おいしかった。」，「５年生が優しくしてくれた。」と大喜びでした。５年生にも聞いてみると，「かわいくて，自然と優しくできた。」など，上学年としてかかわれたことへ達成感を感じることができたようでした。

　園の人たちもいっしょに楽しめるよう，５年生たちが考えてきた遊びをしました。どのグループも工夫を凝らした遊びばかりでした。

　子どもたちの感想を聞いてみると，「園の人たちの思いや願いをもとに考えることができてよかった。」，「もっと園の人に分かりやすい説明の仕方ができるようになりたい。」など，園の人たちのことを思いやった言葉がいくつも出てきました。

　こうして，５年生も，少しずつリーダーとして成長することでしょう。

　さらに続きます。

　５年生は，年長の人たちと交流するために，学区の二つの園に出掛けました。
　５年生が６年生になったとき，新入生として入学してくる年長の人たちと入学前に交流して，仲良くなることが目的です。

　まず，自己紹介をしました。一人ずつ，名前や好きなものなどを伝えました。

　次に，本の読み聞かせをしました。園の人たちが聞きたくなるようなお話を選び，グループごとに読み聞かせました。

　次に続きます。

　１２月が始まりました。
　１２月と聞くと，街のあちこちからは，クリスマスソングが流れ，年末のせわしさと何となくうきうきする雰囲気を感じる頃です。

　さて，１２月は，「師走」と呼ばれます。「師走」の語源には，いくつかの説がありますが，もっとも有名なのは，「師」は，「僧侶」を指すという説です。はるか昔，冬に家々で僧侶を招き，読経や仏事を行う習慣がありました。そのため，僧侶が忙しく各地を訪れることから，こう呼ばれるようになったようです。

　慌ただしい時期ではありますが，じっくりと過ごしたいと思う今日この頃です。