「広島の観光を盛り上げるには？」をテーマに、１年間取り組んできた探究活動の成果報告会を行いました。
　各クラスの代表者からは、レモンスカッシュの自販機設置やVtuberによる魅力発信、駅メロディの考案など、子どもたちらしい自由なアイデアが次々と飛び出しました。インターネットなどを活用して一生懸命に情報を集め、「広島をもっと良くしたい！」という真っ直ぐな思いが伝わる内容ばかりでした。
　最後には、広島県観光連盟のキャラクター「ひろくま」が応援に駆けつけ、みんなで「HITひろしま観光大使」に任命されました。
　授業での探究学習は一区切りつきましたが、これからも広島が素敵な街となるよう探究し続けていきたいですね！

　卒業式向けて、5年生が体育館の会場準備をしました。
　みんなで協力して体育館のすみずみまで丁寧に掃除をしたり、椅子を真っ直ぐに並べたり、間隔をそろえたりと、細かなところまで意識しながら作業を進めました。
　「6年生に感謝の気持ちを伝えたい！」「6年生のために心を込めてやりたい！」そんな思いをもって活動する姿からは、次の最高学年としての自覚が感じられました。
　来年度は自分たちが最高学年となります。その第一歩となる、大切な時間となりました。

　算数科「多角形と円をくわしく調べよう」の学習で、円周と直径の関係を調べました。
　三角定規やものさし、紙テープを使って、のりや缶、バケツなど、身の回りにある様々な円い形のものの円周を測り取りました。
　正確に測り取ることに苦戦していましたが、実際に測る体験を通して、円周率の意味を実感することができました。

　先日、図画工作科の学習の一環として、ひろしま美術館を見学をしました。
　館内では、静かな雰囲気の中で、印象派をはじめとする様々な作品を鑑賞し、子どもたちは本物の絵画の迫力や色づかいの美しさに触れることができました。
　「本当に絵なの？写真みたい。」「白にも色々な白がある。」「色をたくさん重ねたり、点で表したりと色んな技法がある。」など、様々な表現の違いや工夫について学びました。
　芸術の世界に触れ、感性を広げる一日となりました。

　１〜５年生みんなで、「６年生おめでとう会」の準備をしています。
ダンス・歌チーム、プレゼントチーム・遊びチームの３グループに分かれて、準備をしています。「６年生が卒業するのは、寂しいな。」「６年生が喜ぶことは何かな。」と考えながら、準備をしています。
　それぞれのチームで力を合わせて、６年生へ感謝を伝えたいです。

図画工作科「スルスルビューン」の学習では、一人一人が色や形を工夫して作った楽しい「スルスルビューン」を発射しました。ひらひらしたビニールテープをなびかせながら、ビューンと滑り落ちる様子を見てみんな大興奮。友達と力を合わせて、糸を張ったりセッティングしたりしてみんな笑顔で取り組みました。「楽しかったー。」と大満足の１時間でした。

音楽では、３年生から始まったリコーダーの学習がぐんとレベルアップしています。
ファ・ミ・レなど、両手を使った低い音の出し方を学び、友だちと違う旋律を演奏して、音を重ねる活動にも挑戦しています。
息遣いや指使いを工夫しながら、綺麗な音を目指して頑張っています。

書写では、３年生から始まった毛筆のまとめとして「水」の練習をしています。
縦画やはね、左払い、右払いなど、これまでに学んだ筆遣いを確かめながら、一画一画丁寧に書いていました。

　６年生を送る会で、卒業を控えた６年生へ感謝とエールを伝えました。４年生は、太鼓を使ったダンスと呼びかけを披露しました。進級に向けてこれからもみんなで力を合わせて頑張っていきたいです。

　今日は６年生を送る会がありました。
　これまで５年生として、１〜４年生が書いたメッセージを集めてカードを作ったり、出し物の劇やダンス、歌の練習をしたりしてきました。
　今日の６年生を送る会では、５年生が大活躍しました。
　出し物では、６年生のすてきなところを劇で発表し、さらにダンスで体育館全体を盛り上げました。各クラスの劇では、６年生も下級生も、笑ったり「すご〜い！」と歓声を上げたりしてくれました。そして「いいじゃん！」のダンスは、これまでで１番キレのある踊りが披露できました。
　出し物以外にも、クラスの代表が花のアーチを持って入場を盛り上げたり、活動委員会の人が司会をしたりと６年生を送る会の全体の運営をしました。
　今回の６年生を送る会では、６年生にこれまでの感謝を伝え、次は自分たちがリーダーになるんだという自覚をもつことができました。

「ひきつけ合う」、「しりぞけ合う」などの磁石の性質を生かしたゲーム作りに取り組みました。
様々な動きや操作を試しながら、より楽しくなるよう、工夫する姿が見られました。
完成後は、友だちのゲームでも遊び、楽しみながら学び合うことができました。

　図画工作科の学習で、のこぎりや金づち、紙やすりなど、いろいろな用具を使って学習をしています。安全に気をつけながら、楽しく作品を作ることができました。

　よりよい生活や人間関係を築くことを目的に、本校のスクールカウンセラーと一緒にMLB（Making Life Better）教育を行いました。今年のテーマは「怒りのコントロール」です。
　事前アンケートでは、「叱られたとき」「思い通りにいかなかったとき」「けんかをしたとき」など、さまざまな場面で怒りを感じていることが分かりました。それを受けてスクールカウンセラーから怒りの感情との向き合い方を教えていただき、自分たちでも具体的な対処法を考えました。
　怒りは決して悪いものではなく、大切なのはその気持ちとどう向き合うか。これからの学校生活に生かしていきたい学びとなりました。

　日本とつながりの深い国々の人々が、どのような生活をしているのかについて学習しました。
　アメリカ、中国、フランス、ブラジルの４つの国に分かれ、それぞれが文化や生活の様子について調べました。調べたことは、別の国を担当した友達に伝え合い、クラス全体で学びを広げました。
　日本との違いに驚いたり、共通点を見つけて親しみを感じたりしながら、世界とのつながりについて考える時間となりました。

　今日は６年生を送る会でした。６年生に「おめでとう」と「ありがとう」の気持ちを伝えようと練習してきました。エールの気持ちを元気な歌声といダンスで届けよう！と一生懸命発表しました。
　他の学年の発表や６年生の合唱と演奏の素敵なところもたくさん見つけ、良い時間になりました。
　６年生のみなさん、新町小学校のためにたくさん、ありがとうございました！

　下学年のみなさんが「６年生を送る会」で、心のこもった出し物を披露してくれました。歌やダンス、感謝の言葉など、たくさんの温かいエールを受け取りました。
　６年生からは、在校生へ合唱「帰る場所」と合奏「L-O-V-E」を披露しました。前日に１年生からプレゼントしてもらった首飾りを身に付け、少し誇らしげな表情で発表する姿が印象的でした。首飾りに込められた思いも一緒に胸に抱きながら、心を込めて演奏していました。
　今日の会をきっかけに、いよいよ「卒業」が近づいていることを実感し始めた児童もいるようです。残りの日々を大切にしながら、一日一日をやり切って、胸を張って旅立ってほしいと思います。

１年生は、６年生にたいへんお世話になりました。親切でかっこよかった６年生に感謝の気持ちを込めて言葉や歌を届けました。応援団も出現して、全校揃って６年生の門出を応援しました。６年生さん、ほんとうにほんとうにありがとうございました。中学生になっても、かわいい１年生のこと、忘れないでね。

　図画工作科「音作りフレンズ」で、自分のオリジナルの楽器を作っています。
　好きな色の絵の具で塗って組み立て、飾り付けをして完成です。羽をつけたり、耳や手足をつけたりと、それぞれが工夫して自分だけの楽器を作っています。
完成したら自分の楽器を使って演奏したいですね。

　４年生は、探究タイムで「ふるさとの環境」について学習をしています。地球温暖化を自分事として捉えられるようになることをめあてに、専門家の方から話を聞きました。地球温暖化の仕組みや原因、未来の地球の想定など、たくさんのことを学ぶことができました。
　広島市地球温暖化対策地域協議会事務局の神部様、吉田様、吉村様、ありがとうございました。

２月５日（木）は、牛田新町光明保育園のお友達を招待して、小学校体験会を開きました。もうすぐ１年生になる園児さんたちに、ランドセルを背負わせてあげたり、国語の教科書を読んであげたりして小学校生活のことを伝えました。ちょっぴり緊張気味の園児さんに対して、１年生はとっても親切に接していました。「もう一回やってみる？」「上手にできたね！」など声掛けもばっちり。園児さんの、「給食は全部食べないとだめですか？」との質問に、「減らせるから大丈夫です！」と安心させる回答もできました。１年生がとても頼もしく、かっこよく感じられたひと時でした。