音楽科の学習では、選んだ音をつなげて自分の旋律を作る活動をしました。8音で作った旋律を途切れないように班の人で繋げていき、演奏しました。

　学校の玄関前のプランターを準備して、パンジーの花を植えました！
　重い土やプランターの台などを運んだり、丁寧に土を入れて優しく花を植えたりして、みなみのみんなの力で玄関前を素敵に変身させることに成功しました！！

　図画工作科「多色版画」の学習を行いました。三角刀を使って、彫り終えたら着色です。どんな作品が浮かび上がるか楽しみです。

　2月20日（金）5時間目に図書室へ行きました。先日、図書館司書の西川先生に、外国の昔話や落語絵本、伝記など、いろいろなジャンルの本を紹介していただきました。今日、図書室へ行くと、いつもは見ない本棚を見ている子がいっぱい！新しいジャンルの本に挑戦して、読書の楽しさを再発見してくれたら嬉しいです。

　社会科「市のうつりかわり」では、どのように昔の道具が今の道具に変わっていったのか調べました。いろんな人の願いや技術の向上によってものが便利になっていったことや、一方で昔の道具にも電気がなくても使えることや環境にやさしいことなどのよさがあることにも気付きました。

　2月15日（日）に行われた、安佐北区子ども会冬季休業大会に出場市、見事優勝した3、4年生男子の部の出場メンバーが、校長室に報告に来てくれました。大会の時もそうでしたが、久々にもらったトロフィーと賞状を囲んで、みんなとてもいい顔をしていました。

　理科「じしゃく」の学習もそろそろ終わります。今日は教科書に載っている「チャレンジ」の問題に取り組みました。「磁石を動きやすいようにするとどうなるのだろうか」という問題をみんなで実験して確かめました。棒磁石を水に浮かべたり、糸で吊るしたりすると、N極はいつも同じ方向を向きます。自分が回っても、容器を回しても、N極が向く方向は変わりません。地球が大きな1つの磁石になっていることを利用した方位磁針の仕組みが分かりました。

　社会科「貴重な天然林・白神山地」の学習を行いました。天然林には、人々の安らぎの場や生き物のすみかや綺麗な水を生み出す働きがあることを学びました。

　4時間目の図画工作科「きって楽しいきっと使える」の学習では、のこぎりで切った木を組み合わせて、生活で使えそうな物を作りました。壁にかける飾り、キーホルダーをかける物、みんなそれぞれ考えながら作っていました。のこぎりや金槌を使う様子を見ている方はハラハラするのですが、児童たちは正しく安全に道具を使いこなし、楽しそうに作っていました。

　図画工作科「卒業制作」の学習を行いました。今日は、浮き彫りをしていきました。漢字が浮き出てくるように慎重に掘り進めていきました。完成が楽しみです。

　4時間目の社会科の学習では、昔の道具と今の道具の違いについて考えました。洗濯や炊飯などに使う道具が進化することにより、家事をする人の労力が減り、便利になっていく事が分かりました。「じゃあ、昔の道具は不便で悪いだけなのかなぁ？」と教師が問いかけると、「電気がなくても使う事ができる」「お金がかからない」「壊れても修理しやすい」など、昔の道具の良さにもしっかり気付いていました。

　外国語科「職業」の学習を行いました。友達とジェスチャーを使いながら、職業あてクイズに楽しんで取り組みました。

　2月20日（金）体育館で、「6年生を送る会」の練習を行いました。
　本番を1週間後に控え、6年生に感謝の気持ちを伝えたり、楽しんでもらえたりすることができるよう、細かいところを修正しながら練習を行いました。とても元気な声が、体育館に響き渡りました。

　2月20日（金）4年1組は、書写を行いました。今回は、ひらがなで「わざ」を書きました。
　曲線を描く時の筆の運びや、濁点の位置などに気を付けながら清書を行いました。皆、とても集中して取り組み、話し声は全く聞こえませんでした。

　算数科の授業では、1、2組とも「たしざん」の文章問題に取り組みました。問題を読んで式を立てたり、計算の答えを求めた後、答えにどんな単位が付くかを考えました。

　2月20日（金）3時間目の授業風景です。
　1組は、明日の時間割を丁寧に連絡ノートに書きました。書き終わったら、先生に間違いがないか確認してもらいました。
　2組は、学年ごとの課題に取り組みました。国語科で文章を書いたり算数科で問題を解いたりしました。

　27日（金）に行われる6年生送る会に向けて、今日は、体育館で初めて練習をしました．他学年の発表を見るときの並びと合奏の時の並びを確認しました。本番、自信をもって演奏できるように練習をつみ重ねていきます。

　3時間目は、道徳科「こうさとびができた」の学習で、なかなかできない交差跳びに一生懸命取り組む主人公の姿を通して、諦めずにやり抜くとどんな気持ちになるのかを考えました。発表時には「全員プリントにちゃんと書いていたの、先生見たよー。みんな発表できるよねー！」という先生の魔法の励ましの言葉に、たくさんの児童が挙手していました。

　算数科「算数の学習をしあげよう」の学習では、比例や比、割合などについて、友達や先生と一緒に、苦手なところを重点的に復習しました。

　2月19日（木）6年生を送る会の発表練習を、体育館で行いました。内容は秘密ですが、6年生が好きすぎて、愛が溢れる3年生の姿をお見せできると思います。本番に向けて、もっと仕上げていきます。