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最新更新日:2026/02/20 |
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【5年生】6年生を送る会に向けて
来週の水曜日に 6年生を送る会が 開かれます。
そのための練習や準備を進めています。 5年生は、当日の題字を担当しています。 個性豊かな色で、6年生の卒業をお祝いしようとしています。 6年生の思いを引き継ぎ、安心して卒業してもらえるように 頑張っていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() 【5年生】ソフトバレーボール
5年生の体育科では、「ソフトバレーボール」の学習をしています。
チームを決めて、ルールを工夫しながら、協力してゲームを進めることを目指して取り組んでいます。 最初は、どうやってパスをつないでいけばいいか迷っていたところがありましたが、練習を重ねる中で、声を掛け合ったり、笑い声が聞こえてきたりと楽しく活動できるようになってきました。 ![]() ![]() ![]() 【4年生】算数科「直方体と立方体」
4年生は、算数科「直方体と立方体」の学習に入りました。
今日は、いろいろな形の積木や箱の仲間分けをし、「直方体」「立方体」という新しい言葉を学習しました。 4年生最後の単元も、仲間と共に学んでいきます!!! ![]() ![]() ![]() 【4年生】図画工作科 作品バッグづくり
4年生の図画工作科の単元学習は一通り終え、作品を持ち帰るための作品バッグづくりに取り掛かっています。
これまで学習して付けた力で、1年間の思い出をいっぱい詰めます。 水性ペンや色鉛筆で、丁寧に色を付けていて、完成が楽しみです!! ![]() ![]() ![]() 【国語科】ことばあそび![]() ![]() ![]() 今日のめあては 「言葉の中に 隠れた言葉を さがそう」 先生が持っている「かばん」の中には、何がいるでしょうか。 答えは、「 ◯ ◯ 」。 わかりましたか。 プリントの問題に回答した後は、 自分で考えました。 次々に 思いつく児童もいました。 ことばあそびを 楽しみましたね。 お友達と 問題を出し合うと いいですね。 校内研修(まとめ)![]() ![]() 「一人でできた」と実感できる子どもの育成 を目指して 取り組んできました。 今日は、研修のまとめとして 今年度の取組みを振り返り、来年度の研究の方向性やビジョンを共有することが目的です。 グループで話し合い、意見を交流しました。 発達段階と指導の系統性など、活発に協議が進みました。 今日の研修を受けて、来年度に向けて整理していきます。 グループ協議の様子から、 学力向上重点指定校としての取組みの中で、教職員一人一人の学びの深さも感じました。 集中しています![]() どの児童も 集中しています。 もう少しで 3年生。 2年生の学習のまとめに 取り組んでいます。 【5年生】円周と直径の関係は?
5年生の算数科では、
現在 正多角形と円周について 学習を進めています。 円周は、円の直径の約3.1倍の長さであることを学習しました。 では、実際に、身の回りにあるものを使って、円の円周と直径も同じ関係なのかについて、計測してみました。 計測していくと、円周は 直径の約3倍ちょっとの長さの関係になることが わかってきました。 教科書で学んだことを 実際に計測し確かめていくことで、実感を伴った理解につながります。 ![]() ![]() ストップ & ゴー (体育委員会)![]() ![]() ![]() 「めざせウルトラ!! ストップ&ゴー ゲーム」を行いました。 体育委員会の企画で、今日は1・2年生です。 昼休みに 体育館で行いました。 ルールは 音楽を流して 曲が止まった時に 1 イージー(手を頭につける) 2 ノーマル(手を高く上げて 足を上げる) 3 スーパー(飛行機みたいに) 4 ハイパー(つま先立ちで 前か後ろに) 5 ウルトラ(しゃがんで 片足立ち) の ポーズをします。 音楽が止まるたびに 一つずつレベルを上げていきます。 ウルトラまで できたら 「バランスマスター」です。 どこまでできたかな? 水曜日は、3・4年生 金曜日は、5・6年生が 挑戦します。 心の参観日(2年生)![]() ![]() 動物の飼育の様子を通して 命のつながりについて おうちの人と一緒に 学びました。 人間も動物も 頑張って生きている 長生きする動物も 命は一つ 命を 次につなげるために 子育てをするのです。 命を大切にしよう というお話でした。 ご家庭でも ぜひ 話題にしてください。 参観懇談(1年生)![]() ![]() 子供たちは 朝から 「緊張する〜」と 言いながら登校しました。 1年生は 学級で できるようなったことや頑張ったことを発表しました。 最後に 見守ってくれた おうちの方へ ありがとうの気持ちをこめて 歌を贈りました。 練習では 時間が足りないかも、と心配していましたが、本番はバッチリでした。 司会も 発表も とてもスムーズに できました。 保護者の皆様 ご参観いただきありがとうございました。 二分の一成人式![]() ![]() たくさんの保護者の皆様を前に、とても緊張していました。 しかし、その中でも、 「成長した姿を見せたい!」 「感謝の思いを伝えたい!」 という思いを抱き、全力で頑張りました。 お忙しい中、ご参観ありがとうございました。 子どもたちの成長した姿を ご覧いただけたことと思います。 これからも、どうぞよろしくお願いします。 社会を明るくする運動(令和7年度作文標語コンテスト優秀作品表彰式)
2月14日に 第75回社会を明るくする運動の事業の一つである
令和7年度作文標語コンテスト優秀作品表彰式(西区)が行われました。 この事業は、犯罪や非行のない安全で安心な明るい地域社会を築くために それぞれの立場から考えます。 考えたことを、小学5年生・中学2年生が作文に 中学2年生が標語に表します。 本校の5年生も、夏休みの課題として考えて作文に表しました。 その中から1名が、広島市西区長奨励賞に選ばれ、表彰されました。 ![]() ![]() 参観懇談(4・5・6年生)![]() ![]() ![]() 4・5年生は、各教室で 6年生は、体育館で行いました。 子供たちは、頑張ってきたことを それぞれのスタイルで、伝えたり、見せたりすることができました。 子供たちも、ご参観いただいた保護者の皆様も ステキな表情でした。 ありがとうございました。 【2年生】読み聞かせ![]() ![]() 子供たちは 毎週、楽しみにしています。 かぐや姫さんの近くに座ったり 身振りや手振りに引き込まれたりして 夢中になって 聴いていました。 【理科】 じしゃく![]() ![]() ![]() 今日のめあては 「はなれていても じしゃくの力は はたらくのか 調べよう」 磁石と鉄(クリップ)の間に 教科書や下敷きを入れてみたり、 磁石をいくつも重ねてみたり、 予想して、実験しました。 どんな結果に なったでしょうか。 大雪が降りました![]() ![]() ![]() 一夜明けて、9日は、朝から快晴。 子供たちは、雪道を楽しみながら、登校しました。 今日の気温は、マイナス3度。 それでも、早速、雪遊びに夢中の子供たち。 雪合戦をしたり、雪だるまをつくったりしました。 つららを見つける人も いましたね。 冬の一日を 自然に親しみながら 楽しみました。 二分の一成人式に向けて![]() ![]() 歌やリコーダーの練習や各グループの発表練習をしたり、家族への感謝の手紙を書いたりしています。 二分の一成人式では、日ごろの感謝の気持ちとともに、子供たちの成長した姿をご覧いただきたいと思います。 ぜひ、楽しみにしていて下さい! 働くロボット![]() どんなロボットがあるか どんな時 助けてくれるか などを調べました。 色々な種類のロボットがあり 様々なことができることを知りました。 どの子も 楽しみながら調べていました。 カタカナのかたち![]() どんなところが違うか 見つけて 発表しました。 それから カタカナの学習をしました。 今日のめあては 「カタカナの違いに気をつけて 書こう」 一画一画 丁寧に 書いていました。 |
広島市立己斐上小学校
住所:広島県広島市西区己斐上六丁目455 TEL:082-272-4816 |