中学生になったときに入ってみたい部活について英語で話をしていました。英語の学習ですが、中学校に向けてそれぞれ考えていることが知れた良い機会になったと思います。

　明日の保育園・幼稚園との交流会に向けて体育館で練習をしていました。１年生ももうすぐ２年生となります。立派になった姿を明日は見せてくれると思います。

　５年生は白島の町をより良くするために何ができるか考えまとめています。今日は、地域の方に来ていただき、地域の運動会やまつりについてお話を聞きました。開催される方の思いなどを直接知ることができ、これからの学習に大いに役立ちます。
　

　コンパスは円を書くだけでなく、長さを測り取ることもできます。今日は、コンパスを使って正三角形を書いていました。

　お手本に、書くときのポイントを赤鉛筆で書き込んでいました。
　中心線に気を付けながら、丁寧に書いていました。

★ごはん　赤魚のから揚げ　広島菜漬　大河鍋　牛乳★

　今日は、郷土「広島県」に伝わる料理として大河鍋を給食に取り入れています。
大河鍋は、広島市南区の大河地区に伝わる「のり」を使った郷土料理です。大河地区周辺は、「のり」の養殖に３００年以上の歴史があります。広島城ができた頃、殿様にのりが贈られたという記録が残っています。今日は、のりを豚肉・豆腐・白菜・にんじんと一緒にだし汁で煮込み、しょうゆ・酒・塩で味付けしました。
　主菜には赤魚のから揚げ、副菜には広島菜漬を添えました。郷土の味を給食でしっかり味わってもらいたいと思います。
（栄養価：エネルギー597kcal　塩分1.8g）

１〜５年生が準備した出し物をしているとき、６年生も反応しながら見たり聞いたりしていました。その光景を見ると心温まる卒業を祝う会でした。
６年生の皆さん、残りわずかとなった学校生活をさらに思い出深いものにしてください。

　６年生の出し物です。
　６年生からは八木節を１〜５年生へプレゼントしました。

　５年生の出し物です。
　６年生へのアンケートからクイズを作っていました。６年生は５年生がする劇をヒントに答えていました。

　４年生の出し物です。
　各クラスからメッセージと合奏を６年生にプレゼントしました。

　３年生の出し物です。
　漫才トリオの登場から始まり、歌やダンスでお祝いをしました。最後に、詩のプレゼントもありました。

　２年生の出し物です。
　６年生のいいところを劇で伝えていました。その後は歌のプレゼントもありました。

　１年生の出し物です。
　６年生へのありがとうの気持ちを「ありがとう」「大好き」といった言葉やダンスで伝えていました。

　お気に入りの場所について一人ずつ発表をしていました。どのような順序で話したら相手に伝わりやすいか考えながら原稿を作り、話を進めていました。

　１年生は色版画を作成していました。
　出来上がった作品が、教室前廊下に掲示してあります。
　心を込めて丁寧に仕上げようとした気持ちが作品から伝わってきました。

　手回し発電機を使ってコンデンサーに電気をためていきます。
　見た目はわかりませんが、オルゴールの音が鳴るのを聞いたり、プロペラが回ったりする様子を見たりすると電気がたまっていたことが分かりました。

★ごはん　おたのしみフライ　キャベツの昆布あえ　すまし汁　牛乳★

　おたのしみフライは、2種類のフライで、コロッケとミンチカツです。中学生の卒業お祝いのメニューとして考えられました。フライは、こどもたちも大好きなメニューですが、2種類あることで、さらにお楽しみが増えています。
　キャベツの昆布和えは、せん切りにしたキャベツをボイルして、塩昆布であえています。昆布は、「喜ぶ」の語呂合わせから、お祝いの品として使われてきました。
　すまし汁は、かまぼこ、木綿豆腐・わかめ・たまねぎ・にんじん・ねぎが入っています。昆布とかつお節でとった混合だしの汁なので、だしの旨味がきいた、薄味でおいしいすまし汁になっています。
（栄養価：エネルギー646kcal　塩分1.8g）　

チャチャマンボを弾いていました。
自家製のマラカスを楽しそうにリズムよく振っていました。

　図形（線対称・点対称）の学習をしていました。
　線対称は比較的わかりやすいようです。でも、点対称な図形は難しさを感じているようでした。書き方をもう一度振り返りながら書いている子もいました。

　自然災害の特徴と対策についてプリントにまとめていました。
　教科書だけではなくて、資料集などを見ます。たくさんの資料の中から、必要な情報だけ取り出していくことは大切な情報活用能力です。