タブレットを効果的に使うことで、学習が深まっています。（理科「人のたんじょう」）

１年生、とっても嬉しそうです。

始まりました！！

↑　目の前に現れたのが、１年１組さんではなく、校長先生だったので、残念がっている様子

↓　１年１組さんが現れたことで、喜んでいる様子

次の時間、１年１組を招待して、おもちゃ祭りをするそうです。
準備するのも楽しそう！！

ソフトバレーボール（４年１組）
楽しく練習しています。

彫る作業に入りました。
今回、下書きがとても細かいので、失敗しないよう、慎重に・・・・・
「難しい・・・」「こりゃ、大変だ〜」というような声が聞こえますが、集中して頑張ってます。

憧れの和太鼓に挑戦です。
気合が入っています。

なかなか見ごたえがあります。

１時間目、体育（バスケットボール）

１年１組図画工作科「いろいろな　かたちの　かみに」の様子です。

身近にあるお菓子の箱、ティッシュケース、電化製品の箱などに、絵を描いていきました。サッカー場、怪獣、クリスマスツリーなど、好きなものを自由に描いていきました。
箱を広げるととっても大きくなった子は、床や給食の配膳台を使ってダイナミックに描きました。

いろいろな角度から撮影中

水溜り注意！！

ドロドロ注意！！

順番を待つ子どもたちと終わった子どもたち・・・

↑　本番　練習の成果を発揮できました。

３年生から始まったリコーダーの学習ですが、とっても上手になりました。

チーム対抗でペーパータワーを作りました。
条件は、「折る」か「切る」だけ。
素晴らしいチームワークでした。

かるたのような、かるたではないような・・・・・

「たのしくうつして」の言葉通り、たのしく作業を進めていました。レイアウトを考えたり、色遣いを考えたり、できた形からイメージを広げ、パス等で描き加えたりすることで、超大作が出来上がっていました。

彫っていく前に、オルゴールボックスの仮組を行って板の向きを確認しています。友達と一緒に確認しておくと安心ですね。彫る向きを間違えると大変だもんね。