最新更新日:2026/06/05
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学校教育目標:「笑顔いっぱい ふかわっ子」  目指す学級像:授業で子どもの目が輝き、「わからない」と言える学級  目指す教師像:「我が子であれば」と寄り添う教師

ラインサッカー

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三年生の体育科では、「ラインサッカー」に取り組んでいます。
ダンボールにねらいを定め、ドリブルからシュートに繋がる動きの練習を、楽しみながら行いました。
練習を重ねるうちに、少しずつねらい通りにボールが飛ぶようになり、うれしそうな表情を見せる子どもたちの姿が見られました。

漢字の問題に挑戦

2年生が、ふたつの漢字を組み合わせてできている漢字の問題に挑戦していました。
これまでたくさん習った漢字の中から、二つの漢字が組み合わさってできている漢字を探しました。
「日」と「青」で「晴」、「止」と「少」で「歩」など、たくさん見つけていました。
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少しずつ形になってきています

5年生が「6年生を送る会」で発表する器楽合奏の練習に取り組んでいます。
演奏が難しかったりリズムが合わなかったりして苦労していましたが、少しずつ曲が形になってきました。
保護者の方々には、前日の練習の時に演奏を聴いていただきます。
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よりよく成長するために

4年生が保健の学習をしていました。
成長期をむかえる自分たちの体がよりよく成長していくために、これからどのようなことに気を付けたらよいのかを、保健の先生と栄養の先生から教えてもらいました。そして、自分は「運動」「食事」「休養・睡眠」で、いつ、どのようなことに気を付けていくか考えました。
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版画「ほってすって見つけて」

4年生の図工の版画が完成しています。
がんばって彫った板(版)を見せてくれました。力作ぞろいで、自慢そうに嬉しそうに見せてくれました。
刷りあがった作品もお楽しみに。
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豆まきをしました。

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 自立活動で作ったパクパク鬼で、豆まきをしました。
上手にキャッチできるように、投げる人も受けとる人も声を掛け合いながら活動することができました。

被爆体験を聴く会

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5年生は「被爆体験を聴く会」を行いました。
被爆伝承者として活動されている講師の先生をお招きし、お話を聞きました。
被爆体験された方のお話を熱心にメモをとりながら聞かせていただきました。
お話の中にあった「想像すること」を、一人一人が意識し、今後に生かしていきたいと思います。

発表に向けて仕上がってきました

4年生が10日の参観日の発表に向けて、練習を繰り返しています。
実際にステージ前に並んでみての練習では、広い体育館の中でテンポがずれそうになったりするのを、先生の合図や周りの音をよく聞きながら修正していきました。
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電気の通り道 まとめ

3年生理科は電気の通り道の学習のまとめをしていました。
「回路」という言葉や、金属は電気を通すことなどをまとめ、ジュースなどの缶が電気を通すことを実験で確かめました。
実際の缶は塗装しているので、表面を削って金属面を出して実験しました。
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発表会まぢか

4日水曜日の参観日は、1年生が保護者の皆さんに発表会をします。
歌や合奏を発表するのですが、ステージ前に並ぶと緊張感も高まります。真剣な顔で練習に取り組んでいました。
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6年生と園児さんとの交流会3

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交流会も3回目となりました。この日は、6年生と年中さんとでお散歩をしました。
ぎゅっと手をつないで20分ほど歩きました。道路側に6年生が来るように自然と身体が動いていました。また、園児さんと目線を合わせるために腰をかがめて話をする6年生の優しい姿も見られました。

よりよいビオトープにするために

3年生では、小学校の中にあるビオトープが、どうしたらより良いものになるのかについての学習を進めてきました。
今日から、調べたことをプレゼンテーションソフトを使ってまとめる作業に入りました。
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行ってみたいところ

5年生外国語では、日本の中で自分が行ってみたいところを英語で話す学習。
行ってみたい都道府県と、そこで何をしてみたいのかなどを、友だちに英語で話し、それを聞き取って行きます。うまく聞き取れなくて聞き返すこともあるけれど、そのやり取りも含めて、とっても楽しそうです。
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好きなこと・得意なことを生かして

4年生道徳
自分が好きなことや得意なことは何だろう、それを伸ばすには、生かすにはどうすればよいのだろう、と考えていきました。
なかなか自分が得意なことや好きなことはあっても、それをどう生かしていけばいいのだろうとイメージすることは難しいものです。しかし、このようおなことを考えてみるという活動そのものに、大きな意味があると思います。
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参観日に向けて

来週の2月4日水曜日の低学年の参観授業では、学習発表会を行います。
今週は、体育館で練習をしました。
1年前より成長した姿を見てもらえるように、みんなで頑張っています。
楽しみにしていてください。
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2月の発表会にむけて

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2月の発表会まで、あと少しとなりました。
子どもたちは、本番と同じ並びで、リハーサルを何度も繰り返し行っています。
感染症対策として窓を開けて練習を行っていますが、防寒着を着用し、寒さに負けず一生懸命取り組んでいます。

バスケット

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6年生が体育館でバスケットボールをしていました。
休憩時間には作戦を話し合い、声を掛け合ってボールを回しています。シュートが決まると、大きな歓声があがりました。

6年生と園児さんとの交流会2

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「どう声を掛けたらいいのかな?」
初めは少し距離がありましたが、目線を合わせて優しく声を掛けていきました。
砂遊びや鬼ごっこ、バーベキューごっこなどなど。色々な遊びを一緒にたくさんしました。
「かわいい」と言っている6年生がとてもかわいいです。
良い経験の1つとなりました。

6年生と園児さんとの交流会1

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家庭科「共に生きる地域での生活」の学習で、今週6年生は地域の保育園の園児さんとの交流を行います。この日は、年長さんが小学校の体育館に来て、ボール投げをしたり、フラフープをしたりして遊びました。最後はみんなで鬼ごっこをして、年長さんの無限の体力に6年生も驚いていました。一つひとつの園児さんの行動に優しく声かけをする6年生の素敵な姿をたくさん見ることができました。

ふかわっこTV

今日の「ふかわっこTV」は新しくできた給食センターの紹介ビデオです。
毎日たくさんの食材を使って、安全・安心でおいしい給食づくりに取り組んでいるそうです。1日に1万食以上の給食を作っていると紹介されて驚きの声があがっていました。
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広島市立深川小学校
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