校内の様々な場所でお祝いをしています。
　教室の机の上には、PTAからいただいた胸花と記念品、そして、成長の記録が置かれていました。

　本日、卒業証書授与式を行いました。
　卒業生一人一人が、これまでの学校生活を振り返りながら、少し緊張した表情の中にも成長を感じさせる姿で式に臨みました。
　式では、校長や来賓の方々の話に真剣に耳を傾け、仲間や保護者、地域の方々への感謝の気持ちを胸に、新たな一歩を踏み出しました。自分のために、仲間のために、支えてくださった家族のためによい卒業式にしたいという気持ちを実行に移しました。友達と過ごした日々や学びの積み重ねは、これからの中学校生活、そしてその先へとつながっていくことでしょう。

　卒業生のこれからの活躍を、教職員一同、心より願っています。

　５年生、保護者や地域の皆様、教職員に見送られ、６年生は巣立っていきました。
　１・２年生が育てた花も６年生を見送りました。たくさんの方から祝電や祝詞をいただきました。ありがとうございました。
　卒業生の晴れやかな旅立ちです。いつまでも応援しています。

　午後は、４年生、５年生が掃除や会場準備をしました。窓のさんのごみをとったり、傘立てなど物を移動させて掃いたり、椅子を拭いてまっすぐに並べたりと、様々な場所で力を発揮しました。頼もしい４・５年生、どうもありがとう。会場の準備が整いました

　今日は卒業式前の最後の一日です。卒業式の呼びかけや歌の練習をしたり、使った教室をきれいにしたり、あゆみをもらったりしながら、大切に一日を過ごしました。

　６年生の教室の前の廊下には科学年がつくった掲示物が貼られています。
　教室の中で見つけたのは、給食調理員からのメッセージです。みんなで６年生をお祝いしています。

【献立名】
　ごはん　まぐろの竜田揚げ　切干し大根の炒め煮　ひろしまっこ汁　
　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　毎月１９日は食育の日です。広島市では、毎月１９日を「わ食の日」とし、３つの「わ食」をすすめています。一つ目は、栄養バランスのとれた日本型食生活の「和食」、二つ目は、家族や友達と食卓を囲む団らんの「輪食」、三つ目は、環境のことを考えた食生活の「環食」です。地場産物や旬の食材を使うことは、環境について考え、環境にやさしい食生活につながります。食材の生産者さんや調理員さんなど、給食は多くの人々が関わり、作られています。感謝しながらいただきましょう。

　今日は、６年生にとって小学校最後の給食でした。給食委員会の５・６年生が毎日、給食放送で献立について放送していますが、今日、いつもの内容に付け加えて放送したことを紹介します。

　給食の先生方、６年間、おいしい給食を作ってくださり、ありがとうございました。給食を楽しみに学校に来る人も多くいたので、学校生活の中で給食の時間がいかに大切な時間だったのか、今になってわかるような気がします。ありがとうございました。
　そして、１年生から５年生のみなさん、私は２年間、給食委員会で仕事をしました。給食週間で残食が少なかったときはうれしかったし、仕事をしていて「ありがとうございます」と言われると、やってよかったと感じました。
　これからも、給食の先生方や食べ物に感謝し、残さずに食べてくださいね。６年生は明日、本川小を卒業します。本当にありがとうございました。

　６年生が１月から図画工作科で取り組んできたオルゴールが完成間近となりました。デザインを考え、下絵を描き、彫刻刀で彫って組み立て、色やニスを塗りました。特に彫ることに時間をかけました。彫刻刀の特徴を生かし、使い分けながら彫り進めました。線の一方を彫り下げて絵が浮かび上がるようにしたり、２面がつながるデザインにしたり、自分が今、興味のある図案を取り入れたりなど、それぞれの工夫を盛り込みました。用意した色は２色ですが、並べてみると、好みの水の量によりそれぞれの個性が表れていることが分かります。６年生の思いのこもった作品になりました。

　２年生の音楽は教室で学習をしてきましたが、３年生からは毎回、音楽室を使います。その練習のため、今日は音楽室で学習をしました。黙って教室から移動し、教室よりも広い音楽室で、木琴や打楽器を使ってみんなで合奏をしました。

　モチモチの木の学習も終わりを迎えました。今日は、豆太の変わったところについて班で話し合いました。読み取ったことをもとに、考えを出し合いました。

【献立名】
　赤飯　鶏肉のから揚げ　よろこぶキャベツ　かきたま汁　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　行事食「卒業祝い」…今日は６年生の卒業をお祝いする献立です。昔の米は、赤い色をしていて、蒸すと赤いごはんになりました。その米は貴重品で、とても大切にされていたので、おめでたいことがあった時だけ食べられていました。小豆を炊いた煮汁は、赤い色をしています。このことから、今では、小豆ともち米を小豆の煮汁で炊いた「赤飯」が、おめでたいときに食べられています。卒業祝いの給食を食べて、６年生の卒業をみんなでお祝いしましょう。
　また、今日は地場産物の日です。かきたま汁に入っている卵・えのきたけ・ねぎは、広島県で多く生産されています。

　１月に株式会社伊藤園 様から寄附していただいた「コヒガンザクラ」が花を咲かせました。たった一輪ですが、６年生の旅立ちを祝ってくれるかのようです。まだ、つぼみがいくつかついているので、卒業式にはもう少し花が咲くのではないかと楽しみです。
【植樹式の様子はこちらから】
https://cms.edu.city.hiroshima.jp/weblog/index....

　１年生の音楽の時間は、リクエストタイムから始まりました。順番に曲名を言って、ふりを付けながら歌っていました。

　折った色画用紙が開くしくみを使って、２年生は動きに合う形や色を見つけて作品作りに取り組みました。子どもたちは紙が開く具合を試しながらイメージを広げ、楽しみにながら作ってていました。
　

【献立名】
　ごはん　マーボー豆腐　春雨と野菜のオイスターソース炒め　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　豆板醤…マーボー豆腐の味付けにかかせないものは、「豆板醤」という調味料です。豆板醤は、そらまめで作ったみそに赤唐辛子を加えて作ります。少しの量でピリッと辛く、料理の味をよくしてくれます。パンダのふるさとである中国の四川省で誕生したと言われています。
　また、今日は地場産物の日です。春雨と野菜のオイスターソース炒めに入っているもやしやこまつなは、広島県で多く作られています。

　２年生の先生から３年生に、手紙が届きました。内容は、２年生に３年生になって学習することを教えてほしいというものでした。３年生からは社会科、理科の学習が始まります。また、国語の時間には国語辞典を、書写の時間には毛筆を、音楽の時間にはリコーダーを使う学習も始まります。たくさんの「初めて」がある３年生の学習を２年生に伝えようと、３年生は張り切って準備をしました。

　今日は２年生と３年生による交流会を行いました。
　３年生の音楽の学習ではリコーダーを使った学習が始まりますから、３年生がリコーダーの合奏をして交流会を始めました。次に３年生が平和学習で作成した動画の視聴し、３年生で学んだ内容を題材にしたクイズ大会など、さまざまな活動を楽しみました。
　さらに、国語辞典引き競争やコンパスを使う体験、習字セットの紹介、外国語のダンスなど、３年生がこれまでの学習を生かして２年生に学習内容を紹介しました。
　会の終わりには、２年生からサプライズとしてダンスの披露とメッセージカードのプレゼントがあり、３年生はとても嬉しそうな表情を見せていました。
　２年生からは「３年生になるのがますます楽しみになった」という声も聞かれ、３年生にとっても大きな励みとなったようです。
　学年をこえて温かく交流する姿が印象的で、互いに良い刺激を受ける時間となりました。

【献立名】
　もぶりごはん　豚汁　バナナ　牛乳
【献立ひとくちメモ】
　郷土「広島県」に伝わる料理…もぶりごはんは、瀬戸内海　沿岸で昔から食べられている郷土料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは広島弁で「まぜる」という意味があります。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。給食では、ごはんの上に具をのせ、こぼさないよう、もぶりながら上手に食べましょう

　今日は、国泰寺中学校の先生と生徒会の代表の中学生が来校され、６年生への出前授業がありました。
　中学生からは、中学校生活についてスライドを使いながら説明をしてもらいました。中学校生活の様子がわかり、中学校生活への見通しがもててきたようです。
　また、中学校の先生の授業では、中学校でつけたい力について話し合い、中学校に向けての気持ちを高めていきました。
　中学校の先生、中学生のみなさん、ありがとうございました。

　２年生は算数の時間、計算ピラミッドをしました。全員で計算ピラミッドに取り組み、どんな決まりがあるかを考えました。決まりをみつけたら、それが正しいかを確かめていました。