これまで五日市小学校を引っ張り、卒業を目前に控える6年生のために、1年生から5年生までの児童が、感謝の気持ちを伝える児童会行事を行いました。
　計画委員会の5年生が企画や進行を務め、心温まるとてもやさしい会となりました。
　各学年の出し物はどれも6年生への尊敬の思いがこもっていて素晴らしかったです。6年生の合唱は、後輩たちへの感謝の気持ちに加えて、卒業に向けた心構えが表れていてさすがでした。

　これまで五日市小学校を引っ張り、卒業を目前に控える6年生のために、1年生から5年生までの児童が、感謝の気持ちを伝える児童会行事を行いました。
　計画委員会の5年生が企画や進行を務め、心温まるとてもやさしい会となりました。
　各学年の出し物はどれも6年生への尊敬の思いがこもっていて素晴らしかったです。6年生の合唱は、後輩たちへの感謝の気持ちに加えて、卒業に向けた心構えが表れていてさすがでした。

　これまで五日市小学校を引っ張り、卒業を目前に控える6年生のために、1年生から5年生までの児童が、感謝の気持ちを伝える児童会行事を行いました。
　計画委員会の5年生が企画や進行を務め、心温まるとてもやさしい会となりました。
　各学年の出し物はどれも6年生への尊敬の思いがこもっていて素晴らしかったです。6年生の合唱は、後輩たちへの感謝の気持ちに加えて、卒業に向けた心構えが表れていてさすがでした。

　これまで五日市小学校を引っ張り、卒業を目前に控える6年生のために、1年生から5年生までの児童が、感謝の気持ちを伝える児童会行事を行いました。
　計画委員会の5年生が企画や進行を務め、心温まるとてもやさしい会となりました。
　各学年の出し物はどれも6年生への尊敬の思いがこもっていて素晴らしかったです。6年生の合唱は、後輩たちへの感謝の気持ちに加えて、卒業に向けた心構えが表れていてさすがでした。

　徳永教諭が講師役となって、校内ICT研修を行いました。
　タブレットを活用して、「テストパーク」というソフトを素材にした授業改善研修に取り組みました。

　第3回五日市小学校「学校運営協議会」を行いました。
　学校評価の最終報告を行い、全学年の授業の様子を委員の皆様に観ていただきました。また、令和8年度の五日市小学校「学校経営方針」をご承認いただきました。
　委員の皆様からいただいた貴重なご意見を今後の学校運営に生かして参る所存です。ありがとうございました。

　第3回五日市小学校「学校運営協議会」を行いました。
　学校評価の最終報告を行い、全学年の授業の様子を委員の皆様に観ていただきました。また、令和8年度の五日市小学校「学校経営方針」をご承認いただきました。
　委員の皆様からいただいた貴重なご意見を今後の学校運営に生かして参る所存です。ありがとうございました。

　本年度最後の委員会活動がありました。
　委員長を中心に、1年間の活動を振り返ったり、次年度に継続して生かしていきたいことを話し合ったりしました。
　6年生の皆さん、一年間、五日市小学校を引っ張ってくれて、ありがとう。

　卒業を前に6年生児童が校長室で給食を食べる「校長先生とランチ」企画が順調に進んでいます。この日は、6年2組の児童が給食のお盆を手に、校長先生を訪ねて来ていました。
　おいしい給食を食べながら、「夢」や「希望」などについて語り合っていた様子で、校長室からは談笑する明るい声がこぼれてきていました。

　おすすめの本の表彰を行いました。
　今回は、1年生、2年生、3年生の児童が今回の表彰の対象でした。
　校長先生から賞状を受け取り、にっこり笑顔の表彰式となりました。

　3年生、5年生、6年生と先週延期になった4年生で、参観授業の公開と学級懇談会を行いました。
　たくさんの保護者の方が来校されました。
　児童は、1年間の学習のまとめなどを生き生きと発表していました。ご来校ありがとうございました。

　3年生、5年生、6年生と先週延期になった4年生で、参観授業の公開と学級懇談会を行いました。
　たくさんの保護者の方が来校されました。
　児童は、1年間の学習のまとめなどを生き生きと発表していました。ご来校ありがとうございました。

　2年生が、自宅から箱を持ち寄って、「箱の形」の性質を考えていました。長方形や正方形などの平面と直方体や立方体などの立体をつなげていく算数科の単元です。
　この日は、直方体や立方体の面の数が6つあることに気付くことができました。

　発光ダイオードの性質を知るために、6年生の理科では、手回し発電機の実験に取り組んでいました。
　児童は、矢川教諭の話をよく聞き、既習の「豆電球の性質」との比較を表にまとめていました。
　終盤には、発電機の機能を応用した「ブザー」を鳴らして、汎用性の高さを確認していました。

　2月17日（火）にリオデジャネイロ五輪に出場された陸上三段跳の長谷川大悟選手をゲストティーチャーにお迎えし、特別授業を行いました。 「継続を諦めない」「挑戦に才能や時期は関係ない」といったお話に加え、「人間本気を出せば大差なし」という、努力の本質に触れる熱いお言葉をいただきました。
　実技指導では「正しく走る姿勢」について、体を動かす楽しさを交えながら教えていただきました。トップアスリートならではの視点で、コツを分かりやすく伝授していただきました。

　2月13日（金）に、被爆体験伝承者の太田治先生をお招きし、6歳で被爆された梶谷文昭先生の体験談を伺いました。
　あの日、広島で家族と過ごしていた日常が一瞬にして奪われた凄惨な記憶や、亡きお姉さんへの深い思い、そして「三度（みたび）許すまじ原爆を」「平和はたっとい（尊い）ぞ」という言葉に込められた平和への強い願いについて、当時の様子を描いた絵とともにお話しいただきました。

　1年生2年生4年生の参観と学級懇談を行いました。
　一年間の学習のまとめを行ったり、これまでの自分の成長を振り返ったり、各教科の勉強に挑戦したり、児童たちはお家の方の前で、生き生きと活動していました。
　保護者の皆様、ご来校ありがとうございました。

　1年生2年生4年生の参観と学級懇談を行いました。
　一年間の学習のまとめを行ったり、これまでの自分の成長を振り返ったり、児童たちはお家の方の前で、生き生きと活動していました。
　保護者の皆様、ご来校ありがとうございました。

　2月のクラブ活動がありました。
　4年生から6年生までの児童が好きなクラブに分かれて、タテ割り学年で親睦を深めました。

　2月のクラブ活動がありました。
　4年生から6年生までの児童が好きなクラブに分かれて、タテ割り学年で親睦を深めました。