5年生の国語で、「大造じいさんとガン」の物語を学習しています。今日は、大造じいさんの残雪（ガンの名前）に対する思いがいつ変化したかについて、話し合いました。残雪の様子や、大造じいさんの気持ちなどの描写を根拠にした自分の考えを、みんなが次々と発表し、話し合いはとても盛り上がっていました。

　いくつかの教室では、1年間の作品を収める、作品バッグの作成が始まっています。1年間の思い出の絵を描いたり、きれいな模様を描いたりと、真っ白なバッグを思い思いに彩っていました。

　４年生の国語の学習で取り組んでいた「調べて話そう　生活調査隊」の調査発表会を行いました。どのグループも、自作の資料を提示したり、話す速さや順序を工夫したりして、自身をもって、はきはきと発表していました。聞いている人たちも、真剣な表情でしっかりと話を聞き、この学習への関心の深さがうかがえました。

　2年生の国語の学習で、1年間の学校生活の中で、楽しかった思い出を「わくわくニュース」として紹介する文章を作りました。「はじめ」「中」「おわり」と3つに分ける文章校正を意識して、順序に気を付けて書きました。出来上がった原稿をお互いに読み合いながら、もっと楽しかった様子が伝わる様にするにはどうしたらよいかをアドバイスし合いました。

　今日の給食は、
〇　もぶりごはん
〇　豚汁
〇　バナナ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　今日の給食の献立は、郷土「広島県」に伝わる料理に関するメニューです。
　「もぶりごはん」は、瀬戸内海沿岸で昔から食べられている郷土料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは広島弁で「まぜる」という意味があります。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。給食では、ごはんの上に具をのせ、こぼさないよう、もぶりながら上手に食べるようにしましょう。

　卒業式の合唱練習も3日目になりました。本日も、広島女学院大学人間生活学部児童教育学科の森保尚美教授にご指導いただきました。今日は、全学級がそろっての練習です。昨日までの2日間の指導の成果を見せ、体育館には、美しい歌声が響きわたりました。また、2組に分かれてお互いの声を聞き合いました。卒業式まで1週間です。これからも練習を重ね、本番ではさらに素敵な歌声を聞かせてくれることを楽しみにしています。
　森保先生、3日間に渡りご指導いただき、本当にありがとうございました。

　４年生の図画工作で、「光のさしこむ絵」を作りました。薄い紙を貼り合わせて、生き物の絵や、風景など、思い思いの作品を作っていきました。作った作品を時々光にかざして出来栄えを確認しながら、制作を進めていきました。

　３年生の算数で、同じ形の三角形を敷きつめて、いろいろな形を作る学習をしました。二等辺三角形や正三角形には同じ長さの辺があるという性質を生かして、隣り合わせる辺をどこにすると隙間なく敷き詰められるかを考えながら、形を考えていきました。子供たちの発想はとても豊かで、中には、平面にとどまらず、きれいな立体図形を完成させている子もいました。

　わかば学級1組・2組・3組で、６年生の卒業を祝う会を行いました。5年生が中心となって会を進行し、それぞれの学級の1年生から5年生からの出し物や、6年生へのプレゼント渡し、6年生からのお返し発表などで、楽しい時間を過ごしました。4人の6年生はみんなの前に座って、少し照れているような、喜んでいるような表情を見せていました。最後に全員で記念撮影をしました。
　

　今日の給食は、
〇　小型黒糖パン
〇　せんちゃん焼きそば
〇　レバーのから揚げ
〇　温野菜
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　せんちゃん焼きそばは、食物せんいを多く含む切干しだいこんを使っているので、この名前がつきました。食物せんいには、おなかの調子を整えたり、生活習慣病を防いだりするなど、健康な体を保つために大切な働きがあります。

　１年生の音楽で「おどるこねこ」という曲を鑑賞しました。曲の中に聞こえる猫の鳴き声のような音を聞き分けたり、曲想に合わせて体を動かしたり、子猫の周りでどんな出来事が起きてるかを想像してお話を作ったりしながら、音楽を楽しんでいました。

　2年生が図画工作の学習で、絵の具の混色の学習をしました。これまでは、１色の色で使っていた絵の具を、2色以上の色を混ぜて、新しい色を作ります。混ぜる色の組み合わせを変えたり、混ぜ合わせる絵の具の量を変えたりしながら、新しい色を作る活動を楽しみ、たくさんの風船の絵を、一つ一つ色を変えながら、きれいに塗っていきました。

　5年生から6年生に、卒業式で胸に飾る胸章が贈られました。5年生が、これまで学校をリードしてくれたことへの感謝と、卒業へのお祝いの気持ちを込めて手作りした胸章です。受け取った6年生からは、嬉しそうな表情が見られました。また1日、卒業の日へと近付きました。

　昨日に続き、広島女学院大学人間生活学部児童教育学科の森保尚美教授にお越しいただき、卒業式の歌「旅立ちの日に」の合唱練習をしました。今日は３クラスずつ、体育館で行いました。昨日教わったポイントを確認したり、アルトとソプラノお互いの声を聞き合ったりしました。また、音楽室とは違う、体育館での声の響き方も確かめることができました。
　森保先生、本日もご指導いただき，ありがとうございました。

　今日の給食は、
〇　ごはん
〇　揚げ豆腐の中華あんかけ
〇　中華スープ
〇　牛乳
です。

【一口メモ】
　みなさんは、たまねぎを包丁で切る時に、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりした経験はありませんか。これは、たまねぎの辛み成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。
　今日は、揚げ豆腐の中華あんかけと中華スープに入っています。

　4年生の社会科で、広島県内と市と姉妹・友好都市となっている都市について学習しました。子供たちは、たくさんの外国の都市が姉妹・友好都市となっていることに驚くとともに、先生からの「姉妹・友好都市になるとどんないいことがあるでしょう」という質問に、みんなで真剣に話し合いました。

　3年生が、1年間の外国語活動のまとめとして、英語劇を行いました。この日のために、たくさん準備や練習を重ねてきました。4月から新たに外国語の学習が始まる2年生をお客さんに招いて、「Who are you?」という十二支の出てくるお話を演じました。1年間の成果を見せて、大きな声で英語を演じる姿に、2年生からも「英語で話せていてかっこいい」という感想が聞こえてきました。

　広島女学院大学人間生活学部児童教育学科の森保尚美教授をゲストティーチャーにお招きして、卒業式に歌う「旅立ちの日に」の合唱練習を行いました。歌詞の雰囲気に合わせた歌い方や、音と音のつなげ方を教わったり、パートごとに細かく指導していただいたりしました。森保先生の指導を受けて、時間の最後には、アルトとソプラノの重なりがとてもきれいに響く歌声へと変化していました。
　森保先生、本日はご指導いただき、ありがとうございました。

　広島女学院大学人間生活学部児童教育学科の森保尚美教授をゲストティーチャーにお招きして、卒業式に歌う「旅立ちの日に」の合唱練習を行いました。歌詞の雰囲気に合わせた歌い方や、音と音のつなげ方を教わったり、パートごとに細かく指導していただいたりしました。森保先生の指導を受けて、時間の最後には、アルトとソプラノの重なりがとてもきれいに響く歌声へと変化していました。
　森保先生、本日はご指導いただき、ありがとうございました。

　卒業式に向けての練習が始まりました。初めに、6年生の先生より卒業式に臨む心構えなどのお話がありました。話を聞いている6年生の姿勢からは、最後の晴れ舞台に向けての意気込みを感じることができました。卒業式まで10日を切りました。