卒業証書授与式に向けて、5・6年生によるリハーサルを行いました。6年生は、これまでの学校生活を締めくくる大切な式にふさわしい姿を見せようと、一つ一つの動作を丁寧に確認しながら練習に臨んでいました。5年生も、来年度の最高学年としての自覚をもち、式を支える役割をしっかりと確認しながら練習していました。
　当日は、在校生・保護者・地域の皆様に、立派に成長した子どもたちの姿を見ていただけるよう、引き続き準備を進めてまいります。

　先日、小学校生活最後の校外学習に行きました。
　午前中はJAGDAの方々と一緒に平和ポスター集の贈呈式を行いました。
　子どもたちは、自分が考えたポスターが１冊の本になっていたことに驚きでした。
　本の中をじっくり見て、「すごーい。嬉しいね。」と喜んでいました。

　午後は、平和公園内にて作成したポスターを持って観光客の方を中心にインタビューをしました。
　「私が考える平和は〜」「あなたにとって平和とは何ですか？」など、思いを伝えたり質問したりと、緊張しながらも一生懸命話していました。
　子どもたちの感想の中に、思いが伝わると嬉しいことやこんなにも県外の方が広島に興味をもってくださっていることに気づいていました。

　呼びかけの練習では、一人ひとりがはっきりとした声で伝えようとする姿が見られ、歌の練習では、歌詞の意味を感じ取りながら、心をそろえて歌おうとする姿がとても印象的でした。6年生は、小学校生活の締めくくりとして、よりよい姿を示そうと真剣に取り組んでいます。5年生も、次年度の最高学年としての自覚を持ちながら、姿勢や声の出し方を確かめるように練習を進めていました。

体育で使用しているポートボール台をきれいに整えていただきました。長年の使用で汚れが目立っていましたが、修理していただき、ペンキをきれいに塗って、丁寧に仕上げていただきました。子どもたちが安心して使える状態になりました。

　友達と協力してパスをつないだり、順番を守って活動したりする姿も見られ、運動だけでなく学習の場としてもよい時間となりました。これからも、体を動かす楽しさを味わいながら、基本的な動きをしっかり身につけていきます。

４年生は、体育の学習で「いろいろな運動」に取り組んでいます。フープを使ったなわとびやボール運動、走・跳の動きを組み合わせた運動など、さまざまな活動を通して、体の動かし方を工夫したり、仲間と声をかけ合いながら学習を進めています。

　３年生の外国語活動では、英語の音に親しみながら、聞こえた言葉をもとに素早くカードを取る学習に取り組みました。友達と協力しながら確かめ合う姿も多く見られ、楽しみながら英語に親しむことができました。

いよいよ３月１９日が卒業証書授与式です。そのための練習が始まっています。

６年生だけで、証書授与の練習、５・６年生合同で、呼びかけの練習などを行いました。

学校行事の中でも節目の大事な式です。緊張感をもって臨んでいきたいと思います。

返事、立ち姿、歌う姿、入退場の姿。姿を大事に取り組みます。

今日から大掃除週間がスタートしました。
1日目の今日は、めあてである 「すみずみまで掃こう・拭こう」 を意識しながら、どの学年も一生けん命取り組む姿が見られました。
教室のすみやロッカーの下、普段はなかなか手が届かない場所まで、協力しながら丁寧に掃除を進めることができました。

　算数「割合」の学習です。日々の生活に身近な場面を題材にしながら、「もとにする量」「くらべる量」「割合」の関係を考え、式に表す練習に取り組んでいます。

子どもたちに読書の楽しさを伝えるため、保護者や地域の皆様に「読み聞かせボランティア」としてご協力いただいています。
ボランティアの皆さんが選んでくださった絵本や物語に、子どもたちは毎回わくわくした表情で耳を傾けています。読み聞かせの時間は、想像力を育み、心を落ち着かせる大切なひとときです。

図画工作の学習で、子どもたちはライトの向きや強さを変えながら、身近な物にできる“影”の形の不思議さを楽しみました。
箱や文房具など、形の違う物を組み合わせると、影の形が思いがけない姿に変わります。光の当て方を工夫して、長く伸びる影や、形が重なって見える影などを見つけ、「おもしろい！」「動かすと形が変わった！」と、たくさんの気づきや驚きの声があがりました。

３月３日は、あおぞら・なかよし学級の今年度最後の参観授業でした。

合同で、６年生の卒業を祝う会を行いました。

歌あり、ゲームあり、プレゼント渡しありで、とても楽しい会となりました。

また、在校生から６年生へ、お祝いの言葉とお礼の言葉をしっかりと伝えることができ、あたたかな雰囲気に包まれました。

卒業まであと少しですが、最後まで、仲良く楽しくすごしていきましょう。

子どもたちが読書に親しみ、落ち着いた気持ちで一日の学習を始められるよう、毎朝「朝読書」の時間を設けています。時間になると本を開き、静かな環境の中で読書に集中することで、心を整え、学習への意欲を高めることをねらいとしています。

　昨年度に引き続き、長崎市立銭座小学校の５年生と本校の６年生がオンラインで交流しました。

　本校からは、総合的な学習の時間で考えた「平和」をスライドにして発表しました。たくさんの反応が返ってくると、子どもたちは嬉しそうな表情を見せていました。
　特に、「かっぱえびせん」の秘密は、銭座小学校とのつながりも深く、好評でした。

　銭座小学校からは、長崎市の被爆の実相、平和への思いを聞かせてもらいました。長崎の原爆の被害についてはあまり知らない子どもたちが多いので、発表に聞き入っていました。

　本当は、実際に会って交流する方が、たくさん得るものがあるのかもしれませんが、オンラインで物理的な距離を感じずつながることができることも、今が平和だからかもしれません。

　この経験をもとに、さらに平和への思いを深めてほしいです。

　銭座小学校の皆さん、貴重な機会をありがとうございました。　

　１年生は生活科の学習で、校庭にある「ふゆのしぜん」を見つける活動を行いました。冬の木の様子、かたい木の実など、冬ならではの発見に目を輝かせていました。

４年生の算数では、図形の性質に注目しながら、さまざまな形について学習を進めています。授業では、身のまわりにある物を観察したり、実際に図形を組み合わせたりしながら、辺の長さや角の特徴、対称の性質などを見つけ出す活動に取り組んでいます。

先週は、冬ならではの献立が続きました。
２５日の「大河鍋（おおこうなべ）」は、同じ南区にある大河地区の郷土料理です。「どんなお鍋だろう？」と興味を持たれた方も多いと思います。大河地区は海苔の養殖で有名です。仕上げにたっぷりの海苔をいれるのが特徴で、磯の香りが食欲をそそる、地域に根ざした一品でした。

２６日の「みそおでん」は、いつものおでんよりも醤油を控え、赤みそでコク深く仕上げた冬の味。そして２８日の「鶏団子汁」の鶏団子は、なんと給食室の手作りです！大量の鶏ミンチに調味料を加えて丁寧に練り上げ、お釜の中に一つひとつ心を込めて落としていきました。

そんな２月の給食ですが、なんと副菜の残食率は「0.1％」という驚きの数字でした！毎日しっかり食べてくれる大州小学校の子どもたち。そのピカピカの食缶が、私たちにとって何よりの喜びです。

３年生は算数の学習で、コンパスを使って正確に三角形をかく活動に取り組みました。子どもたちは、はじめにさしやコンパスの使い方を丁寧に確認し、円をかく練習をしたあと、２つの円の交点を利用して三角形をかく方法を学びました。最初は難しく感じていた児童も、くり返し取り組むうちに正確に円をかき、辺の長さがきちんとそろった三角形を仕上げることができました。

　６年生は卒業証書授与式に向けた練習を行いました。晴れの日を気持ちよく迎えられるよう、姿勢や歩き方、礼の仕方など、一つひとつの動きを丁寧に確認しました。