毎日子どもたちの見守りをしてくださっている地域・保護者の皆様、ありがとうございます。子どもたちは、安心して登下校することができています。
　今朝は一段と暖かくなり、石内北からはっきりと宮島が見え、清々しい朝でした。
　

　４年生でも「ローテーション道徳」が行われていました。どのクラスでも、どの先生が授業をしても学びに向かうことができる４年生、成長しています。
　また、５クラスの授業が終わっても…今日の授業はどうだったか？〇○の質問が難しかったかな、△△と言えばよかっただろうか、子どもの□□という発表はよかったなど…授業について、すぐに語り合う先生方の姿がありました。

　チーム担任制を目指し…５年生全員を５年担任全員で育てています。その一つとして、今日は「ローテーション道徳」を行っていました。一人の先生が１つの教材を担当し、５クラスを移動して授業を行います。自分のクラスではなくても、子どもたちとしっかりつながり考えを引き出していました。子どもたちは先生がローテーションしても、いつも通り授業に向かっていました。

　「ローテーション道徳」の様子です。それぞれのクラスのカラーを生かしつつ、それぞれの先生のよさを出して、子どもたちと一緒になって考える姿がありました。５年生の大きな成長を感じる授業の姿でした。

２月２５日（水）の献立
【ごはん　赤魚のから揚げ　広島菜漬　大河鍋　牛乳】　
　
　大河鍋は、広島市南区の大河地区に伝わる「のり」を使った郷土料理です。大河地区周辺は、「のり」の養殖に３００年以上の歴史があります。広島城ができた頃、殿様にのりが贈られたという記録が残っています。
　今日は、のりを豚肉・豆腐・白菜・にんじんと一緒にだし汁で煮込み、しょうゆ・酒・塩で味付けした料理です。

（エネルギー597kcal たんぱく質27.1g 塩分1.8g）

　昨日、今日と各学級では「あゆみ面談」が行われています。後期のあゆみ渡しです。先生と一人ずつ話をします。担任の先生からは、１年間の頑張りや成長したこと、次の学年で頑張ってほしいことなどエールが送られていました。評価してもらい、嬉しそうな表情がたくさんありました。一人一人みんな、よく成長しました。
　明日からは保護者の方と個人懇談会を行います。ぜひ担任から聞いたお子様のありのままの姿を誉めてあげてください。よろしく願いします。

　久しぶりに雨が降りました…雪ではありませんでしたね。
　雨が上がった大休憩や昼休憩には、子どもたちがグラウンドに出て遊んでいました。少し暖かさを感じるようになり、少し外遊びが増えてきました。

　算数科「正多角形と円周の長さ」の学習をしていました。円周の求め方を学んだ後、半円の周りの長さを求めていました。円周の半分（÷２）までは気づくのですが、周りの長さなので直径を入れないといけません。先生の「気づいてよ！」「ひっかけがあるよ！」の言葉を聞き、さらに真剣に考えていました。

　音楽室では、６年生が思いを込めた演奏をしようと…合奏に取り組んでいました。自分の演奏パートを意識しながらも、友達の演奏する音をよく聞き、リズムを合わせて合奏していました。６年生の小さかったころを思い出し、立派に成長したことを感じる演奏でした。

　どの学年も、６年生への感謝の気持ちがぎゅっとつまった出し物でした。１学年１学年ずつの発表を体を向けて一生懸命見て、聞く…子どもたちの姿がありました。笑いあり、体全体で気持ちを伝える場面あり…様々な工夫とやり切る姿は、石内北小学校の素晴らしさです！一人一人、そしてみんなをリスペクトしている姿でした。
　このような素敵な会になったのは、６年生に感謝の気持ちを伝えたい！そのような６年生の姿があったからです。
　準備から片付け、会の進行もすべて子どもたちが行いました。５年計画委員さんの努力に感謝です。みなさん、ありがとう１

　会の後半は、各学年ごとに、６年生へ感謝の気持ちを伝えます。呼びかけや歌など、どの学年も大好きな、とってもお世話になった６年生への思いを全力で伝えていました。

　縦割り班ごとに集まり、縦割り班のメンバーから６年生へメッセージカードが送られました。嬉しそうに受け取る６年生、じっと読み込む６年生…１年間、縦割り班のリーダーとして頑張ったことが思い出されるようです。メンバーのみんなから「ありがとう！」の言葉をもらっていました。

　５・６時間目に「６年生を送る会」を行いました。５年生の計画委員が中心になり会の企画・運営が行われました。花道を通って６年生が入場し、はじめの言葉、６年生思い出クイズでスタートしました。最近は、タブレットを使用してクイズを出題するので、写真があったり、４択の選択肢がスクリーンに映し出されたりして分かりやすいです。６年生との思い出を振り返るクイズは、大いに盛り上がりました。
　その後、毎朝６年生が旗揚げをする旗の引継ぎが行われました。６年生から５年に任せますというメッセージが送られ、５年生もしっかりと引き継ぎました。その様子を見ていると、６年も５年も頼もしく、石内北をつくる子どもたちなのだと誇らしく感じました。

「キュキュ　トントン」の授業です。
のこぎり・釘などを使い思い思いの作品をつくります。
最後に、色塗りをして仕上げます。片付けまできちんと行います。

少し暖かい日が続いています。インフルエンザも少しずつ広がっていますが、児童は大休憩に寒さに負けず元気に遊んでいます。
外で遊んだら、しっかり手洗い・うがいをします。

　３年生が総合的な学習の時間で、石内北の地域の問題について調べたことをポスターにまとめていました。子どもたちは、まとめたことを２年生にどのように伝えればよいのか話し合いながら、何度も発表の練習をしていました。自分たちが伝えたいことをきちんと伝えられるといいですね。

　昨日、保護者ボランティアによる読み聞かせがありました。季節や子どもの成長に合わせた本を選んで読んでいただきました。ありがとうございました。
　同じ時間に、学級担任も読み聞かせをしていました。「朝読書」の時間を心豊かに過ごしています。

　道徳科「お客さま」を読んで、みんなで考えていました。今日のめあては「きまりやマナーを守るときの思いって？」です。授業の中で「権利」という言葉を学びました。子どもたちは、「自分の権利は何か」「相手の権利は何か」考えることが大事なのでは…とじっくり考えていました。授業の最後に担任の先生から「透明な糸」「メジャーリーガーの話」を聞き、４５分間の学びについて、一人一人が考えを深めていました。
　考えることが楽しい！授業が楽しい！…すてきな子どもたちの姿です！

「ゆき」の歌詞から「いろいろな声で音楽をつくろう」の学習でした。
グループで、声の高さ、速さ、長さ、強さなどを工夫して音楽をつくり、発表しました。

今日は、プロコフィエフ作曲の「ピーターとおおかみ」の鑑賞の授業でした。
登場人物を表す音楽の特ちょうや音楽の音色、
場面のうつり変わりによる曲奏の変化に注意して聴きました。
曲にじっくり聴き入っていました。