最新更新日:2026/06/12
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亀山南小学校ホームページへようこそ! 子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

おいしい給食をありがとうございました(5年生)

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 3月24日(火)は、今年度最後の給食でした。おいしい給食に感謝して、みんなでいただきました。1年間ありがとうございました。

念願の・・・。(3年1組)

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 亀山南小学校では、靴そろえを頑張っています。
 3年1組では「最後の1か月、毎日3年1組と呼ばれるように頑張ろう!」と靴そろえに取り組んでいました。朝、登校したら靴をきれいに揃えることはもちろん、朝休憩から帰ってきたら自分の靴だけでなく、友達の靴が揃っているのかもチェックしていました。
 そして今日、3月の結果発表がありました。「第1位は・・・3年1組です。」と呼ばれた瞬間、みんなの笑顔が溢れました。

お楽しみ会をしたよ!その3(2年2組)

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 次は、かごめかごめをしました。輪の真ん中に座った人が後ろにいる人の名前を当てたときは、「すごーい!!」と、みんなで盛り上がりました。
 最後に、だるまさんの1日をしました。「だるまさんがワカメを食べた。」と、鬼の人が言ったら、みんなパクパク食べる真似をして、笑顔で楽しんでいました。
 終わりの言葉の担当の人が、「これからも仲よくしていきましょう。」と、まとめの言葉を言ってくれて、みんなで拍手をしました。
 みんなで楽しく過ごせたようでよかったです。

お楽しみ会をしたよ!その2(2年2組)

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 次は、大縄跳びをしました。順番に跳び、みんなで数を「1、2、」と数えて、100回跳びました。みんな嬉しそうでした。
 その次は、宝探しゲームをしました。広い運動場に隠したカードを探し、見付けたときは「やったー!」と喜んでいました。
 それから、教室でお笑い大会をしました。ランドセルなどの小道具も使って、みんなを笑わせてくれました。

お楽しみ会をしたよ!その1(2年2組)

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 今日の3、4時間目に、準備を進めていたお楽しみ会を行いました。
 司会の児童が進行し、始めの言葉の担当の児童が「楽しみましょう。」と言ったところからスタートしました。
 まずは、かわりおにをしました。担当のグループが説明して、運動場をみんなで元気よく走っていました。

お楽しみ会&2年1組お別れ会(その3)

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 最後のゲームは「人間カラーコピーゲーム」です。廊下に貼ってある絵を覚えて教室に戻り、同じグループのみんなで画用紙に仕上げていくゲームなのですが、これまでに何度かチャレンジしたことがあったので、みんな細かいところにも気を配り、相談しながら絵を完成させていました。優勝したチームには、手作りのメダルが授与されました。
 子供たちだけで企画・運営した会でしたが、とても楽しかったです。ゲームの内容だけでなく、メダルや表彰状、賞品など、手作りしており(下の写真)、心が温まりました。今日はお休みの児童がいたので、みんなで楽しめなかったのは残念でしたが、子供たちの頑張りを見ることができました。

お楽しみ会&2年1組お別れ会(その2)

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 4番目は「ゴロゴロドッカーン」です。ボールを回していくのですが、真ん中のオニになった子の唱えるリズムがいろいろで、とても楽しかったです。
 5番目は「なんでもバスケット」です。「シューズの先が赤の人?」「習い事を習っている人?」など、たくさんのお題が出てきました。楽しかったです。

お楽しみ会&2年1組お別れ会(その1)

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 今日は、2・3時間目にお楽しみ会&2年1組お別れ会を行いました。計画・準備とも、先生は一切関らず、それぞれのグループごとにゲームの内容を考え、会を進行しました。
 まずは、教室での「だるまさん ころんだ」です。オニの声に合わせて、動きをストップするのですが、ワックス塗りたての教室は滑る滑る。思わずみんなが笑顔になった瞬間でした。
 次は、「ハンカチ落とし」。意外にも遊んだことがない子が多く、ゆっくり始めましたが、さすが子供です。すぐに慣れて、全力で活動していました。
 3つ目は、「フルーツバスケット」です。手作りのフルーツの絵をもらい、しっかり楽しめました。

いいところ見付け(3年生)

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 道徳の時間に友達のいいところ見付けをしました。友達のいいなと思うところを、メッセージカードに書いて渡します。そして、メッセージをもらったら、その友達にメッセージを返していきます。みんなからのメッセージが欲しくて、「クラス全員に書く!」と頑張っている子がたくさん!もらったメッセージを読みながら、ニコニコ笑顔の子供たちが可愛かったです。

算数科(4年生)

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 2時間目は、両クラスとも算数科の学習で、復習問題や発展問題に取り組みました。
 1組は、「ぼうさいについて考えよう」の学習で、いくつかのデータから読み取れることを考えたり防災対策について考えたりしました。最後は、震災時には1人3Lほどの水を備えておくと良いというデータから、「4人家族が3日分の水を確保するには、2Lのペットボトルが何本必要?」という問題でした。いろいろな考え方が必要になってくるこの問題、児童たちは友達と話し合いながら楽しそうに考えていました。お家でお子さんから答えを聞いてみてくださいね。
 2組は、復習問題に取り組みました。数直線に小数を書き込む問題では、みんな積極的に挙手し、大きな画面に書き込んでいました。

学習の様子(1年生)

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 3月24日(火)2時間目の授業の様子です。
 1組は、道徳科「みんなみんなありがとう」の学習で、入学してから1年間を過ごし、いろいろな人の支えに気付いた登場人物の姿を通して、自分たちも感謝の気持ちを伝えたい人はいないか考えました。家族に「ご飯を作ってくれてありがとう。」いろいろな先生に「習い事や勉強を教えてくれてありがとう。」卒業した6年生に「給食の準備や掃除のお手伝いをしてくれてありがとう。」など、たくさんの「ありがとう。」を発表することができました。
 2組は、算数プリントに取り組みました。先生に答え合わせをしてもらう時には、褒めてもらったり、何が間違っているのか教えてもらったりしながら、真剣に聞いていました。

よいこのあゆみ渡し(3年1組)

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 2、3時間目には、児童1人ひとりの1年間の頑張りについて、「よいこのあゆみ」を見せながら説明しました。担任がその児童の素敵なところ、頑張ったところ、4年生に向けて頑張ってほしいところなどを説明すると、児童はとても嬉しそうに聞いていました。
 教室では、待っている児童がタブレットや作品バック作りなどに取り組みました。
 よいこのあゆみは本日持ち帰りますので、ご家庭でもしっかり褒めてあげてくださいね。

活動の様子(みなみ学級)

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 1時間目に1年間のお楽しみ会とお別れ会をしました。クイズをした後、手紙を渡したり、歌を歌ったりしました。
 1年間を振り返り、楽しいひとときをすごしました。

1年生最後の給食当番(1年1組)

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 3月24日(火)今日で、今年度の給食は最後になります。1年生は手を洗い、身支度を整えるのも速くなりました。重い食缶も協力して運び、配膳も上手になりました。給食もモリモリ食べるようになり、給食時間が楽しみになっています!

今年度も残り1日。ありがとうございました。

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 3月24日(火)早いもので、今年度も明日、25日を残すだけになりました。
 地域の皆様には、交通量の多い交差点や危険な場所に、天候にかかわらず毎日立って頂いたおかげで、子供たちは大きな事故もなく、今年度1年間を締めくくることができそうです。本当にありがとうございました。
 また、皆様が交わしてくださる温かい挨拶は、子供たちの安心感と心の豊かさにつながっています。
 地域全体で子供たちを支えてくださることに、深くお礼申し上げますとともに、新1年生が入学する来年度も、子供たちの元気な挨拶が響く安全な通学路づくりにお力添えをいただけますようお願い申し上げます。

活動の様子(みなみ学級)

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 みなみ学級の学習の様子です。1時間目は国語や算数などそれぞれの課題に集中して取り組みました。3時間目は明日のお楽しみ会で使う輪飾りを折り紙で作りました。丁寧に切って、輪を繋げました。

算数科(4年生)

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 算数科の学習で、考える力を伸ばそうという問題に取り組みました。
 共通の部分に注目することで、問題を解くことができるものです。いつもの問題とは違い、考えを巡らせ、今まで学んだことを使うことで問題を解くことができます。一人で解けた!分かった!と喜ぶ児童もいれば、友達とやったら分かった!という児童もいて、問題が解けた時の達成感や、閃いた時の喜びを感じている児童が多くいました。

オクリンクプラスにチャレンジ!(2年1組)

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 3時間目の生活科の学習では、今まで使ったことのない「オクリンクプラス」という学習支援アプリを使った活動にチャレンジしました。先生が送ったアンケートに答えて画面上で友達の答えと比べたり、二画の漢字をたくさん書いて全員提出できた時点で答えを確認したりと、みんながワクワクしながら活動しました。
 初めてのことだらけでしたが、みんな先生の指示をよく聞いて、正しく操作することができました。

大掃除(5年生)

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 3月23日(月)の5・6校時に「大掃除」に取り組みました。1年間の教室の汚れを、全員で分担して落としました。手際よく作業する姿は、さすが高学年です。

学習の様子(1年生)

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 3月23日(月)1時間目の学習の様子です。
 1組は、国語科で書いた1年間の思い出を、みんなの前で発表しました。まず、先生がお手本を見せ、はっきり大きな声で発表する大切さを確認した後、1人ずつ読んでいきました。みんな友達の思い出を静かに聞くと共に、その出来事を楽しそうに思い出していました。
 2組は、先週お休みしていた児童がいろいろな課題に取り組む間、言葉パズルを行いました。全て塗りつぶすと1年生で学習した漢字が浮かび上がってきます。みんなワクワクしながら取り組み、クリアーした時にはとても喜んでいました。
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