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最新更新日:2026/06/12 |
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算数科(3年生)
先生に教えてもらったり、友達に教えてもらったりしながら、計算ドリルの問題を解いていきました。コツを掴み、1人で黙々と取り組む児童もいました。 算数科(3年生)
国語科(5年生)
自分が考えた文章を班で伝え合い、クラスのみんなで共有しました。 活動の様子(みなみ学級)
週末に雨が降らず土が乾燥していたため、中まで水が届くようにみんなで協力してしっかりと花と野菜に水やりをしました! その後は、久々のグラウンドダッシュへ!「まだまだ走りたい!」と、何回も競争しながら楽しく体力つくりにも取り組めた、みなみのみんななのでした!! 理科(4年生)
春はもうすぐ・・・
音楽科(5年2組)
とても難しい曲でしたが、これまでの練習の成果をしっかり発揮して頑張りました。 終わった後には、聞きに来てくださった先生方から一言ずつ感想を言ってもらいました。緊張感を味わいながら演奏する経験は、とても貴重ですね。 音楽科(5年1組)
算数科(5年生)
算数科(2年1組)
問題は、1.今の時刻 2.30分前の時刻 3.1時間後の時刻をそれぞれ答えていくものです。答える内容が混同しないように、あらかじめノートに線を引いて、みんなで一つずつ確認していきました。数字で示すデジタル時計が多くなった現在、針で示すアナログ時計の読み方は、児童たちにとってはいつまでもなかなか難しい問題です。 体育科(1年生)
後半のドッジボールでは、独自のルールとして、「2人まで入れるフラフープゾーン」を設定しました。外野からスタートした児童は最後まで外野から投げる担当で、当てても中には入りません。内野からスタートして当たった児童は、一旦フラフープゾーンに入り、3人目の人が当たった時点で1人中に戻ることができる・・・というルールです。 このルールがあることで、当たって外野に行く児童が増え続けません。外野の児童もしっかり投げることができ、当たった児童もすんなり内野からフラフープゾーンに出ることができました。みんなルールを守って、最後までニコニコ楽しく活動することができました。 体力優秀賞(5年生)
卒業証書授与式に向けて(5年生)
図画工作科(4年生)
遠く離れた友達や家族へ贈る子、クラスの友達に贈る子などいて、カードを渡す場面では、贈られた人も贈った人もとても幸せな時間でした。 算数科「1年のふくしゅう」(1年1組)
今日は、「加法と減法の計算問題」「長さの比較をする問題」「数直線の数を読み取る問題」「時計から何時何分を読み取る問題」の復習をしました。前期に習った単元でもよく覚えていました。 音楽発表会(3年1組)
発表会には、校長先生や教頭先生、保健室の先生やみなみ学級の先生など、たくさんの先生が聴きに来てくださいました。今までの練習の成果をしっかり発揮し、息の合った素敵な演奏でした。 朝読書(1年2組)
図画工作科(2年生)
「〇〇さん、イイね!」(1年2組)
日直さんが、今日優しかった人や、頑張っていた人の事を発表していました。言われた児童は、それだけでも嬉しいと思うのですが、1年2組さんは続きがあります。その頑張っていた人に向かって、拍手をしながらリズムに乗って、「〇〇さん、イイね!」と言いながらイイねポーズを送るのです。 言われた児童はもちろん、イイねポーズを送っている児童たちも満面の笑顔で、教室中が幸せな空気でいっぱいでした。 大掃除(4年生)
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広島市立亀山南小学校
住所:広島県広島市安佐北区亀山南三丁目28-2 TEL:082-814-8835 |