最新更新日:2026/02/13
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2年「カラー版画」

2年生は図画工作科の学習で「カラー版画」をしました。
学校での思い出をテーマにシールを切り貼りし、版画をしました。
グループで協力して、素敵な作品ができました。
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ラストコンサートに向けて  6年生

いよいよ明日は小学校生活最後の参観日「ラストコンサート」です。この日のためにたくさん練習を重ねてきました。子ども達の真剣な姿を楽しみにしていてください。
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2年「ものの長さ」

2年生は算数科の学習で「長いものの長さ」の学習をしています。
実際に1mものさしで色々なものを測ったり、3mものさしを作ったりして学習をしています。
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雪  6年生

9日、校庭にはふかふかの雪が積もっていました。とても寒い日でしたが、朝から合奏の練習にたくさんの子が参加していました。とても素晴らしいです。参観日に向けて体育館での練習も始まりました。
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計算検定  6年生

6日に最後の計算検定を行いました。6年生は九九と分数の計算です。全問正解を目指し、集中して取り組んでいました。
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走り高跳び  6年生

体育科では「走り高跳び」の学習をしています。より高く跳ぶことができるよう、自分に合う練習場所を選び、積極的に練習に取り組んでいます。
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卒業まで・・・  6年生

1日1日があっという間に過ぎ、6年生は登校する日が残り約1ヵ月となりました。2月2日からは、各クラスでカウントダウンカレンダーが始まりました。子ども達が1日ずつ担当し、毎朝クラスでメッセージを伝えています。
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4年 国語

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「風船でうちゅうへ」では、紹介文に挑戦しています。要約だけでなく、その話からどんなことを感じたのか文章でまとめています。

3年生 保健

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健康な生活について、学習しました。
朝食の大切さや、生活リズムについて栄養教諭とともに考えました。

4年 6年生を送る会に向けて

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6年生を送る会のテーマ塗りをしました。
工夫して鮮やかに塗ってくれました。

4年 読み聞かせ

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2月3日(火)
図書ボランティアさんによる絵本の読み聞かせがありました。読書への興味を広げていってほしいと思います。

合奏練習

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 6年生に感謝を伝える会にむけて、体育館での合奏練習が始まりました。とても寒い中でしたが、楽器を準備してから、音のタイミングを揃えるために、何度も同じ小節を繰り返して練習していました。

読み聞かせ 5年生

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今朝は読み聞かせがありました。
1冊目は文字のない不思議な絵本でしたが、次のページの絵を想像しながら聞いていました。

子どもたちは読み聞かせをとても楽しみにしています。
また、図書室で紹介してもらった本を見つけると読み返している児童もいます。
次の読み聞かせも楽しみですね。

版画 5年生

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図工の学習で版画に取り掛かっています。
6年生に送る花を版画で表現します。
花言葉を調べたり、花の色を考えたりしながら花を決めました。
集中して一所懸命掘り進めています。

完成した花は、感謝を伝える会で掲示します。

1週間1万円生活 5年生

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お金の使い方を学ぶためにカードゲームをしました。
1週間を1万円で過ごすゲームです。
最終日に0円に近かった人が勝ちです。

サイコロを振ってでた数にあったカードを引くのですが
お金の大切さ、物の大切さを実感した子どもたちでした。

バスケットボール 5年生

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中体育はバスケットボールに取り組んでいます。
ドリブル・パス・シュートの練習もしています。
シュート練習の時は、2回連続シュートが決まると
3回目はみんなの前でシュートをします。
みんなの応援の中シュートをするのは緊張しますが、決まった時の嬉しさも倍です。
シュートが決まった時には大歓声と拍手が起こりました。

今日は初めてミニゲームをしました。
審判の難しさや、パスの仕方など新たな課題をたくさん見つけられました。

入学説明会

 2月5日(木)に、4月から入学する新1年生の保護者を対象に、入学説明会を行いました。
 お忙しい中を来校してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
 もし、配付した資料で不明な点がありましたら、学校までお問い合わせください。
 お子様のご入学を楽しみにお待ちしています。
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重要 1年生 図画工作科

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「のってみたいな いきたいな」の学習で宇宙や深海へ行くイメージをして、画用紙に絵を描きました。

ラストコンサートに向けて  6年生

来週の最後の参観日に向けて合唱や合奏の練習に励んでいます。合奏は休憩時間だけでなく、朝や放課後にも取り組む姿が多く見られています。当日に向けて仕上げていきます。
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ひろしま美術館  6年生

30日に小学生バス招待事業を利用して、ひろしま美術館に行きました。常設展示と特別展示に飾られている多くの美術作品を鑑賞しました。パッと見ていいなと思う作品を見つけたり、じっくり見て作品のおもしろさに気づいたり、作品の鑑賞方法はそれぞれ違います。静かな空間で芸術作品を間近に見ることができ、とても貴重な体験となりました。
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