国語科「海の命」の学習をしています。
　今日のめあては、「作品のキーワードについて考え、登場人物の生き方について自分の考えをまとめよう。」です。
　子どもたちは
　「太一が『瀬の主』を打たなかったのはなぜか？」
　について、登場人物の想いを中心に語り合い、「村一番の漁師」について考えていました。

　算数科「考える力をのばそう」を学習しています。
　今日は、共通の部分に注目して、図を使って考えました。
　共通の部分に色を付けて、式に表していました。

　国語科「スワンレイクのほとりで」の学習をしています。
　今日のめあては、「アメリカでの経験の後、歌はどんな思いを持つようになったのか　考えよう。」です。
　教科書を何度も読み返しながら、
　「歌は、もっと英語を勉強したいと思ったと思います。」
　「それは、野菜畑で、もっとグレンと話したいと思ったからです。」
　「わたしも同じで、気軽にしゃべられるようになりたいと思ったからです。」
　と　対話が続きます。
　読んで考えたことを友だちと伝え合っていました。
　

　国語科「スワンレイクのほとりで」の学習をしています。
　今日は、登場人物がどのような人物かを読み取りました。
　最初は、教科書を何度も読み返し、根拠となる文章を見つけます。
　次に、どんな人物かを書くのが難しいのです。
　そこで、教科書にある「言葉のたから箱」を使いながら、よりよい言葉で表現していました。

　朝の給食室です。
　きくらげとしょうがの下ごしらえから始まっています。

　昨日の給食です。
　「赤魚のレモン揚げ」では、ミラクルの実がなりました。
　

　「おはようございます。わたしたちは、卒業前に自分たちができることを考えました。みなさんに、わたしたちが縫った雑巾を贈ります。新しい学年になって、この雑巾を使って、学校をきれいにしてほしいです。どうぞ使ってください。」
　メッセージとともに、６年生から全部の学級に雑巾が渡されました。
　来年もきれいな学校にしていきましょう。
　６年生のみなさん、ありがとうございました。
　

　お昼ご飯の時間です。
　外は、雨でしたが、ライブプールの屋根の下で、お弁当を食べました。

　「いただきます。」

　おいしいお弁当を食べて、帰路につきました。

　子どもたちの笑顔がいっぱいの一日となりました。

　館内では、いろいろな魚を観たり、触ったりしました。

　館内では、いろいろな魚を観たり、触ったりしました。

　みやじマリン宮島水族館に、着きました。
　館内の過ごし方、お弁当を食べる時間と場所、帰りの集合時間と場所のお話を聞きました。

　いよいよ館内を回ります。

　JR西日本宮島フェリー宮島からみやじマリン宮島水族館に向かいました。

　フェリーの中です。
　海を眺めたり、船内で過ごしたりしました。

　JR宮島口からJR西日本宮島フェリー宮島口へ行き、フェリーに乗りました。

　JR横川駅で乗り換えて、JR宮島口へ向かいました。

　大町小学校を出発して、JR大町駅から出発しました。

　ミニ修学旅行として、「みやじマリン宮島水族館」に行きました。
　体育館に集合して、出発です。

　体育科「タグラグビー」の学習をしています。
　今日は、試合形式で練習しました。
　腰に、タグを付けて、準備完了です。

　ボールが丸くないので、持って走るのも、パスするときも、ちょっと難しいようです。
　

　今日の給食です。
　子どもたちが大好きな唐揚げ（赤魚）があります。
　今日は、どんな花が咲くかな？

　算数科「かたちづくり」の学習をしています。
　今日のめあては、「点と点をつないで、いろいろなかたちをつくる。」です。
　子どもたちは、ものさしを使って、「まっすぐな線」を引いて・・・。
　「ちょうちょ」や「ロケット」などをつくっていました。