本日は、今年度２回目の小・中連携教育研究会がありました。
学区内の己斐小学校と己斐東小学校の先生方をお招きして、２年生の総合的な学習の時間（平和に関するポスターセッション）を参観しました。
終了後は、図書室にて協議会を行い、広島市教育委員会　指導第二課の石原指導主事にご講評をいただきました。
本日実施したポスターセッションの内容は、今後ブラッシュアップして１月２１日（水）再度発表される予定です。

本日の５時間目、２年生は、体育館で明日の総合的な学習の時間に行うポスターセッションの準備をしていました。
明日の５時間目に平和について探究してきた成果を３年生に対して発表します。
生徒たちは原稿の細かな調整を加えながら、聞く人に伝わる伝え方を意識して発表の準備をしていました。
なお、このポスターセッションは、この後修正を加えながら来年１月２１日（水）の公開授業研究会で本番が行われる予定です。保護者のみなさまや地域の方々にも広く公開しております。

本日、第２回学校運営協議会を本校３Ａ教室で行いました。
最初に出席者全員で授業のようすを見て回った後、学校から学習のことや生活のことについて成果と課題を説明しました。
委員の皆様から「授業を見たところ、校内の雰囲気が明るくなっている気がする。」や「まつり等の地域行事に中学生が積極的に出てきてくれるようになった。などの声がありました。

ハンドボール部女子が新人大会　県大会に臨みました。いい守備からのいい攻撃を繰り出し、見事に決勝戦へと駒を進めました。

ハンドボール部男子が、新人大会、県大会に臨みました。敗れはしましたが、後半からチームとしてやりたいことが形になってきました。選手権に向けて頑張っていきましょう。

本日の１時間目、３年生は面接練習がありました。
他学年の先生方にも協力していただき、グループ面接の形式で行いました。
生徒はとても緊張したようすでしたが、質問に対してはきはきと答えていました。

２年生は総合的な学習の時間で１月に行われる平和に関するポスターセッションの準備が進められています。
今日は、学級の垣根を越えて、１，２，３組が相互に発表しあいました。
本番に向けて、自己の主張を正しく相手に伝えるために、練習を重ねていきました。
ポスターセッション発表会は来年１月２１日（水）の公開研究会で行われます。保護者や地域の皆様にも広く公開されますので、どうぞお越しください。（車の乗り入れ可）

３年生の体育（女子）では持久走の仕上げとして駅伝が行われていました。
校庭をぐるりと２週強も走るのですが、途中で投げ出したりあきらめたりする生徒はおらず、全員が最後まで一生懸命に走っていました。

１年生の体育の時間になぎなたの特別講師を招いての授業を行っています。
長いなぎなたの竹刀を持って、構や打突の練習をしている姿はとても凛々しく見えました。

本日、明治安田生命さんからサッカーボールを学校に寄贈していただきました。
明治安田生命は１１年間サッカーJリーグのスポンサーとなり、サッカーの普及に努めているそうです。
いただいたボールは子どもたちのためにしっかり使わせていただきます。

本日の５時間目、生徒会選挙がありました。
教室で立候補者の政見放送を視聴した後、体育館で実際に選挙で使われる投票箱と記載台を使って投票を行いました。
新しい学校のリーダーを決める大切な選挙に、生徒のみなさんは真剣な顔で参加していました。

己斐中だより１２月号を掲載しました
こちらから→己斐中だより12月号

１２月の行事予定を掲載しました。
こちらから→12月行事予定

本日の１時間目、３年生は公立高校入試で実施される自己表現について学習しました。
まずは体育館で自己表現とはどんなものかのガイダンスが行われ、その後、教室に戻って早速原稿の下書きを始めました。
今年も多くの生徒が受験予定の公立高校入試に備えて、団体戦で挑みたいですね！

新しい生徒会執行部を決める生徒会選挙を来月５日に控え、立候補者の選挙運動にも力が入ってきました。
候補者は毎朝下駄箱前に立ち、自分への投票を呼び掛けています。

１，２年生は、後期の中間テストを来週に控え、昨日から行われている絆学習会に参加する生徒も多くいます。
今年度からテスト週間に集中的に実施していますが、毎日多くの生徒が訪れています。
先生方も空いた時間に学習会場を訪れ、生徒たちの質問に答えていました。

第４５回西区青少年健全育成大会、中学生の声を聴く会の中で、塩田君が「いじめ防止」というテーマで発しました。全国いじめサミットに参加した経験を活かし、これからも己斐中4Kを大切に活動していきたいという素晴らしい発表でした。

本日の５，６時間目、２年生の教室では、平和についてのポスターセッションに向けたポスターづくりが始まりました。
課題の発見、仮説の設定、検証方法の立案・実践、結果の分析、そして考察するという、「探究の過程」を踏まえ、教科等の枠を超えて横断的・総合的に学習していきます。
学習の成果は、１月２１日（水）の公開研究会で発表される予定です。

本日の放課後、グラウンドで己斐中学校絆実行委員会の花植えがありました。
ボランティアとして多くの生徒も手伝ってくれて、あっという間に作業が終わりました。

本日の５時間目、３年生は「マナーってなんだろう」をテーマに道徳の授業を行いました。
多様なマナーの根底には相手を大切にする考えが共通して存在し、マナーによって人間関係を円滑にできることに気づかせます。
古今東西でさまざまなマナーがありますが、社会の変化に応じたマナーを身に付けていきたいですね。