１年生が、トップバッターとして「ありがとう」の気持ちを、歌とダンスと呼びかけで伝えました。

お世話になった６年生に、全校児童が感謝の気持ちを伝える「６年生を送る会」がありました。はじめに、６年生が入場しました。

２年生は、計画委員会がおくる給食放送が大好きです。本日のゲストは、同じクラスの友達が出演しました。

５年生も、ぱくぱく食がすすみます。マナーもよく、すすんで何でもいただきます。

３・４年生は、配膳もスムーズです。たくさん勉強すると、お腹もすきますね。

１年生は、給食もぱくぱく食べれるようになりました。給食準備も手際よく終え、ゆっくり時間をかけて食べることができるようになりました。

６年生は、「６年生を送る会」に向けて、体育館で練習に励んでいました。最高学年として、下級生へ最後の合奏を届けます。

１年生は、春に咲く花を育てています。球根から芽が出て、すくすく育っています。前回の観察の時に比べて、どれくらい大きくなったのか、友達と感想を伝え合いました。

３〜６年生は、ボール蹴りゲームの授業をしました。まずは、ドリブルの練習を何回も行い、足でボールをあつかうことに慣れていきました。

今朝は、全校朝会がMEETを使ってありました。全校児童が、大林小学校の「学習六か条」を守って学習に取り組めているか、振り返りをしました。筆箱の中、下敷き、授業前の机の上など、自分の学習生活を振り返る良い機会となりました。

１年生は、「ボールけりゲーム」に取り組んでいます。ハードルの下を通るように、ねらいを定めて蹴りました。

２年生は、算数の授業で、箱の面を数えました。いろいろな箱を持ってきましたが、どの箱も面は６つでした。

３年生は、算数の授業で「何倍」の求め方を、２年生の時の学習を思い出しながら進めていました。４年生は、もとになる小数を使って、計算をすることができました。

６年生は、筆を上手に使って、文字数が多い作品を仕上げました。筆運びもていねいに、作品を仕上げました。

５年生は、国語の授業で辞書とタブレットを活用して、言葉の意味を調べました。似たような言葉でも、細やかな意味に違いがあることが分かりました。

校長室の前では、校長先生から「あいさつ名人」の札をもらって喜ぶ１年生の姿がありました。大林小学校には、自分から進んであいさつできる子どもが、たくさん育っています。

６年生は、算数のまとめの問題を解きました。全学年の算数の学習の集大成です。

５年生は、毛筆の時間に小筆を使って俳句を書きました。学年末となり、毛筆の学習も最終段階を迎えました。文字数も増え、よりていねいさが育った５年生の姿が見られました。

３・４年生は、「６年生を送る会」に向けてクラスで話し合いをしました。６年生に感謝の気持ちを伝えるために、どうしたらよいのか考えました。

２年生は、ペアで1つのボールを運ぶために、どのように体を動かしたらよいか考えました。速さをそろえる、向きをそろえるなど考えを伝え合い、ボールを運びました。