昼休憩に、音楽クラブが合奏を披露しました。音楽室は、発表を聞きにきた児童でいっぱいになりました。曲は、ミセスグリーンアップルの「ケセラセラ」です。よく知られている曲なので、歌詞を口ずさみながら聞いている児童もいました。クラブで練習してきた成果をみんなの前で発表でき、充実したひと時となりました。

　今日の給食は、６年１組が考えた「栄養たっぷり、チョ〜わくわく伴南っ子ランチ」でした。献立は、チュモッパ風混ぜごはん、さっぱり広島のレモンから揚げ、よろこんぶキャベツ、ゆらゆらワカメスープ、ミルメークです。

　チュモッパは、韓国で誕生した一口サイズの丸いおにぎりのことです。「今まで給食に出たことのない料理を給食に出してみたい！」と取り入れてくれました。また、ワカメスープに菊型のにんじんを入れ、伴南らしさのある献立になりました。
　
　児童は、上手に箸を使って混ぜごはんを韓国のりでくるんで食べていました。残食もとても少なかったです！

　ソフトバレーボールの学習の仕上げとして、学級を越えて、いろいろなチームとゲームをして楽しみました。ソフトバレーボールは、柔らかく手に当たっても痛くありません。また、一度キャッチしてから続けることができるなど、誰もが楽しくできるようにルールも工夫しています。ファインプレイが出て盛り上がっていました。

　今日の給食は、６年３組が考えた「〜広島愛〜最強ランチ！」でした。献立は、パン、ハンバーグカープソースがけ、サンフレッチェサラダ、お好みサンダーズビーフシチュー、牛乳です。

　ハンバーグソースの赤色でカープ、サラダの赤じその紫色でサンフレッチェ、シチューのブロッコリーとパセリの緑色でサンダーズを表現した献立です。

　３組の献立が選ばれた児童たちは、パンにハンバーグとサラダを挟んでハンバーガーにして食べてほしい！と給食時間に流したビデオで伝えてくれました。

　子どもたちは、普段の給食では出ないセルフバーガーを楽しそうに作り、よく食べていました！

　今日の給食は、６年２組が考えた「野菜を食べて、元気いっぱいランチ」でした。献立は、元気いっぱいカツカレー、星をさがせ！りっちゃんサラダ、飲むヨーグルトです。

　給食を考えてくれた児童は、普段の給食には出ないカツカレーを取り入れ、特別感を出したい！サラダに、各クラス１つずつ星型のにんじんを隠して、ワクワク感を出したい！という思いで考えてくれました。

　給食時間には、６年２組に献立についてインタビューした動画を見ながら、給食を食べました。
　栄養バランスはもちろん、食べる人のことを思って考えてくれた給食を、みんな楽しそうによく食べていました！

　地域の人と一緒に、伴南のまちを掃除をして、仲良くなるハートフル活動を行いました。これは、始めの会の様子です。児童は自分たちで計画・実行できたことで大きな満足感を得たようです。ほうりんこころ幼稚園の年長さんも北公園の掃除に参加してくれました。
　ご協力いただきましてありがとうございます。

　１年生を招待しておもちゃまつりを行いました。楽しい手作りのおもちゃがたくさんあり、１年生はどれから遊ぼうか迷うほどです。
　お店を開いている２年生は「１年生がきてくれるかな。」とドキドキしている様子でした。いざ、１年生が来てくれると、遊び方やこつを優しく教える頼もしい２年生の姿がたくさん見られました。

入学説明会は予定通り２月５日（木）１４：３０から行います。

　今日の４時間目の総合的な学習の時間で、木曜日に行われる「なかよくつながるハートフル活動」リハーサルをしました。
　児童が地域の方の役を行い、案内をするところから練習をしました。本番のように、始めの会や終わりの会の練習も行いました。当日に向けて、楽しみな気持ちが高まっている児童の様子が見られ、うれしく感じました。
　２月５日（木）は、地域の方と児童がなかよくつながれる１日になることを願っています。

　長なわ大会を、5時間目に行いました。これまでの練習の成果を出そうと、どの学級も張り切って臨みました。各学級を２チームに分け、３分間８の字跳びを跳んだ合計の記録を、学年ごとに競います。
　学年で一番になった学級には、体育委員会から、手作りのきらきらしたトロフィーが手渡されました。

　３年生は今週行う「なかよくつながるハートフル活動〜伴南のまちをきれいにしよう〜」に向けて、これまでたくさん準備を行ってきました。
「そうじをしながら、地域の方と一緒に活動をしてなかよくなりたい。」という思いから、清掃活動を行うことを決めました。
　ポスター作りや、来てくださった方が喜んでくださるようにプレゼントを作りをしながら準備を進めてきました。
　また、「自分たちで掃除をする場所を決めたい。」という言葉から、まちの中でごみの多い所を確認しに行きました。掃除場所が決まってからも、グループで当日の確認をしたり、話し合いをしたりとたくさん準備をしてきました。
　
　２月５日（木）は、地域の方と活動できることを３年生の児童はとても楽しみにしています。お時間がよければ、ぜひ参加していただけるとうれしいです。

　これまで３年生は、総合的な学習の時間に地域の方と一緒に花を育てる活動を行ってきました。もっと地域の方とのつながりを深めるために、まちの公園や歩道をきれいにする活動を行います。

日時　令和８年２月５日（木）（予備日 ２月１２日（木））
　　　９：３０〜１１：３０


当日ご都合のつく方は、ぜひ参加していただけると嬉しいです。

　盲導犬ユーザーの清水さんが、３年児童にお話をしてくださいました。一緒に来た盲導犬ファインくんは、艶々した黒い毛並みの犬で、いつもぴったりと清水さんに寄り添っています。賢いファインくんのことや、清水さんのことについてたくさん教えていただきました。
　清水さんは、目が不自由でもいろいろな工夫をすることで、困らずに生活することができ、盲導犬もその一つです、と教えてくださいました。お話を聞き、児童は目が不自由な方に対して、自分ができることについてしっかりと考えていました。
　

　ALT（外国語指導助手）のオリビア先生が来られました。今日は、５年生のインタビューテストです。
　オリビア先生の英語の質問に、英語で答えます。テスト前には、近くの友達と練習をしていました。
　明るいオリビア先生は笑顔でインタビューを行ってくださいました。「Ｗｈｏ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｈｅｒｏ？」などのいくつかの質問に答えます。少し緊張もありますが、これまでの学習を思い出し、しっかりと英語で答えることができていました。

　今日は、昼休みに体育館で立幅跳びにチャレンジできる日です。給食時間にたくさんポイントをゲットした児童の名前が紹介されたせいか、いつもより多くの児童が集まって立幅跳びをしています。ジャンプをする運動は、体力づくりにつながるだけでなく、骨に刺激を与え強い骨を作ることにもなります。

　保健室近くの掲示板には、食育のクイズコーナーがあります。児童は熱心に問題を読み、答えをめくって見ています。読み仮名がふってあるので、低学年も問題を声に出して読み、考えている姿をよく見ます。食に関する知識を少しずつ増やせるのがよいですね。

　体育朝会があり、長なわ大会に向けての練習をしました。朝からなわ跳びをして体を動かし、気持ちのよいスタートをきることができました。

　動物園の地図を見て、道案内をする学習です。テレビに映った地図を使って、目的地まで英語で案内をします。最後の言葉「You can see it on your right(left)」まで、いくつもフレーズを使うことができています。

　体育館で書き初め会を行いました。床に座り毛筆で書くことは慣れていないのでなかなか難しいようです。それでも、一筆一筆に集中して「夢を語ろう」という文字を仕上げました。
　体育館には、日本の筝曲家である宮城道雄が作曲した「春の海」がBGMとして流れており、新年の節目として気持ちをあらため、落ち着いた雰囲気の中で取り組むことができました。

　1月８日（木）と９日（金）に、１〜５年生の児童が、総合学力調査を受けました。教科は、国語科と算数科の２教科です。普段のテストと違って問題が複数枚あり、学年によっては、解答用紙が問題用紙とは別になっており、テストを受けるのも緊張したことでしょう。
　「答えは分かっていたのに、時間切れになってしまった。」とくやしそうに話してくれた児童もいました。みんな、自分ができる精一杯の力をだして頑張りました。