最新更新日:2026/02/26
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「明るく なかよく しんけんに」活動する子どもたちの様子・学校のさまざまな取組をご覧ください。

帰りの会で

クイズ大会が流行しています。
本日のクイズは「この中で一番小さい丸はどれでしょう?」です。

答えは、問題文の「?」の下の小さい丸です。

みんな「なるほど〜!!」
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のんびりと・・・(昼休憩)

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しっかり体を休めます。

竹馬(昼休憩)

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なかなか上手です。

タイヤ跳び(昼休憩)

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出会ったところで、じゃんけんぽい!!

見て見て〜

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芽が出た!!

国語科「ものの名まえ」(1年1組)

おみせやさんごっこの準備中
どんなお店にするか話し合っています。
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絵の具を使って・・・(1年2組)

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たくさんの色を使いました。

こんなに寒いのに・・・・

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子どもたちは元気です。(半袖、半パン)

呼ばれたので、ついていってみると・・

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大きな地上絵が・・・・

1メートルを探せ!!(2年1組)

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「校長先生の脚、1メートルあるんじゃない?」
「ありません・・・」

今日は節分2

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「オニは〜外」「福は〜内」
オニさんと豆まきをしました。(のび1)
子どもたちも、オニさんも全力で豆まきをしたので、
オニさん、疲れて眠ってしまいました。

今日は節分1

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↑ オニが現れました。

↓ みんなにスルーされて、ちょっと寂しそう?
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初めての木版画(4年1組)

刷っていました。
初めての木版画なので、インクを付けるときも、版木に紙をのせるときも、刷るときも、版木から紙をはがすときも・・・・慎重に・・・慎重に・・・
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6年生合同練習(合奏)

初めての合同練習
上手くいったところ、上手くいかなかったところが、それぞれありました。
6年生の今年のテーマは「一枚岩 一丸となれ!」です。
本番に向けて、課題を克服し、一丸となることを楽しみにしています。
これからの成長がとっても楽しみとなる演奏でした。
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タブレットを使うと・・・・

児童同士の意見交換等ができます。
各自の考えをリアルタイムで共有し、他者の意見を参考に学習を進められます。
こういったことから、子どもたちは、多様な視点をもつことができ、思考を深められるだけでなく、友達との意見交換を通して、友達の考えを尊重し、自分の意見を適切に伝える力が付いてきます。
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自立活動(のび4)

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↑ 商品を仕入れ中?

お買い物&お店屋さん活動
楽しそうに準備しています。

↓ 商品を並べてます。魚屋さんですね。
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今日も・・・・

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よい一日になりそうです。

イメージを絵に・・・(5年1組)

詩や物語の好きな場面や言葉から思いついたイメージを絵に表していました。
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やるときは本気で!!

鬼ごっこ
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よくある風景(休憩時間)

「グッとパーで分かれ〜」

「それチョキじゃん(笑)!」
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