昨日、２月１１日（水）のことになりますが、本校ホームページ「長束西小学校☆学ぶログ２０２５」がついに目標の３０万閲覧を突破しました！！
　覚えていてくださっている、保護者の方もおられると思いますが、４月の時点で２５万ちょっとくらいでしたので「今年度中に３０万閲覧を」と目標を語ったのですが、思いのほか早く目標を超えたこと、大変うれしく思っています。
　「ホムペは生もの。」を合言葉に、その日の活動や出来事はその日のうちに更新することを心がけ、野外活動、修学旅行もできる限りその日更新にこだわってきました。これも、いつもお子様の学びや活動、学校教育に関心をもち、閲覧してくださる保護者の皆様のおかげです。ありがとうございます。
　今後も、新鮮とれたてのネタで更新を続けてまいりますので、引き続き閲覧していただくよう、お願いします。

　３年生は、理科で「じしゃく」の学習をしています。「離れていても磁石は鉄を引きつけるのだろうか。」という問いに、予想をたてました。「電気」に続いて「磁石」の学習も楽しいですね。

　４年生の防災フェスティバルがいよいよ明日となりました。今日は、お客さん役と、迎える４年生役に分かれて、リハーサルを行っていました。説明は伝わりやすいか、準備物はそろっているか、丹念に確かめます。「鉛筆がもっとあった方がいいよ。」気づきを出して、よりよい発表ができるように話し合っていました。

今日は「パン　大豆シチュー　キャベツと小松菜のソテー　牛乳」です。

　大豆が入ったシチュー。彩りに祇園パセリも入りました。ホワイトソースも給食室手作りで，栄養満点のシチューで心も体もあたたまりましたね。
　
　キャベツと小松菜のソテーも豚肉が入り，食べ応えがありました。５年生も復活して，学校全体に活気が戻ってきました。春に向かって，いよいよ２月も中旬　年度末の大切な時期を元気に過ごしていきましょうね。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　６年生は、理科の学習でリトマス試験紙を使って水溶液の性質を調べていました。塩酸・炭酸水・食塩水・石灰水・アンモニア水の５種類の水溶液です。「うすい塩酸が一番反応した。」「変わらないものもあるよ。」酸性、中性、アルカリ性について学びました、「生活の中にもあるかな？」という先生の問いかけに、「掃除で使う洗剤」とすかさず答える６年生。よく見て、気づいていますね。

　３年生は、社会科の学習で、先週の消防車見学を振り返っていました。ボンベに酸素は２０００リットル入っている。」「火事の連絡がないときには、トレーニングや訓練をしている。」ホワイトボードに書き出して、情報をみんなで共有していきました。実際に見て聞くと、とてもよく分かりますね。

昨日から降り続いた雪で一面が銀世界だった今朝。
朝から子どもたちが雪だるまを作ったり，雪で遊ぶ姿は元気いっぱいでパワーもらえました。

　今日の給食は「ごはん　鯖の塩焼き　白菜の赤じそ和え　筑前煮　牛乳」です。
THE和食の本日。５年生が学年閉鎖になったり，全体に体調不良でお休みしている子もいて，全体にモリモリの給食だったようです。「さすがに食べきれませんでした」「おいしかったからおかわりしたよ」との感想も聞かれました。

　筑前煮には，ごぼうやれんこん，こんにゃく，鶏肉と歯ごたえがあるものがたくさん。しっかり噛んで味わっていただきました。根菜類が多くて，野菜の下処理が大変な給食室ですが，おいしく出来上がってよかったです。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　６年生は、毛筆で「新たな世界」という文字を書いています。６年生のまとめの学習で、これまでの学びの全てを使って書きます。半紙に２行ですし、漢字とひらがなのバランスも考えます。納得のいく一枚を書くことができるよう、集中して書いていました。

　１年生は、算数科で時計の学習をしています。７時５５分の時計を見て、短い針がほとんど８にあるから８時５５分と読んでいる問題を見て、「えっ、これは７時の方を読むんよ。」と正しく答えていました。理由づけも少しずつできるようになってきました。

　運動場の真っ白い雪。子ども達は、わくわくして外に飛び出していきました。雪うさぎや雪だるま、雪玉作り、思い思いに楽しみました。さらさらの雪、きれいでしたね。

　今日の積雪は５センチといったとことろでしょうか。このくらい積雪があれば、しっかりと遊ぶことができますね。
　各クラス、時間割を入れ替えて、グラウンドで活動です。雪だるまを作る人、雪合戦をする人さまざまです。「校長先生、助けてください！」一人狙いされて、雪玉の集中砲火を浴びる担任の先生。雪を投げる子供たちを見ると、優しいほほえみで本気でない様子がすぐにわかります。「先生ばっかりねらうな。」と男気をみせる子もいます。素敵です。
　雪の日のお楽しみ。存分に味わってくださいね。

　立春を過ぎてからの大寒波、今回はしっかりと雪が降りました。大人は少しげんなりですが、子供たちは元気に登校してきました。
　早朝のメール配信でご心配をおかけしましたが、大きな事故、ケガもなく登校できました。ご配慮ありがとうございました。

　広島出身のシンガーソングライター藤江潤士さんをお招きして、PTA主催の特別コンサートが行われました。雪の一日でしたが、体育館には、温かい歌声が響き、集まった皆さんの心には灯がともったようでした。「つくりかけの歌」「笑顔」という、心に寄り添い元気づけてくれる歌、「平和の種」という広島への思いの込もった歌、聴いていて心にしみました。歌に合わせて手拍子し、会場が一つになりました。記念撮影をして締めくくり。お世話をしてくださったPTAの皆さん、素敵な時間をありがとうございました。

　４年生は、ALTの先生と一緒に英語科の学習をしました。「アイ　ライク　〜」「サイモン　セッズ　〜」ゲームを通して、英語を楽しみました。ALTの先生の好きなジャパニーズ・フードは、焼き肉・もみじ饅頭・ぎょうざなのだそうです。写真を見ながら当てていく子ども達は、「オォ〜！」「納得！」と、うれしそうでした。

　３年生は、体育科の学習で長縄跳びをしています。声をかけ合って、次々に長縄に入っていく子ども達。リズムの良さが気持ちいいです。記録はこれまでで一番の記録「３分間で１３９回」でした。ガッツポーズをして喜び合い、次はもっと跳ぼうと決意を新たにしていました。

今日は「ごはん　お楽しみフライ　キャベツの昆布和え　すまし汁　牛乳」です。

　お楽しみフライは，コロッケ・ミンチカツです。子どもたちは大喜びで，どのクラスも完食でした！キャベツの昆布和えと一緒においしくいただきました。

　中学校のご卒業お祝いの献立でしたので，汁はすましです。かまぼこや豆腐，わかめ，玉ねぎ，にんじん，ねぎと具沢山でしたよ。
　長束中学校のみなさん，お味はいかがでしたか？中学校は，赤飯，デザートがいちごも付いて豪華メニューでしたよ。

　今日もおいしい給食ごちそうさまでした♡

　年に２回、長束中学校にお勤めのALTの先生が来校し、英語の授業にゲストTeacherとして参加してくださいます。
　今日は単元「Welcome to Japan」に合わせた活動ということで、ALTの先生に日本の良さを地域ごとに英語で伝える活動です。この日のために、地域ごとにグループに分かれ伝える内容を考え練習してきました。
　「Let's go to chugoku area!」のあいさつで、中国五県をそれぞれの県の担当の人が発表していきます。広島担当の人は「I want to go to Hiroshima. I want to eat oysters. I like oysters.」と発表します。電子黒板には中国地方の地図に、それぞれの発表の内容に合わせた写真がペーストされており、発表を聞きながらちょっとした日本旅行を楽しんでいるような気分になります。ALTの先生も「OK！Excellent!」笑顔で拍手を送ってくださっています。しっかりとJapanの良さ伝えきることができました。

　５年生は明日２月７日（土）〜１０日（火）までの４日間の学級閉鎖措置となります。インフルエンザを含む感染症の拡大防止のための措置ですが、１年生の学級閉鎖に引き続き、保護者の皆様には、ご心配をおかけします。
　本日は給食後１３：１５の早退措置をとらせていただきますので、お子様の下校や過ごし方で、ご不安のある方は学校へご連絡ください。。
　なお閉鎖の解除に向けて２月１０日（火）の午前中に学校連絡ポータルを配信させていただきますので、登校の可否についてアンケートのご回答、よろしくお願いします。また、時間割についてもメール配信で連絡させていただきますので、ご対応よろしくお願いします。

　お休みの人の空席が目立つ５年生さん教室。「給食のおかず、たくさん残ってるでしょ。」「うん、バイキングみたい。」おかわりし放題のようです。

　２月２１日（土）にオタフクカップの駅伝大会があります。出場するのは、５人の５年生、チーム名はズバリ「長束西５（ファイブ）」です。今日は２０００メートルをチームでペースを守って走る練習です。２００メートルのコースを１０周走るのですが、「あごを引いて。」という声に、くっとあごを引いて、リズムよく走ります。全員で２０００メートルを走り切って「走って気持ちよかった。」「もう少し速く走れそう。」タイムを記録しながら、頼もしい言葉を聞かせてくれました。

　２年生は、国語科の学習で「大事な言葉に気をつけて読み、分かったことを知らせよう」という学習をしています。「ロボット」という説明文です。「ロボットを知っていますか？」という先生の問いに、「知ってる！ルンバ」「お寿司屋さんのお寿司を運んでくるロボット！」「動物型の癒しロボット！」と元気よく答えていく子ども達。よく知っていますね。文章を読み、段落番号を打ち、プリントに取り組みました。「大事な言葉はこれだ。」しっかり見つけていました。