説明文「すがたをかえる大豆」では、学習したことを生かして説明文を書きます。
　今日は、説明文を書くために、「中」の部分の書かれ方の工夫を考えました。
　接続語が使われていること、それぞれの段落の一文目には「くふう」というキーワードがあること、作り方がくわしく書かれていることを見つけることができました。
　大豆からできるものの例が書かれている順序も工夫されていることにも気付くことができました。

　収穫したサツマイモを使って、おいもパーティーの準備をしていました。
　さつまいもを切って、水にさらして、蒸し器に入れていました。
　大切に育てたサツマイモ、きっとおいしく育ったと思います。
　準備をしているときから食べるのが楽しみなことが伝わってきました。
　グループで協力して、上手に準備をすることができました。

　漢字の成り立ちを学習していました。
　「山」や「川」など、ものの形からできた漢字、「上」「下」など、しるしを表すものからできた漢字があることが分かりました。
　たくさんの漢字の練習問題に取り組みました。

　１１月２３日に、牛田小学校合唱部が、まち物語制作委員会・広島ホームテレビ主催の「絵おと芝居２０２５」に出演しました。
　スクリーンに投影した紙芝居の映像に合わせて、朗読や音楽の生演奏で上演されました。
　平和を発信する「絵おと芝居」の舞台で、合唱部はすばらしい歌声を披露してくれました。
　貴重な機会をいただき、子どもたちにとって、とてもいい経験になったと思います。

　昨日に引き続き、TERAKOYAプログラムの皆様に出前授業をしていただきました。
　２・３時間目に１・２組、５・６時間目に３・４組が授業を受けました。

　ワーク「デジタル足あとをたどれ！」では、ＳＮＳの投稿から、個人情報がどれだけ分かるかグループワークをしました。
　写真に写りこんでいる建物、店や、投稿した文章から、住んでいる場所やよく行く店、習い事や友達のことを子どもたちはつきとめました。建物の名前から、投稿した人の住所まではっきりしました。
　ワークを通して、自分が情報を発信するときに気を付けたいことを考えました。
　自分事として真剣に考えることができました。

　４年生は、総合的な学習の時間に福祉について学習しています。
　今日は、２組がアイマスク体験をしていました。
　
　「１２時の方向に階段があるよ。」
　「３時の方向に先生が立っているからぶつからないように気を付けて。」など、クロックポジションを上手に活用して声掛けをしていました。また、アイマスクをしている子にてすりを持ってもらったり、ゆっくり歩いたりするなど、ガイド役の子がアイマスクをしている子を安全に誘導することができました。

　２年生が、自分の鉢にパンジーを植えていました。
　土に穴をあけて、大切にポットから鉢へ移し替えていました。
　２年生が育てたパンジーは、毎年、卒業式や入学式で牛田小学校を彩ってくれます。
　これから、大切に育ててくださいね。

田中先生のお話です。

〜〜〜
　今日の朝は、見守り隊感謝の集いがある予定でしたが、インフルエンザが流行っているため１２月２３日に延期になりました。

　本当であれば、見守り隊感謝の集いは毎年１１月にあります。
　なぜ１１月にあるのか、お話をするのでよく聞いておいてください。
　まず、みなさんは毎月２２日が何の日か知っていますか？
　子どもたちの安全を守るために広島市で決められている「子ども安全の日」です。
　なぜ広島市がこのような「子ども安全の日」を作ったのか・・・それには理由があります。今から２０年前、下校中、女子児童がなくなってしまうという悲しい事件が広島市で起こったからです。
　みなさんが、毎日安全で安心に登下校ができているのは誰のおかげなのでしょう？
　みんなが登下校する時間に通学路には地域の方が立ってくださっていますね。これは、決して当たり前のことではありません。
　日頃から感謝の思いをしっかり伝えましょう。

〜〜〜

校長先生のお話です。

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防火扉に貼っている詩を読みます。
　　
お日さまは　見てる
お日さまは　見てる
あさの　げんきな　あいさつも
「ありがとう」がとどいた　そのときも
お日さまは　見てる
けんかをして　かなしくなった顔も
「ごめんね」と　しぼりだした声も
お日さまは　いつも　そらのうえから
なにもいわずに　だまって　てらしてる
いいことも　わるいことも
お日さまは　ぜんぶ　見てる
だから　きょうも　
まっすぐな心で　いよう

この詩を読むと、牛田小見守り隊の方々を思い浮かべます。毎朝、皆さんが笑顔で過ごすことができるように、お日様のように皆さんを見守り、元気がない人がいたら、お日様のように笑顔とあたたかな言葉で声をかけてくださっています。安全を守ってくださる見守り隊の方々に、皆さんができることは心を込めた挨拶です。皆さんの気持ちをきちんと伝えてほしいと思います。

話は変わりますが、最近、友達を大切にしなかったり、教室を移動するときに椅子を机におさめなかったり、靴を揃えなかったり、掃除を丁寧にしなかったり、廊下や階段を走ったり、授業中の姿勢が悪かったりするなど、心を整えない人がいます。こうした姿も、お日様は見ています。まっすぐな心でいる皆さんであってほしいと思います。
　
〜〜〜

今日は給食時間中に、3年生の教室に行きました。
今日の献立は、
ごはん　うま煮　レバーのから揚げ　白菜の赤じそあえ　牛乳です。
どちらかというと、残食が多いメニューです。
が、配食してびっくり！あっという間に食缶が空っぽになりました。

しっかり食べてもらえて、励みになります＾＾

6年生の総合的な学習の時間では、「地場産物を使った広島らしい給食メニューを考えよう」の学習に取り組んでいます。
今週は個人で一品を考えました。
地場産物は何を使うか、広島らしさをどこで出すか・・・
タブレットや資料を活用したり、お家の料理を思い出しながら考えたり。
それぞれ思いのこもった料理を考えることができました。

　明日、１１月２２日は「子ども安全の日」です。
　本日のの登校時は、広島市東区役所から、東副区長 荒木様、地域起こし推進課　新上　様、地域支えあい課　西田　様が、子どもたちの登校を見守ってくださいました。

　「おはようございます！」と気持ちのよい挨拶や声をかけてくださり、子どもたちも笑顔で登校していました。


　引き続き、学校・家庭・地域において子どもの安全を守るために連携をしていきたいと思います。

　東区役所の皆様、ありがとうございました。

　１７日に続いて、今日は６年生がTERAKOYAプログラムの方々に出前授業をしてもらいました。
　メディアバランスのお話では、
「テスト前日に友達にゲームをしようって言われたらすぐゲームをする？勉強してからと伝える？」
「夕ご飯を食べているときに、友達からの連絡が入ったら、すぐ返事をする？食べた後にする？」
など、子どもたちがイメージしやすく、日常生活でよくある場面でどうするかを考えました。
　子どもたちなりに、自分だったらどうするか真剣に考えていました。なぜそうするか、理由もしっかり発表していました。

　租税教育推進校として、牛田小学校が表彰を受けました。
　広島東税務副署長様より、感謝状とトロフィーを贈呈していただきました。
　長年にわたって、牛田小学校が、租税教室をはじめとした取組を続けてきた成果です。
　これからも、租税教育を続けていきたいと思います。

　天候にも恵まれ、充実した一日を過ごすことができました。

　昼食後は、安佐動物園の獣医さんにお話を聞きました。事前に国語科で「どうぶつ園のじゅうい」という説明文を学んでいたこともあり、一人一人関心を持って話を聞いたり質問をしたりしていました。

　いただきまーーーーす。
　保護者の皆様、お弁当の準備ありがとうございました。
　

　約一時間半、園内を回り、再び野外ステージに集まりました。これからお昼ご飯です。

　一度野外ステージに集まり、説明を聞いた後、班ごとにあらかじめ決めていた見学場所に向かいました。自分たちの力で地図を見ながら、めあての動物を探し、見学をして回りました。

　一度野外ステージに集まり、説明を聞いた後、班ごとにあらかじめ決めていた見学場所に向かいました。自分たちの力で地図を見ながら、めあての動物を探し、見学をして回りました。

　冷えることが予想されましたが、思いのほか日が照り、暖かい中で過ごすことができました。
　まずは、先日生まれたばかりのマルミミゾウの赤ちゃん「アオ」を見ることができました。