後半は合奏でした。
ダイナミックで素晴らしい演奏でした。

２年生でできるようになったことを発表しました。

体育館での合同学習です。
情報モラルについて考えていました。

４年生は体育館での発表でした。
リコーダーや鍵盤ハーモニカでの演奏も聴いていただきました。

今年度最後の参観日、１年間で成長した姿を見ていただきました。

明日の本番に備え、練習を頑張っています。
だいぶ仕上がってきています。

たくさん積もりました。
久しぶりの雪にみんなテンションマックスで雪遊びを楽しんでいます。

たくさん積もりました。
久しぶりの雪にみんなテンションマックスで雪遊びを楽しんでいます。

たくさん積もりました。
久しぶりの雪にみんなテンションマックスで雪遊びを楽しんでいます。

５時間目は参観日でした。
先日行った校外学習について学んだことや思ったことをまとめた発表を行いました。
練習の成果を発揮し、自信をもって発表することができました。

５時間目は参観日でした。
先日行った校外学習について学んだことや思ったことをまとめた発表を行いました。
練習の成果を発揮し、自信をもって発表することができました。

５時間目は参観日でした。
先日行った校外学習について学んだことや思ったことをまとめた発表を行いました。
練習の成果を発揮し、自信をもって発表することができました。

宝島の地図から想像を膨らませて物語を書いていきます。
今日は気付きをたくさん発表していました。

学習サポータの先生の力も借りながら、それぞれの課題に取り組んでいます。

走り幅跳びにチャレンジしています。
より遠くに跳ぶために、助走や踏切を工夫して練習に取り組んでいました。

走り幅跳びにチャレンジしています。
より遠くに跳ぶために、助走や踏切を工夫して練習に取り組んでいました。

最後、少しではありますが、館内を自由に見学する時間がありました。

最後、少しではありますが、館内を自由に見学する時間がありました。

寒空の中、洗濯板を使っての体験をしました。
手が凍りそうなほど冷たく、昔の方の苦労と、今の生活への感謝の気持ちをもったようです。

寒空の中、洗濯板を使っての体験をしました。
手が凍りそうなほど冷たく、昔の方の苦労と、今の生活への感謝の気持ちをもったようです。